3.回答下列有關(guān)對(duì)比實(shí)驗(yàn)的相關(guān)問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)甲,K在關(guān)閉時(shí)白磷不燃燒;打開(kāi)K,并使A中液體進(jìn)入B中,白磷燃燒,則B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,此實(shí)驗(yàn)得出的燃燒條件是與氧氣接觸.
(2)實(shí)驗(yàn)乙是利用體積相同并充滿CO2的軟塑料瓶、等體積的水(瓶①)和NaOH溶液(瓶②)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)對(duì)比的,證明CO2 與NaOH溶液中的溶質(zhì)確實(shí)發(fā)生了反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是瓶②比瓶①變癟程度大.

分析 (1)通過(guò)甲圖實(shí)驗(yàn)說(shuō)明燃燒需要:與氧氣接觸;
(2)根據(jù)二氧化碳和NaOH溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水進(jìn)行解答;

解答 解:(1)甲圖實(shí)驗(yàn):過(guò)氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,要注意配平,其化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;通過(guò)圖二實(shí)驗(yàn)說(shuō)明可燃物燃燒需要與氧氣接觸;
(2)二氧化碳和NaOH溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水,二氧化碳被消耗,瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)變小,軟塑料瓶變癟的程度變大;故填瓶②比瓶①變癟程度大.
故答案為:
(1)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,與氧氣接觸;(2)瓶②比瓶①變癟程度大.

點(diǎn)評(píng) 通過(guò)回答本題掌握了控制反應(yīng)的發(fā)生和停止的實(shí)驗(yàn)裝置的設(shè)計(jì)方法,學(xué)會(huì)了根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論考慮實(shí)驗(yàn)?zāi)康模鶕?jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程考慮所用儀器的方法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.今年4月22日是第46個(gè)世界地球日.今年地球日主題為:“珍惜地球資源、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、提高資源利用效益”.保護(hù)地球是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任,下列舉措與這一主題相違背的是( 。
A.某些工業(yè)廢水處理后再進(jìn)行循環(huán)使用
B.積極開(kāi)發(fā)使用風(fēng)能和太陽(yáng)能等新能源
C.為除瓜果蔬菜等農(nóng)作物的蟲(chóng)害,推廣使用劇毒農(nóng)藥
D.采用碳捕集和儲(chǔ)存技術(shù),逐步實(shí)現(xiàn)二氧化碳的零排放

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.2015年12月14日-16日,上海合作組織成員國(guó)政府首腦(總理)理亊會(huì)第十四次會(huì)議在鄭州舉行.14日晚歡迎宴會(huì)上的菜品或用料多與河南本地有關(guān),如中原冷菜大拼盤(pán)、杞縣紫薯泥、河南特色燴面等等.“紫薯泥”中富含下列哪種營(yíng)養(yǎng)素( 。
A.蛋白質(zhì)B.糖類(lèi)C.油脂D.維生素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.t1℃時(shí),兩種飽和溶液質(zhì)量相等
B.將t2℃時(shí)a的飽和溶液降溫至t1℃,溶液質(zhì)量變小
C.t2℃時(shí),兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)a>b
D.將t2℃時(shí)相同質(zhì)量?jī)煞N飽和溶液分別降溫至t1℃,溶質(zhì)質(zhì)量a<b

