【題目】以下微觀解釋不正確的是（ ）

A. 秋天桂花盛開，陣陣花香，沁人心脾，說明分子在不斷運(yùn)動(dòng)

B. 水銀溫度計(jì)受熱液柱升高，是由于原子的間隙增大造成的

C. 一般，原子是由原子核與核外電子構(gòu)成，原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成

D. 兩種原子最外層電子數(shù)相同，它們具有相同的化學(xué)性質(zhì)

【答案】D

【解析】

A、秋天桂花盛開，陣陣花香，是因?yàn)榛ㄏ阄镔|(zhì)的分子在不斷運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)到鼻孔聞到了花香，選項(xiàng)正確；B、水銀溫度計(jì)受熱液柱升高，是由于溫度升高，汞原子的間隙增大造成的，選項(xiàng)正確；C、一般，原子是由原子核與核外電子構(gòu)成，原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成，選項(xiàng)正確；D、鎂原子最外層有2個(gè)電子，在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子；氦原子最外層有2個(gè)電子，屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，既不容易失電子，也不容易得到電子，所以它們的化學(xué)性質(zhì)不同，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)圖回答下列問題。

(1)如圖為自然界水循環(huán)示意圖分析圖可知，在水蒸發(fā)的過程中，下列說法正確的是(填字母)______；

A．水分子不斷運(yùn)動(dòng) B．水分子之間間隔改變了

C．水分子被破壞變成氫原子和氧原子了 D．水分子大小改變

(2)如圖為電解水實(shí)驗(yàn)示意圖，分析圖可知，

①電解水時(shí)，將_______能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。氣體A為________，該氣體是人類最理想的燃料，說明該氣體具有_________的化學(xué)性質(zhì)。

②若檢驗(yàn)B管中生成的氣體，應(yīng)該用___________________

③由電解水的有關(guān)實(shí)驗(yàn)可得到的結(jié)論是（_______）

a.水是由氫、氧兩種元素組成

b水中含有氫氣和氧氣

c.電解水中保持不變的微粒是氫原子和氧原子

d.水分子中氫原子和氧原子的個(gè)數(shù)比為2:1

A. 只有a、c B. 只有a、b C. 只有a、c、d D. a、b、c、d

④電解水的文字表達(dá)式____________________

(3)如圖為水的凈化及蒸餾水的制取，分析圖可知

①水樣中加入明礬的作用是_________。

②在過濾的操作中，能起到引流作用的儀器是_______。

③進(jìn)行過濾操作時(shí)，下列做法錯(cuò)誤的是 _______。

A.發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁需重新過濾 B.漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁

C.濾紙的邊緣要低于漏斗口 D.液面不要低于濾紙邊緣

④在所得的清水中加入了消毒劑，該過程發(fā)生了_________變化(填物理或化學(xué))

⑤檢驗(yàn)蒸餾水是硬水還是軟水，用______來區(qū)分，生活中通過________方法可以把硬水變?yōu)檐浰?/span>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同原子。下列說法錯(cuò)誤的是

A. 此反應(yīng)有單質(zhì)生成

B. 原子在化學(xué)變化中是不可分的

C. 圖中生成物全部是化合物

D. 參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1∶1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組利用下圖裝置，對(duì)空氣成分的探究進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：(提示：通常條件下，白磷與氫氧化鈉溶液不反應(yīng)。二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O)

(1)先檢查裝置的氣密性，裝入試劑，在醫(yī)用輸液袋中裝入VmL空氣，連接裝置。

(2)打開彈簧夾K1.K2，緩慢將袋中的空氣全部排出。讀出量筒中液體體積為V1 mL

(3)關(guān)閉彈簧夾K1.K2，再向燒杯中加入熱水，觀察到白磷燃燒。

(4)待裝置冷卻至室溫，打開K2，讀出量筒中液體體積為V2 mL。

以下說法正確的是( )

A. 步驟(3)中加入熱水的作用是吸收五氧化二磷，防止污染空氣

B. 根據(jù)以上數(shù)據(jù)分析可得氧氣的體積分?jǐn)?shù)為：(V1-V2)/V1×100%

C. V2 mL是空氣中已反應(yīng)的氧氣之外的氣體的總體積

D. 若白磷的量不足，會(huì)導(dǎo)致V2的讀數(shù)偏大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】解答下列各題。

（1）寫出下列反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式，在括號(hào)內(nèi)注明反應(yīng)的基本類型。

