將金屬M的粉末放入盛有硝酸銅溶液的燒杯中，充分反應后，溶液呈無色，繼續(xù)向燒杯中加入一定量的硝酸銀溶液，充分反應后過濾，得到濾渣和藍色濾液。根據(jù)上述實驗分析，下列說法錯誤的是( )

A. 金屬活動性強弱順序：M＞Cu＞Ag

B. 濾渣中可能有金屬M

C. 濾液中至少含有兩種溶質(zhì)

D. 濾渣中一定有Ag

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2019年福建省泉州市中考二�；瘜W試卷 題型：科學探究題

化學研究性學習小組對鐵生銹開展深入的探究。

（1）比較與分析鐵釘在不同條件下生銹程度。同學們設計了如圖所示的對比實驗，并進行實驗。4h后觀察到：試管Ⅰ、Ⅱ中的鐵釘均生銹，試管1鐵釘生銹程度大于試管Ⅱ；試管Ⅲ中鐵釘不生銹。

①試管Ⅰ鐵釘生銹程度大于試管Ⅱ的原因是________ 。

②試管Ⅲ中，使用冷卻后的沸水的目的是________ 。

③鐵釘生銹的其中一步反應是鐵與氧氣、水共同作用生成氫氧化亞鐵，該反應的化學方程式是________。

（2）探究植物油能否完全隔絕氧氣。

同學們第二天觀察，發(fā)現(xiàn)試管Ⅲ中的鐵釘也有些銹斑。為此大家又做了如下探究。

[進行實驗]實驗1：將涂水的鐵片置于植物油中，并放置于密封的無氧容器中，8h后觀察鐵片無銹跡。排除植物油和鐵片上的水中微量氧氣對鐵片銹蝕的影響。

實驗2：將涂水的鐵片置于植物油中，并敞口放置于空氣中，8h后發(fā)現(xiàn)少量銹斑，再過一段時間后觀察，銹斑面積增大。

①綜合以上兩個實驗，可得出的結(jié)論是________ 。

[交流討論]②查閱文獻獲知，植物油對空氣中的水分有較好的隔絕效果，請設計實驗方案加以驗證：________。

（3）在老師的指導下，進一步探究酸性條件下鐵銹蝕的情況。

[查閱資料]

Ⅰ．溶解氧是指溶解在水里氧氣的量，用每升水里氧氣的毫克數(shù)表示。

Ⅱ．醋酸具有酸的通性，能與活潑金屬發(fā)生反應。

[實驗探究]

將4份等質(zhì)量的鐵粉和碳粉的混合物分別加入相同體積不同pH的醋酸的水溶液中，分別用溶解氧傳感器和壓強傳感器采集數(shù)據(jù)獲得下圖和下表。

[Failed to download image : http://192.168.0.10:8086/QBM/2019/7/3/2238641521827840/2239037686308864/STEM/7adc329db9cd448f8855f4be1c1bba3a.png]

pH

壓強/KPa

實驗前

實驗后

壓強差

2.0

90.56

91.58

1.02

3.0

90.46

91.23

0.77

4.0

90.48

90.34

-0.14

5.0

90.81

90.64

-0.17

①從左上圖中可知，在酸性條件下水溶液中溶解氧隨時間變化均呈下降趨勢，原因是________。

②從右上表中可知pH為2.0~3.0時，實驗后系統(tǒng)中氣體壓強增大，是因為________。

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科目：初中化學 來源：四川省2019年秋人教版九年級上冊化學單元質(zhì)量測試試卷（走進化學世界） 題型：實驗題

酒精燈是化學實驗室常用的加熱儀器。請回答下列問題：

（1）如圖所示，小明將一根火柴梗平放入火焰中，他的實驗目的是_____；

在實驗過程中小明不小心碰倒了酒精燈，灑出的酒精在桌面上燃燒起來，他此時應該進行的正確操作是_____。

（2）下列儀器中不能加熱的是_____（填序號）。

①燒杯 ②量筒 ③燃燒匙④坩堝 ⑤水槽⑥錐形瓶⑦漏斗⑧集氣瓶

（3）紙張用燃著的小木條就可以點燃，而鎂條則需要在酒精燈火焰上方加熱片刻才能燃燒起來，這是因為_____。

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科目：初中化學 來源：四川省2019年秋人教版九年級上冊化學單元質(zhì)量測試試卷（走進化學世界） 題型：單選題

