15.2013上海21所學校采購的毒校服,使用了含有毒化學品聯(lián)苯胺的染料和助劑,其中苯胺(化學式為C6H7N).下列有關說法正確的是( 。
A.苯胺是有機化合物B.苯胺分子中共有14個原子
C.苯胺中C,N兩種元素的質量比為6:1D.苯胺中氫原子的質量分數(shù)最大

分析 A.根據(jù)無機物與有機物的概念來分析;
B.根據(jù)分子結構來分析;
C.根據(jù)化合物中元素的質量比來分析;
D.根據(jù)元素的質量比來分析.

解答 解:A.由苯胺的化學式可知,它是一種含碳元素的化合物,屬于有機化合物,故正確;
B.苯胺是由苯胺分子構成的,一個苯胺分子中含有6個碳原子、7個氫原子和1個氮原子,共14個原子,而不是苯胺分子中含有14個原子,故錯誤;
C.由苯胺的化學式可知,其中碳元素與氮元素的質量比為:(12×6):(14×1)≠6:1,故錯誤;
D.苯胺中碳、氫、氮元素的質量比為:(12×6):(1×7):14=72:7:14,可見其中碳元素的質量分數(shù)最大,故錯誤.
故選A.

點評 本題難度不大,考查同學們結合新信息、靈活運用化學式的含義與有關計算進行分析問題、解決問題的能力.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

5.電解水時,正極產生氧氣,負極產生氫氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列實驗操作正確的是( 。
A.
滴加液體
B.
測定溶液PH
C.
熄滅酒精燈
D.
檢查裝置氣密性

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列物質中,屬于溶液的是( 。
A.豆?jié){B.牛奶C.米粥D.糖水

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

10.小強在廚房里發(fā)現(xiàn)一瓶沒有標簽的無色液體
(1)他取少量此液體放入試管中,加入純堿溶液,產生氣體,說明該液體含有酸性物質.
(2)他另取少量液體滴入石蕊試液,溶液變成紅 色;若逐滴滴入過量的燒堿溶液,溶液變?yōu)樗{色.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

20.在復習氧氣、二氧化碳和氫氣的制取和性質時,某興趣小組同學利用以下裝置進行了氣體制取和性質的研究.

(1)寫出圖中標號①的儀器名稱:長頸漏斗;
(2)為驗證氣體的性質,小露將制取的氣體通入H裝置中,能觀察到H中有氣泡逸出且溶液變渾濁,則該氣體是從a(選填“a”或“b”)通入裝置H的,產生該氣體的化學方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,小露制取該氣體選擇的發(fā)生裝置是一套能隨時控制反應發(fā)生和停止的裝置,則該裝置是(填序號)B;
(3)小明用一套發(fā)生裝置和裝置E制取氧氣時,發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了,則他制取該氣體的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(4)實驗室常用無水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體,發(fā)生裝置可選擇A(填序號).甲烷氣體一般采用裝置E進行收集,收集滿后集氣瓶的放置方式如圖I所示,據(jù)此可推斷甲烷一定具備的物理性質是:難溶于水、密度比空氣。

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.寫出下列反應的化學方程式:
(1)加熱高錳酸鉀制取氧氣:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;反應類型:分解反應
(2)氫氣的燃燒:2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O;反應類型:化合反應
(3)氫氧化鈉和鹽酸的反應:HCl+NaOH═NaCl+H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,實驗前在集氣瓶內加入少量水,并做上記號
(1)若要將廣口瓶的容積(加水后)等分為五等分,你必須選用的儀器是:量筒量筒(只寫一種)
(2)在實驗操作中,當裝置冷卻至室溫時裝置冷卻至室溫時,打開彈簧夾方能得出較準確結論.
(3)如果實驗結果出現(xiàn)誤差,可能的原因是:紅磷不足(裝置漏氣、沒冷卻到室溫讀數(shù)、彈簧夾沒夾緊等),實驗設計新穎,容易引發(fā)學生的探究興趣.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列圖示的基本操作正確的是( 。
A.
驗滿二氧化碳
B.
傾倒液體
C.
稱量固體
D.
檢查裝置氣密性

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