①硫在氧氣中燃燒___________________（__________）

②實(shí)驗(yàn)室用固體和液體反應(yīng)制氧氣___________（________）

（2）有以下幾種物質(zhì)：①海水；②硫粉；③液氧；④凈化后的空氣；⑤鐵絲；⑥加熱高錳酸鉀后的固體；⑦稀有氣體；⑧氧化鋁；⑨氯酸鉀；⑩冰水共存物。

其中屬于混合物的是_____；屬于純凈物的是____；屬于單質(zhì)的是___________屬于化合物的是_______；屬于氧化物的是_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】半期復(fù)習(xí)階段，小李同學(xué)梳理了以下知識(shí)：

①用醋可以除去水壺上的水垢；②某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為；該粒子一定是氖原子；

③將濃氨水加入滴有酚酞的蒸餾水中，觀察到溶液由無色變成紅色；

④自制簡(jiǎn)易凈水器中的活性炭能起過濾作用；

⑤為檢驗(yàn)二氧化碳，應(yīng)將燃著的木條伸入集氣瓶中；

⑥滴瓶上的滴管使用過后不需清洗，直接放回原瓶．

其中正確的是（ ）

A. ①②③④⑥ B. ②③④⑤ C. ①④⑤ D. ①③⑥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用加熱一種暗紫色固體的方法制取氧氣，寫出反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式：______________

下面是氯酸鉀制取氧氣的分組實(shí)驗(yàn)：

小芳發(fā)現(xiàn)，氯酸鉀與氧化銅混合加熱，也能較快產(chǎn)生氧氣，于是進(jìn)行如下探究：

（提出猜想）除MnO2、CuO外，F(xiàn)e2O3也可以作KClO3分解的催化劑。

（完成實(shí)驗(yàn)）按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并測(cè)定分解溫度.

（分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論）

（1）由實(shí)驗(yàn)____________對(duì)比，證明猜想合理；

（2）實(shí)驗(yàn)所用的三種金屬氧化物，催化效果最好的是____________。

（反思）

（1）若要證明Fe2O3是該反應(yīng)的催化劑，還要驗(yàn)證它在化學(xué)反應(yīng)前后的_________不變；

（2）同種催化劑，顆粒大小可能影響催化效果，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行驗(yàn)證_______

（3）同種催化劑，除了顆粒大小和溫度，還有哪些因素可能影響催化效果，請(qǐng)你寫出一種即可_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】①黑色粉末A和無色液體B混合后生成無色無味氣體C，②加熱暗紫色固體D可以得到A和C．③一種淡黃色固體E可以在C中燃燒，出現(xiàn)藍(lán)紫色火焰，并伴隨有刺激性氣味產(chǎn)生。分析后完成下列問題。

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式A_____；B____；C______。

（2）用文字表達(dá)式表示①有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)，__________

（3）將極少量暗紫色固體D投入到盛有水的燒杯中，攪拌后整杯水變得很紅，說明了____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(1)將渾濁的河水用圖1所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化，其中活性炭的主要作用是_____，凈化后得到的水屬于_______(填“純凈物”或“混合物”)。

(2)生活中常用_______來區(qū)分硬水和軟水，生活中降低水的硬度的方法是______。

(3)電解水實(shí)驗(yàn)如圖2所示，與電源負(fù)極相連的玻璃管中生成的氣體是______，該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為______。

下列關(guān)于電解水的說法不正確的是___________(填序號(hào))。

A．水分子沒有發(fā)生改變 B．水是由氫元素和氧元素組成

C．氫原子和氧原子沒有發(fā)生變化

(4)北京極度缺水，應(yīng)提倡節(jié)約用水。下列節(jié)水措施合理的是_____(填序號(hào))。

a．用淘米水澆花 b．用噴灌、滴灌方法給農(nóng)作物澆水

c．將生活污水、工業(yè)廢水直接排入河流 d．使用節(jié)水龍頭

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