小軍同學做實驗時，向熱的大米粥中加了碘酒，發(fā)現(xiàn)未變藍，面對“異�！爆F(xiàn)象，他采取的做法不可取的是

A.向老師請教

B.認為自己做錯了，繼續(xù)做其他實驗

C.反復做實驗，并觀察是否有相同現(xiàn)象

D.查找相關資料，探究原因

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科目：初中化學 來源：專題二 物質(zhì)的化學變化 三 質(zhì)量守恒定律與化學方程式-專題練 題型：填空題

“史上最貴”的實驗：

步驟Ⅰ．讓金剛石在充足的氧氣中燃燒，收集生成的氣體；

步驟Ⅱ．讓足量鎂條在步驟Ⅰ生成的氣體中燃燒，生成黑色的炭粉和白色的固體氧化物。

（1）步驟Ⅱ中發(fā)生反應的化學方程式：___________________，基本反應類型是_________。

（2）若金剛石質(zhì)量為m1，按上述步驟反應且轉(zhuǎn)化完全，生成的炭粉質(zhì)量為m2，則m1____m2（填“＜”、“=”、“＞”＝，理由為___________________________________________。

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科目：初中化學 來源：專題二 物質(zhì)的化學變化 三 質(zhì)量守恒定律與化學方程式-專題練 題型：填空題

（1）某同學按如圖裝置對質(zhì)量守恒定律進行實驗探究，觀察到反應后天平不平衡，該反應______________________（填“符合”或“不符合”）質(zhì)量守恒定律，理由是______________________。

（2）由質(zhì)量守恒定律可知，化學反應前后，一定不變的是_______________（填序號）;

①原子種類 ②原子數(shù)目 ③分子種類 ④分子數(shù)目 ⑤元素種類 ⑥物質(zhì)種類

（3）硝酸在工業(yè)生產(chǎn)中具有廣泛的應用，工業(yè)上制取硝酸的關鍵反應為：4NH3+5O2 NO+6R，其中R的化學式為_______________。

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科目：初中化學 來源：人教版2020年九年級上學期第十單元第 56 課時　課題 1　常見的酸和堿（4）同步練 題型：單選題

下列物質(zhì)中屬于酸的是 。

①H3PO4；②H2O；③Na2SO4；④CH4；⑤KOH；⑥HCl。

A.①② B.①⑥ C.②④ D.④⑤⑥

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科目：初中化學 來源：甘肅省平?jīng)鍪?019-2020學年九年級下學期化學專題復習《實驗方案的評價》選擇題專項練習 題型：單選題

對一瓶已變質(zhì)的NaOH溶液進行如下實驗，其中實驗方案能達到實驗目的是（ ）

選項

實驗目的

實驗方案

A

證明溶液中存在Na2CO3

取樣，滴加無色酚酞溶液

B

除去溶液中的Na2CO3

加入一定量的CaCl2溶液，然后過濾

C

證明溶液部分變質(zhì)

取樣，加入過量呈中性的BaCl2溶液，振蕩后滴加無色酚酞溶液

D

測溶液的pH

用玻璃棒蘸取少許溶液涂在濕潤的pH試紙上，與標準比色卡對比

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學 來源：湖南省郴州市2019-2020學年九年級下學期3月月考化學試卷 題型：簡答題

端午節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。懷化市很多地方有包粽子、吃鴨子等生活習俗。小紅放假回家與家人共度端午佳節(jié)。

（1）小紅媽媽在包粽子時為了增加口感和色澤加入一定量的“堿水”，其中主要成分是純堿，純堿屬于___（填“酸”、“堿”或“鹽”）

（2）小紅媽媽炒鴨子時，由于火力過猛引起油鍋著火，傍邊的小紅迅速用鍋蓋蓋滅，請你分析小紅用了什么滅火原理？______；

（3）端午節(jié)晚餐時面對一桌豐盛美食，小紅吃了米飯、鴨肉、魚、牛肉等，為了營養(yǎng)均衡，媽媽建議她還要吃一些蔬菜。這是為了補充什么營養(yǎng)素？_________________；

（4）晚餐后小紅主動收拾餐具，在清洗碗筷時加入了少量的洗潔精去除油污，這是利用了洗潔精的_______作用。

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