下列關(guān)于工業(yè)煉鐵的說法中，正確的是（　�。�
A、原理是利用焦炭將鐵還原出來
B、過程中既利用了焦炭的可燃性又利用其還原性
C、鼓入熱空氣的目的是將鐵氧化
D、工業(yè)煉鐵得到的是純鐵
考點(diǎn)：鐵的冶煉
專題：金屬與金屬材料
分析：A、根據(jù)工業(yè)煉鐵是利用了在高溫下和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)工業(yè)煉鐵中焦炭的作用，進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)鼓入熱空氣的目的，進(jìn)行分析判斷．
D、工業(yè)煉鐵得到的是生鐵，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．
解答：解：A、工業(yè)煉鐵是利用了在高溫下和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
B、工業(yè)煉鐵中利用了焦炭的可燃性，提供熱量；又利用其還原性，與二氧化碳反應(yīng)生成一氧化碳?xì)怏w，故選項(xiàng)說法正確．
C、鼓入熱空氣的目的是使焦炭與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，提供熱量，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
D、工業(yè)煉鐵得到的是生鐵，含有碳等雜質(zhì)，不是純鐵，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握工業(yè)煉鐵的反應(yīng)原理、生鐵的成分等是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請(qǐng)根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)，回答問題．

（1）甲中集氣瓶放少量水的目的是
 
．
（2）乙中玻璃管中的現(xiàn)象是
 
．該裝置的不足之處是
 
．
（3）通過丙實(shí)驗(yàn)可得出可燃物燃燒的條件是
 
和
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

“新疆跨越式發(fā)展和長治久安”是中央新疆工作座談會(huì)的主要精神，民生、環(huán)境與能源也能為新疆政府工作關(guān)注重點(diǎn)．
（1）煤、石油
 
屬于化石燃料，是新疆的傳統(tǒng)能源．要節(jié)約和有效利用現(xiàn)有的能源，新疆還應(yīng)開發(fā)新能源，如：
 
、核能、地?zé)崮艿龋?br />（2）今年4月，美國墨西哥灣石油泄漏，大量的原油浮于水面，造   成近海海域生態(tài)嚴(yán)重破壞．在常溫下，石油是一種難降解
 
（填“難”或“易”）溶于水的混合物．
（3）科學(xué)家預(yù)言，氫能源將成為21世紀(jì)的主要綠色能源，而水是自然界中廣泛存在的物質(zhì)，請(qǐng)你寫出實(shí)驗(yàn)室獲取氫氣的化學(xué)方程式
 

（4）如果廚房里發(fā)生燃?xì)庑孤欠窨梢蚤_燈
 
（填“是”或“否”）檢查．
（5）燃?xì)馊紵怀浞謺r(shí)火焰就會(huì)顯黃色或有黑煙，這時(shí)可調(diào)大氣灶
 
（填“空氣”或“燃?xì)狻保┻M(jìn)入量或調(diào)小氣灶
 
 （填“空氣”或“燃?xì)狻保┻M(jìn)入量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于催化劑的說法中正確的是（　�。�
A、不用催化劑，反應(yīng)就不能進(jìn)行
B、催化劑可增加生成物的質(zhì)量
C、二氧化錳是催化劑
D、催化劑可以改變化學(xué)反應(yīng)的速率

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

過氧化氫的水溶液俗稱雙氧水，在放置過程中會(huì)緩慢分解．某100g30%的雙氧水放置一段時(shí)間后，經(jīng)實(shí)驗(yàn)測(cè)定其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?5%，則分解掉的過氧化氫的質(zhì)量是（　�。�
A、5.00g
B、5.30g
C、5.67g
D、6.56g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、大多數(shù)金屬元素在自然界中以單質(zhì)形式存在
B、鐵是人類最早利用的金屬材料
C、鋁的抗腐蝕性比鐵強(qiáng)是因?yàn)殇X沒有鐵活潑
D、日常使用的金屬材料大多數(shù)是合金

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將一根用砂紙打磨過的鋁絲浸入硫酸銅溶液中，可觀察到：鋁絲表面覆蓋一層
 
色的物質(zhì)，溶液逐漸由
 
色變成無色．寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

我們研究和發(fā)展化學(xué)學(xué)科的最基本的手段是（　　）
A、.精確運(yùn)算B、大膽推測(cè)
C、科學(xué)實(shí)驗(yàn)D、邏輯推理

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列情況所采取的滅火方法，不恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?/div>
A、堆放雜物的紙箱著火時(shí)，可用水澆滅
B、酒精燈不慎打翻失火，用濕抹布撲滅
C、電器因短路失火時(shí)，用水澆滅
D、用液態(tài)二氧化碳滅火器撲滅圖書館、檔案館等處火災(zāi)

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同步練習(xí)冊(cè)答案