A. | 鐵和鋅產(chǎn)生氫氣的速率一樣快 | |
B. | 加入cg硫酸時,兩個燒杯中的酸都恰好完全反應(yīng) | |
C. | 加入bg硫酸時,兩個燒杯中產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量相同 | |
D. | 加入ag硫酸時,兩個燒杯中都有金屬剩余 |
分析 根據(jù)鐵、鋅金屬活動性均比氫強(qiáng),均能與稀硫酸反應(yīng),等質(zhì)量的金屬鋅和鐵,分別逐漸加入同濃度的稀硫酸,由產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與加入硫酸的質(zhì)量關(guān)系圖,最終鐵產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量多,進(jìn)行分析判斷.
解答 解:A、由產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與加入硫酸的質(zhì)量關(guān)系圖,鐵產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量多,但無法得出鐵與鋅的金屬活動性的關(guān)系,故選項說法錯誤.
B、加入cg硫酸時,鐵與稀硫酸恰好完全反應(yīng),鋅早已完全反應(yīng),故選項說法錯誤.
C、加入bg硫酸時,鐵產(chǎn)生的氫氣多,鋅產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量少,故選項說法錯誤.
D、c加入ag硫酸時,硫酸全部參加反應(yīng),兩個燒杯中都有金屬剩余,故選項說法正確.
故選:D.
點評 本題難度不大,理解產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與加入硫酸的質(zhì)量關(guān)系圖的含義,掌握金屬的化學(xué)性質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 點燃酒精燈 | B. | 滴加液體 | C. | 加熱液體 | D. | 讀取液體體積 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
實驗?zāi)康?/TD> | 實驗方法 | |
A | 鑒別硬水和軟水 | 取樣后,加入肥皂水 |
B | 鑒別氧氣、氦氣、二氧化碳三種無色氣體 | 用燃著的木條 |
C | 除去氧化銅中的少量 木炭 | 在空氣中充分灼燒 |
D | 除去二氧化碳中少量的一氧化碳 | 將氣體通過的灼熱的銅網(wǎng) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{32m}{(n-m)}$ | B. | $\frac{32m}{(2m+3n)}$ | C. | $\frac{32m}{3n-2m}$ | D. | $\frac{(3n-2m)}{32m}$ |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 添加砝碼 | B. | 調(diào)整螺母 | C. | 去氯化鈉藥品 | D. | 加氯化鈉藥品 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 青蒿素由碳原子、氧原子、氫原子構(gòu)成 | |
B. | 青蒿素是氧化物 | |
C. | 青蒿素中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 | |
D. | 282g青蒿素含氧元素的質(zhì)量為80g |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com