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.認(rèn)真閱讀下面資料,回答相關(guān)問(wèn)題:
    維生素C又稱抗壞血酸,是一種無(wú)色晶體,易溶于水,是人體必需的營(yíng)養(yǎng)素.維生素C不能由人體自身的新陳代謝制造出來(lái),只能通過(guò)攝入獲。澄镏械木S生素C被人體小腸上段吸收,成人體內(nèi)的維生素C儲(chǔ)存量約為1500-3000mg.正常情況下,維生素C絕大部分在體內(nèi)經(jīng)代謝分解成草酸或與硫酸結(jié)合生成抗壞血酸-2-硫酸由尿排出,另一部分可直接由尿排出體外.
   維生素C的主要作用是提高免疫力,可防治壞血病,預(yù)防癌癥、心臟病、中風(fēng),保護(hù)牙齒和牙齦等.如果人處在缺乏維生素C的臨界狀態(tài),會(huì)出現(xiàn)嗜睡、疲乏,易發(fā)生感染,嚴(yán)重的話,可出現(xiàn)牙齦出血、受傷后傷口愈合延緩等情況.
   除治病外,目前有意識(shí)地服用維生素C的人也較多,特別是一些中老年人更喜歡經(jīng);蜷L(zhǎng)期服用.當(dāng)一個(gè)人口服維生素C達(dá)到相當(dāng)?shù)牧,?4小時(shí)達(dá)到0.5-200克時(shí),由于腸道滲透壓的改變,會(huì)產(chǎn)生輕微的腹瀉,因此,中國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)建議成年人的攝入量為100-1000mg/日.富含維生素C的食物有花菜、青辣椒、橙子、葡萄汁、西紅柿等,可以說(shuō),在所有的蔬菜、水果中,維生素C的含量都不少,比如半杯新鮮橙汁便可滿足100mg/日這個(gè)最低量.
    在所有維生素中,維生素C是最不穩(wěn)定的.維生素C極易受到熱、光和氧的破壞,因此,在貯藏、加工、烹調(diào)時(shí),要盡可能減少食物中維生素C的損失.
(1)維生素C的物理性質(zhì)有無(wú)色晶體,易溶于水.
(2)維生素C能夠防治或預(yù)防的疾病是AD.
A.壞血病       B.食欲不振      C.骨質(zhì)疏松     D.中風(fēng)
(3)下列食物中富含維生素C的是AB.
A.橙子         B.西紅柿        C.雞蛋         D.海參
(4)下列關(guān)于維生素C的說(shuō)法正確的是AB.
A.人體不能自身制造出來(lái)     B.維生素C大部分經(jīng)代謝排出體外
C.維生素C對(duì)人體百利無(wú)害   D.青少年每天必須保證服用維生素C片
(5)對(duì)減少食物中維生素C損失的建議是吃新鮮的.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.空氣中的各組分在生活中應(yīng)用廣泛.
(1)食品包裝中常填充N(xiāo)2以防腐,是由于N2的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定.
(2)向魚(yú)缸內(nèi)加入少量雙氧水,會(huì)緩慢產(chǎn)生O2,從而增加魚(yú)缸內(nèi)的溶氧量.發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2═2H2O+O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.為了身體健康,膳食中應(yīng)注意營(yíng)養(yǎng)均衡.
(1)小名同學(xué)午餐有米飯、紅燒肉、炸帶魚(yú)、礦泉水,缺少的營(yíng)養(yǎng)素是維生素.
(2)老年人骨質(zhì)疏松是因?yàn)槿鄙貰所致.
A.鐵元素            B.鈣元素          C.鋅元素
(3)面團(tuán)經(jīng)發(fā)酵后顯酸性,向其中加入的適量碳酸鈉會(huì)轉(zhuǎn)化為碳酸氫鈉,面團(tuán)蒸熟過(guò)程中,碳酸氫鈉分解釋放的二氧化碳形成氣孔,所以饅頭松軟可口.請(qǐng)配平碳酸氫鈉分解的化學(xué)方程式:
NaHCO3-Na2CO3+CO2+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.微粒和 比較,相同的是( 。
A.質(zhì)子數(shù)B.電子層數(shù)C.最外層電子數(shù)D.所顯電性

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.請(qǐng)從①熟石灰,②食鹽,③硝酸鉀,④氮?dú),⑤聚乙烯塑料袋,⑥水果.中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填序號(hào)):
(1)生活中常用做調(diào)味品的是②;
(2)隨便廢棄后會(huì)帶來(lái)“白色污染”的是⑤;
(3)用于改良酸性土壤的是①;
(4)膨化食品常包裝,充入的氣體可能是④;
(5)農(nóng)業(yè)上用作復(fù)合肥的是③;
(6)日常食物中,能提供大量維生素的是⑥.

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