下列實(shí)驗(yàn)操作或現(xiàn)象正確的是（部分夾持固定裝置已略去）（ ）

A. 鐵在O2中燃燒 B. 加熱KMnO4制O2

C. 電解H2O實(shí)驗(yàn) D. 過(guò)濾

C 【解析】 A、鐵在O2中燃燒，為防止生成物融化濺落下來(lái)，炸裂瓶底，集氣瓶?jī)?nèi)預(yù)選放些水或沙子，圖中所示操作錯(cuò)誤；B、給試管中的固體加熱，試管口應(yīng)略低于試管底，試管內(nèi)的導(dǎo)氣管不易過(guò)長(zhǎng)，圖中所示操作錯(cuò)誤；C、電解水時(shí)，正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，氫氣與氧氣的體積比為2：1，圖中所示操作正確；D、過(guò)濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，圖中所示操作錯(cuò)誤。故選C。 ...
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：粵教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)4.1我們的水資源同步測(cè)試卷 題型：單選題

下列各項(xiàng)與自來(lái)水的凈化過(guò)程無(wú)關(guān)的是

A. 吸附 B. 沉降 C. 電解 D. 消毒

C 【解析】 試題凈化過(guò)程中有吸附；沉降；消毒；蒸餾。故選C．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：新疆烏魯木齊市2018屆九年級(jí)中考化學(xué)試卷 題型：流程題

CaCl2 應(yīng)用廣泛，以石灰石（雜質(zhì)主要是 Fe2O3、MgSO4）為原料生產(chǎn) CaCl2 的流程如下：

（1）氧化鐵和鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。

（2）過(guò)濾操作中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和___。

（3）濾液 1 中的溶質(zhì)有 HCl、FeCl3、MgSO4 和___。

（4）寫出濾液 1 中加入 BaCl2 發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式___。

（5）濾液 2 中加入 Ca(OH)2 可以除去 HCl、MgCl2 和___。

（6）濾液 3 呈堿性，為使溶液 pH 降低，可加入適量的___。

Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O漏斗CaCl2BaCl2+MgSO4=BaSO4↓+MgCl2FeCl3HCl 【解析】 (1)氧化鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，化學(xué)方程式為：Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O； (2)過(guò)濾操作中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和漏斗； (3)鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，所以所以濾液1中的溶質(zhì)有HCl、FeCl...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省日照市2018屆九年級(jí)中考化學(xué)試卷 題型：填空題

MnO2在能源、材料、信息等方面有重要應(yīng)用，常用作電池的正極材料和制備金屬錳等物質(zhì)。在化學(xué)上，還用作催化劑和氧化劑。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）MnO2的制備：2KMnO4+3MnSO4+2H2O===5MnO2↓+K2SO4+2H2SO4，在反應(yīng)物和生成物中，錳元素的最高化合價(jià)是___________價(jià)。

（2）制備O2：加熱氯酸鉀和MnO2的混合物，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________。

（3）制備Cl2：MnO2+4HCl(濃) X+Cl2↑+2H2O，則X的化學(xué)式是___________。

（4）Mn的冶煉：3MnO2+4Al3Mn+2Al2O3，基本反應(yīng)類型是_________。

+72KClO32KCl+3O2↑MnCl2置換反應(yīng) 【解析】 (1)化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零，在反應(yīng)物和生成物中，KMnO4中錳元素化合價(jià)是+7，MnSO4中錳元素是+2價(jià)，MnO2中錳元素化合價(jià)是+4，因此錳元素的最高化合價(jià)是+7價(jià)；(2)加熱氯酸鉀和MnO2的混合物生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2KClO32KCl+3O2↑； (3)由MnO2+4HCl（濃）X...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省日照市2018屆九年級(jí)中考化學(xué)試卷 題型：單選題

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到目的的是（ ）

選項(xiàng)

物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）

實(shí)驗(yàn)方案

A

FeCl2溶液（CuCl2）

加入過(guò)量鐵粉，過(guò)濾

B

O2（CO2氣體）

通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)

C

MgSO4溶液（硫酸）

加入過(guò)量Mg(OH)2，過(guò)濾

D

CuO（木炭粉）

在空氣中充分灼燒

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】 A、過(guò)量鐵粉能與CuCl2溶液反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和氫氣，再過(guò)濾，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確；B、氧氣通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)時(shí)可與銅發(fā)生反應(yīng)生成氧化銅，二氧化碳不能與銅反應(yīng)，反而會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤；C、硫酸能與過(guò)量Mg（OH）2反應(yīng)生成硫酸鎂和水，再過(guò)濾，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 2.1空氣的成分 同步測(cè)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

