指出如圖所示傾倒鹽酸的操作中的主要錯誤:
(1)
 

(2)
 
考點:液體藥品的取用
專題:常見儀器及化學(xué)實驗基本操作
分析:本考點屬于實驗題中的指錯改錯題,對于從細口瓶取液體藥品,注意事項一般有以下幾點:①瓶塞應(yīng)該倒放②標(biāo)簽要對著手心③試劑瓶口要緊挨中試管口④試管要傾斜⑤試管中的藥品一般不超過試管容積的三分之一.只要全面掌握,問題就不難解決.
解答:解:本題屬于實驗中指錯題,指出錯誤就是把錯誤的地方指出來,不能做成改錯題,根據(jù)圖示我們就會很容易解答,圖中錯誤是瓶蓋正放在桌上、標(biāo)簽向下、試劑瓶口與試管口遠離.
故答案為:瓶蓋正放在桌上、標(biāo)簽向下.
點評:本考點屬于實驗基本操作中→藥品的取用,液體藥品的取用一般包括三個方面:①從細口瓶中取藥品②用量筒量、塾媚z頭滴管吸。灰盐蘸妹恳粋操作的注意事項,此類考點就很容易解決.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,屬于氧化物的是
 

A.高錳酸鉀(KMnO4)       B.五氧化二磷(P2O5
C.氯化鎂(MgCl2)          D.
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

通過對化學(xué)的學(xué)習(xí),你應(yīng)該知道有多種途徑可以制取氧氣.如:
A.電解水   B.分離空氣   C.加熱高錳酸鉀    D.分解氯酸鉀    E.
 

(1)E處是實驗室另一種制取氧氣的方法請寫化學(xué)反應(yīng)符號表達式):
 

(2)上述途徑中,適合在實驗室中制取氧氣的是(填編號)
 

(3)實驗室提供了以下儀器,請你隨某興趣小組的同學(xué)一起來參加實驗探究活動:

。粲酶咤i酸鉀來制取氧氣,你認為除需要用到上面的F、G、J儀器外,還需上面的儀器有
 
(填序號)
ⅱ.寫出儀器名稱:B
 
、D
 
、E
 

ⅲ.反應(yīng)原理:(寫出化學(xué)反應(yīng)符號表達式)
 
;
ⅳ.氣體收集:若用圖2置收集氧氣時,氣體應(yīng)從
 
端(填A(yù)或B)進入;
ⅴ.問題分析:
①實驗過程中,發(fā)現(xiàn)G中的水變紅了,原因是
 

②用收集到的氧氣做鐵絲燃燒實驗時,發(fā)現(xiàn)瓶底炸裂,產(chǎn)生這種結(jié)果的操作原因可能是
 

③如果選用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣,優(yōu)點是
 
;
A.生成物只有氧氣   B.不需要加熱   C.需要加熱     D.原料易得
④用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣中,某同學(xué)在觀察到發(fā)生裝置內(nèi)有產(chǎn)生大量氣泡時,開始用圖3置收集,過一段時間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未見木條復(fù)燃.其原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有空氣、氧氣、二氧化碳的三瓶氣體,最簡單的區(qū)別方法是(  )
A、測量三種氣體的密度
B、將帶火星的木條分別伸入三瓶氣體中
C、將氣體分別通入澄清石灰水中
D、將燃著的木條分別伸入三瓶氣體中

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

濃硫酸和水混合現(xiàn)象
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

欲除去表中物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì),請選擇所用試劑并寫出反應(yīng)方程式:
混合物所用試劑化學(xué)方程式
(1)銅粉中混有鐵粉
 

 
(2)氯化鈉溶液中混有碳酸鈉
 

 

(3)硝酸中混有少量的硫酸

 

 
(4)氧化鈣中混有少量的碳酸鈣
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列敘述中,前者是化學(xué)變化,后者是物理變化的是(  )
A、燃燒、汽化
B、發(fā)光、著火點
C、揮發(fā)性、導(dǎo)電性
D、易燃性、自燃

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為指導(dǎo)公民正確選擇飲食、保持健康,中國營養(yǎng)學(xué)會提出了食物金字塔,如圖所示.該金字塔對一個普通成年人的每日食物攝入量做出了建議.下列說法正確的是( 。
A、青少年處于長身體的關(guān)鍵時期,食物中的油脂能被他們直接吸收.
B、將食物中的營養(yǎng)物質(zhì)氧化分解釋放能量,屬于人體的消化作用
C、脂肪、淀粉、蛋白質(zhì)都能為人類提供能量
D、人體內(nèi)各種消化酶都在中性環(huán)境下催化效率最高

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在一個密閉容器中有四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng)后,測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:已知X的相對分子量為n,Q的相對分子量為2n,則下列推斷正確的是( 。 
物質(zhì)XYZQ
反應(yīng)前質(zhì)量/g410121
反應(yīng)后質(zhì)量/g01215待測
A、反應(yīng)后生成15g Z
B、反應(yīng)后Q的質(zhì)量為12g
C、該反應(yīng)中Y與Q發(fā)生改變的質(zhì)量比為1:3
D、該反應(yīng)方程式中X與Q的化學(xué)計量數(shù)之比為2:3

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