【題目】實(shí)驗(yàn)桌上有一瓶無色液體，小紅同學(xué)提出可以往溶液樣品中滴加紫色石蕊溶液，判斷其酸堿性。該環(huán)節(jié)屬于科學(xué)探究中的

A．提出問題 B．作出猜想 C．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) D．得出結(jié)論

【答案】C

【解析】

試題分析：實(shí)驗(yàn)桌上有一瓶無色液體，小紅同學(xué)提出可以往溶液樣品中滴加紫色石蕊溶液，判斷其酸堿性，為科學(xué)探究的 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)；故答案選擇C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室里用含碳酸鈣80%的石灰石12.5克與100g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)．（雜質(zhì)不溶于水，不與鹽酸反應(yīng)）．

求：（1）生成二氧化碳的質(zhì)量．

（2）反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】LiCoO2主要用于制造飛機(jī)、筆記本電腦及其它便攜式電子設(shè)備鋰離子電池的正極材料。其中Li化合價(jià)為+1， 則Co化合價(jià)為 （ ）

A．+1 B．+2 C．+3 D．+4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某科學(xué)家在一次化學(xué)論壇會(huì)上提出 “化學(xué)不是問題，化學(xué)解決問題”的觀點(diǎn)，則下列敘述不合理的是

A．利用化學(xué)合成藥物，抑制細(xì)菌和病毒，保障人體健康

B．利用化學(xué)開發(fā)新材料，改善人類生存條件

C．利用化學(xué)保護(hù)環(huán)境，使人類生活得更美好

D．化學(xué)是萬能的，能解決世界上所有的問題

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氧是地殼中含量最多的元素，氧及其化合物是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要內(nèi)容。

（1）從下圖氧原子結(jié)構(gòu)示意圖中獲得的信息，正確的是 （填標(biāo)號(hào)）。

a．表示原子核，帶8個(gè)單位正電荷

b．氧原子核外有2個(gè)電子層，有8個(gè)電子在核外作高速運(yùn)動(dòng)

c．氧原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子形成離子（O2－）

（2）構(gòu)成氧氣的微粒是 ，氧氣經(jīng)降溫和加壓變?yōu)橐簯B(tài)氧后體積變小，用微粒的觀點(diǎn)解釋之： 。

（3）水是重要的氧化物，電解水實(shí)驗(yàn)說明水是由 組成。登山和潛水供氧裝置中，過氧化鈉（Na2O2）與水反應(yīng)，生成氫氧化鈉和氧氣，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（4）自然界中氧循環(huán)的環(huán)節(jié)之一：綠色植物的光合作用，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為6CO2+6H2OC6H12O6+XO2 ，則X＝ ，綠色植物通過光合作用將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為 能。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某老師在《燃燒的條件》教學(xué)中，改進(jìn)了教材中實(shí)驗(yàn)如圖所示在銅片上罩上儀器a，請(qǐng)回答

（1）儀器a的名稱是 ．

（2）罩上儀器a的作用是 ．

（3）對(duì)照①和③能夠獲得可燃物燃燒的條件之一是 ．

（4）可燃物在有限的空間段時(shí)間劇烈燃燒就是人們通常所說的爆炸，2015年我國(guó)多個(gè)地區(qū)發(fā)生多起爆炸事故，瓦斯爆炸、煤氣爆炸等，給國(guó)家和人民生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失，請(qǐng)寫出煤氣（主要成分一氧化碳）完全燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)變化常伴隨著一些現(xiàn)象發(fā)生，如 、 、 、 、 等，還伴隨著 的吸收和釋放。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】判斷下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”所表示的意義，將其序號(hào)填在相應(yīng)的橫線上：

a．Zn2+ b．CO2c．2NO d． e．2SO42﹣

（1）表示分子個(gè)數(shù)的是 ；

（2）表示一個(gè)離子所帶電荷的是 ；

（3）表示元素化合價(jià)的是 ；

（4）表示離子個(gè)數(shù)的是 ；

（5）表示一個(gè)分子中含有的原子個(gè)數(shù)的是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2015年6月1日，“東方之星”旅游客船在長(zhǎng)江突遇龍卷風(fēng)發(fā)生翻沉。施救過程中，救援人員潛入水下搜救遇險(xiǎn)者時(shí)需攜帶呼吸裝置，目的是為人體呼吸提供__________。他們可以通過處理金屬過氧化物來獲得該種氣體，如用淡黃色的過氧化鈉和二氧化碳在常溫下反應(yīng)即可獲取該種氣體，同時(shí)生成了另一種物質(zhì)碳酸鈉。請(qǐng)你寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：_____________。

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