閱讀下列資料，回答相關(guān)問(wèn)題：

霧霾、PM2.5、空氣質(zhì)量等詞都進(jìn)入到人們的視野中�，F(xiàn)實(shí)生活中，經(jīng)常把霧與霾放在一起，統(tǒng)稱為霧霾天氣。簡(jiǎn)單的說(shuō)，霧是濕的，即微小水滴或冰晶組成的水汽凝結(jié)物；霾是干的，即大量極細(xì)微的干塵粒。霾本身就是污染物的積聚，霧未必是污染物，卻是污染物的良載體。霧和霾對(duì)我們生活的影響也略有不同，霧天中的能見度比霾天要差，對(duì)交通的影響更大；霾天氣對(duì)身體健康影響更大。

當(dāng)出現(xiàn)灰蒙蒙的天氣時(shí)，我們還是很難嚴(yán)格區(qū)分哪是霧，哪是霾。因?yàn)橥鶗?huì)發(fā)生霧、霾交替或霧、霾混雜的天氣，霧和霾有時(shí)還會(huì)“角色互換”，相互轉(zhuǎn)化。

PM2.5并非霧霾的“代名詞”，PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物。PM2.5富含大量的有毒、有害物質(zhì)，同時(shí)PM2.5在大氣中的停留時(shí)間長(zhǎng)、輸送距離遠(yuǎn)，并且不易被鼻腔阻擋，被吸入人體后會(huì)直接進(jìn)入支氣管，干擾肺部的氣體交換，引發(fā)包括哮喘、支氣管炎和心血管病等方面的疾病。城市大氣中PM2.5的來(lái)源和生成過(guò)程十分復(fù)雜，包括:各種燃燒過(guò)程，如煤炭燃燒、石油燃燒和機(jī)動(dòng)車尾氣等的直接排放；大氣化學(xué)反應(yīng)的“二次生成過(guò)程”。PM2.5對(duì)霧霾天氣的形成有促進(jìn)作用，霧霾天氣又能進(jìn)一步加劇PM2.5的積聚。

空氣質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)際上要依據(jù)空氣質(zhì)量分指數(shù)（英文縮寫為AQI）。2012年3月國(guó)家發(fā)布的新空氣質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，污染物監(jiān)測(cè)為6項(xiàng)，參與空氣質(zhì)量評(píng)價(jià)的主要污染物為細(xì)顆粒物（PM2.5）、可吸入顆粒物（PM10）、二氧化硫、二氧化氮、臭氧、一氧化碳等。

AQI共分六級(jí)，從一級(jí)優(yōu)，二級(jí)良，三級(jí)輕度污染，四級(jí)中度污染，直至五級(jí)重度污染，六級(jí)嚴(yán)重污染�？諝馕廴局笖�(shù)劃分為0－50、51－100、101－150、151－200、201－300和大于300六檔。

面對(duì)霧霾這種惡劣天氣，我們盡量做好自身防護(hù)措施。如：減少外出，若外出時(shí)戴口罩，外出歸來(lái)后，應(yīng)立即清洗面部及裸露肌膚；減少戶外鍛煉；關(guān)閉門窗，避免室外污染物進(jìn)入室內(nèi)污染室內(nèi)空氣，誘發(fā)急性呼吸道和心血管疾病的發(fā)生；注意飲食，少食刺激性食物，多吃些豆腐、牛奶等食品，必要時(shí)要補(bǔ)充維生素D；行車走路要倍加小心，要減速慢行，遵守交通規(guī)則。

