（5分）學習中我們經(jīng)常利用探究的方法來研究常見物質(zhì)的組成、性質(zhì)與制取，圖8是我們研究常見物質(zhì)組成、性質(zhì)的幾個實驗。

（1）A 實驗是利用紅磷燃燒消耗瓶內(nèi)的          ，使瓶內(nèi)壓強減小來推測空氣里氧氣的含量。該化學反應方程式是                          。

（2）B 實驗是通過證明生成物的                     來推斷水的組成。

（3）C 實驗的目的是                                 。  

 

【答案】

（5分）（1）氧氣（1分）  4P+5O2 2P2O5                     （2分）

（2）元素種類（或氫氣、氧氣）                          （1分）

（3）證明氫氣燃燒的產(chǎn)物                                （1分）

【解析】略

 

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科目：初中化學 來源： 題型：

學習中我們經(jīng)常利用探究的方法來研究常見物質(zhì)的組成、性質(zhì)與制取，下圖是我們研究常見物質(zhì)組成、性質(zhì)的幾個實驗．
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（1）A 實驗是利用紅磷燃燒消耗瓶內(nèi)的
 
，使瓶內(nèi)壓強減小來推測空氣里氧氣的含量．該化學反應方程式是
 
．
（2）B 實驗是通過證明生成物
 
來推斷水的組成．
（3）C 實驗的目的是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

學習中我們經(jīng)常利用探究的方法來研究常見物質(zhì)的組成、性質(zhì)與制取，下圖是我們研究常見物質(zhì)組成、性質(zhì)的幾個實驗．

（1）A 實驗是利用紅磷燃燒消耗瓶內(nèi)的________，使瓶內(nèi)壓強減小來推測空氣里氧氣的含量．該化學反應方程式是________．
（2）B 實驗是通過證明生成物________來推斷水的組成．
（3）C 實驗的目的是________．

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科目：初中化學 來源：上海期中題 題型：實驗題

學習中我們經(jīng)常利用探究的方法來研究常見物質(zhì)的組成、性質(zhì)與制取，下面是我們研究常見物質(zhì)組成的幾個實驗
從研究方法得知，A實驗是利用可燃物消耗瓶內(nèi)的                             ，使瓶內(nèi)壓強減小來推測空氣里氧氣的含量。B實驗是通過證明生成物的                       來推斷水的組成。而C實驗與                    （填實驗代號）實驗的方法相同。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

學習中我們經(jīng)常利用探究的方法來研究常見物質(zhì)的組成、性質(zhì)與制取，下圖是我們研究常見物質(zhì)組成、性質(zhì)的幾個實驗．

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（1）A 實驗是利用紅磷燃燒消耗瓶內(nèi)的______，使瓶內(nèi)壓強減小來推測空氣里氧氣的含量．該化學反應方程式是______．
（2）B 實驗是通過證明生成物______來推斷水的組成．
（3）C 實驗的目的是______．

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科目：初中化學 來源：2009-2010學年福建省福州市三中金山校區(qū)九年級（上）期末化學復習試卷（3)（解析版） 題型：填空題

學習中我們經(jīng)常利用探究的方法來研究常見物質(zhì)的組成、性質(zhì)與制取，下圖是我們研究常見物質(zhì)組成、性質(zhì)的幾個實驗．

（1）A 實驗是利用紅磷燃燒消耗瓶內(nèi)的    ，使瓶內(nèi)壓強減小來推測空氣里氧氣的含量．該化學反應方程式是    ．
（2）B 實驗是通過證明生成物    來推斷水的組成．
（3）C 實驗的目的是    ．

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