下列的有關(guān)規(guī)律或?qū)嶒?yàn)操作的描述中正確的是（ ）

A. 所有的酸中都一定含有氫、氧元素

B. 酸、堿、鹽之間一定都能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)

C. 金屬與酸發(fā)生置換反應(yīng)后，溶液質(zhì)量一定都會(huì)增加

D. 測(cè)定溶液的pH時(shí)，先將pH試紙用水潤(rùn)濕后，測(cè)定結(jié)果一定偏大

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河北省唐山市路南區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

關(guān)于太陽(yáng)能路燈的說(shuō)法不正確的是（　　）

A. 鋁合金燈柱屬于金屬材料

B. 太陽(yáng)能屬于可再生能源

C. 透明的塑料燈罩屬于有機(jī)合成高分子材料

D. 硅電池板中的硅元素是地殼中含量最多的金屬元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：福建省泉州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期4月月考化學(xué)試卷 題型：推斷題

如圖所示，A～E是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，A、B、C、D、E分別是不同類(lèi)別的物質(zhì)，A 可以用來(lái)配制波爾多液，D是年產(chǎn)量最髙的一種金屬，A和E有兩種元素是相同的，B的相對(duì)分子質(zhì)量比C小。方框內(nèi)之間的連線(xiàn)表示二者可以發(fā)生反應(yīng)，箭頭表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（以上反應(yīng)均在初中范圍內(nèi)）

（1）請(qǐng)寫(xiě)出D和E兩種物質(zhì)的化學(xué)式為：D_____，E_____。

（2）寫(xiě)出B與E發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____；A與D反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____。

（3）寫(xiě)出足量的B溶液加入A溶液中，發(fā)生反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_(kāi)____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省衡陽(yáng)市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二模化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：①_____；②_____。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取少量二氧化碳時(shí)，發(fā)生裝置最好選用_____（填字母，下同），收集裝置選用_____，如需隨時(shí)控制反應(yīng)速率并節(jié)約藥品，發(fā)生裝置最好選用_____。

（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，發(fā)生裝置應(yīng)選用_____（填字母）；其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____，反應(yīng)的基本類(lèi)型是_____，二氧化錳是該反應(yīng)的_____。

（4）如用F裝置收集氧氣，什么時(shí)候開(kāi)始收集最佳？_____，集滿(mǎn)氧氣的集氣瓶應(yīng)_____（填“正”或“倒”）放在桌面上。

（5）如果改用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____（填“增大”“減小”或“不變”）。

（6）在實(shí)驗(yàn)室里，可用硫化亞鐵固體和稀硫酸的反應(yīng)來(lái)制取硫化氫氣體，在通常情況下硫化氫是一種無(wú)色、有臭雞蛋氣味的有毒氣體，能溶于水且水溶液呈酸性，密度比空氣大，實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____（填字母），實(shí)驗(yàn)結(jié)束后剩余的硫化氫氣體應(yīng)該用_____溶液來(lái)吸收。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省衡陽(yáng)市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

用化學(xué)用語(yǔ)表示：

①氖氣：___；②五個(gè)銨根離子：___；

③兩個(gè)二氧化碳分子：___；④氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)：___．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省衡陽(yáng)市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中，說(shuō)法正確的是( )

A. 它們表示四種不同的元素

B. ②表示的元素在化合物中通常顯+2價(jià)

C. ①③④表示的元素都是非金屬元素

D. ①④表示的是陽(yáng)離子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：貴州省貴陽(yáng)市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列說(shuō)法正確的是（　　）

A. 稀釋濃硫酸時(shí)，應(yīng)將濃硫酸沿著容器壁慢慢倒入水中

B. 用適量稀鹽酸溶液可除去鐵粉中混有的銅粉

C. 將生銹的鐵制品投入足量稀鹽酸中長(zhǎng)時(shí)間浸泡，除去鐵銹

D. 用紫色石蕊試液可以區(qū)分氫氧化鈉溶液和澄清石灰水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省開(kāi)封市蘭考縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：推斷題

X元素可形成相對(duì)分子質(zhì)量最小的氣體單質(zhì)，Y元素形成的一種單質(zhì)是天然存在的最硬的物質(zhì)，Z元素形成的一種單質(zhì)能使帶火星的木條復(fù)燃。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出由X元素組成的該單質(zhì)的一種用途_____。

（2）由Y、Z兩種元素組成的化合物的化學(xué)式為_(kāi)____、_____（寫(xiě)2個(gè)）。

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