（1）對(duì)霧和霾說(shuō)法合理的是____。（填序號(hào)，下同）

A. 霧和霾一定都是污染物 B. 霾天中的能見度比霧天要差

C. 霧和霾有時(shí)會(huì)相互轉(zhuǎn)化 D. 霧霾天氣是固、液共存的狀態(tài)

（2）PM2.5對(duì)人體的______影響最大。

A. 呼吸系統(tǒng) B. 神經(jīng)系統(tǒng) C. 循環(huán)系統(tǒng) D. 泌尿系統(tǒng)

（3）下列關(guān)于PM2.5的說(shuō)法錯(cuò)誤的是____。

A. 燃放煙花爆竹會(huì)產(chǎn)生PM2.5 B. PM2.5是造成霧霾天氣的“元兇”之一

C. PM2.5的顆粒大小與分子大小差不多 D. PM2.5專用口罩使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性

（4）下列是北京天氣預(yù)報(bào)內(nèi)容，可知這幾天內(nèi)屬于重度污染的有________天

日期

11.10

11.11

11.12

11.13

11.14

11.15

空氣質(zhì)量指數(shù)

39

139

208

198

279

302

（5）你對(duì)人們應(yīng)對(duì)霧霾天氣的建議是________。

C,DAC2減少外出、戶外運(yùn)動(dòng)等 【解析】 (1)A、霧不一定是污染物，錯(cuò)誤；B、霾天中的能見度不一定比霧天要差，錯(cuò)誤；C、霧和霾有時(shí)會(huì)相互轉(zhuǎn)化，正確；D、霧霾天氣是固、液共存的狀態(tài)，正確； (2)PM2.5對(duì)人體的呼吸系統(tǒng)影響最大； (3)A、燃放煙花爆竹會(huì)產(chǎn)生PM2.5，正確；B、PM2.5是造成霧霾天氣的“元兇”之一，正確；C、PM2.5指大氣中直徑不大于2.5μm的...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 2.1空氣的成分 同步測(cè)試卷 題型：單選題

空氣是寶貴的自然資源，下列氣體不能直接從空氣分離得到的是

A. 用作醫(yī)療急救的氧氣 B. 用作電光源的稀有氣體

C. 用作食品防腐劑的氮?dú)?D. 用作清潔燃料的氫氣

D 【解析】 A、用作醫(yī)療急救的氧氣，空氣中主要含有氧氣和氮?dú)�，氧氣幫助呼吸，能直接從空氣分離得到；B、用作電光源的稀有氣體，空氣中含有稀有氣體，通電時(shí)發(fā)出不同顏色的光，能直接從空氣分離得到；C、用作食品防腐劑的氮?dú)猓諝庵兄饕醒鯕夂偷獨(dú)�，氮�(dú)獬叵禄瘜W(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，能直接從空氣分離得到；D、用作清潔燃料的氫氣，空氣中沒(méi)有氫氣，不能直接從空氣分離得到。故選D。 點(diǎn)睛∶正常的空...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 5.1潔凈的燃料-氫氣 同步測(cè)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

取一只紙杯，在底部開一小孔，倒置在實(shí)驗(yàn)桌上（倒置時(shí)紙杯下墊木條使紙杯的下邊緣一端稍稍抬起），用紙團(tuán)堵住小孔，先收集滿氫氣后，拿掉堵小孔的紙團(tuán)．用燃著的長(zhǎng)木條在小孔處點(diǎn)燃?xì)錃猓畬?shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示：

（1）請(qǐng)寫出B中氫氣燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象________ ．

（2）用理化知識(shí)解釋C中紙杯被高高掀起的原因________ ．

產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰，放出熱量；在有限的空間內(nèi)，氫氣和氧氣混合燃燒，會(huì)在短時(shí)間內(nèi)放出大量的熱，使生成的氣體體積迅速膨脹，紙杯被高高掀起． 【解析】 (1)氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰，放出熱量； (2)C中紙杯被高高掀起的原因：在有限的空間內(nèi)，氫氣和氧氣混合燃燒，會(huì)在短時(shí)間內(nèi)放出大量的熱，使氣體體積迅速膨脹，紙杯被高高掀起。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：粵教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 1.2化學(xué)實(shí)驗(yàn)室之旅 同步測(cè)試卷 題型：單選題

如圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）

A. 讀液體體積 B. 傾倒液體 C. 聞氣體氣味 D. 給液體加熱

C 【解析】 試題A、量取液體時(shí)，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中視線沒(méi)有與液體的凹液面最低處保持水平，操作錯(cuò)誤． B、向試管中傾倒液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口緊挨；圖中瓶塞沒(méi)有倒放，所示操作錯(cuò)誤． C、聞氣體的氣味時(shí)，應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動(dòng)，使極少量的氣體飄進(jìn)鼻子中，不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，圖中所示操作正確． D、給試管中的液體加...

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