【題目】下圖是某實(shí)驗(yàn)小組測(cè)定空氣中氧氣含量的改進(jìn)裝置:
取有刻度和活塞可滑動(dòng)的玻璃容器,容器中有空氣和足量的白磷。將它盛放在有熱水的燒杯上方, 進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(1)現(xiàn)象:白磷燃燒,產(chǎn)生______________,活塞______________
(填移動(dòng)情況),最終停在刻度______(填數(shù)字)位置上。
(2)原理:白磷自燃,消耗掉容器內(nèi)的氧氣,容器內(nèi)氣體體積發(fā)生變化。
(3)結(jié)論:氧氣約占空氣總體積的___________。
(4)反思:①改進(jìn)裝置具有_____________________的優(yōu)點(diǎn)。
②白磷熄滅后,集氣瓶內(nèi)剩下的氣體主要是__________,_________(填“支持”或“不支持”)燃燒。
【答案】 大量白煙 先右移后左移 8 1/5 污染小,讀數(shù)精確(合理即可) 氮?dú)?/span> 不支持
【解析】(1)該實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是:白磷著火燃燒,活塞先右移,后左移,由于氧氣的體積約占空氣的1/5,最后停在刻度約為8的位置上;
(3)實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論,首先我們實(shí)驗(yàn)的本意就是空氣中氧氣含量的測(cè)定,所以這是最直接的結(jié)論:空氣中氧氣約占空氣體積的1/5;
(4)改進(jìn)裝置是一個(gè)密閉容器,不會(huì)污染空氣、測(cè)定結(jié)果更精確;
(5)白磷熄滅后,集氣瓶內(nèi)剩下的氣體主要是氮?dú),可得氮(dú)獠恢С秩紵?/span>
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】自然界中有幾千萬種含碳物質(zhì),并循環(huán)轉(zhuǎn)化。下列說法正確的是
A.人的生命活動(dòng)離不開碳循環(huán)
B.森林的減少對(duì)碳的循環(huán)沒有影響
C.金剛石中碳原子間沒有間隔
D.地下的煤中碳原子是靜止不動(dòng)的
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述與事實(shí)不符合的是
A. 鎂與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體,放出熱量
B. 水通電一段時(shí)間后,得到的氧氣與氫氣在相同條件下體積比約為1:2
C. 木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,有黑色固體生成
D. 將鐵釘放在硫酸銅溶液中,一段時(shí)間后,鐵釘上有紅色固體附著,藍(lán)色溶液逐漸變?yōu)闇\綠色
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律的原因是
A. 物質(zhì)的種類沒有改變 B. 分子的種類沒有改變
C. 原子的種類、質(zhì)量和數(shù)目都沒有改變 D. 分子的數(shù)目沒有改變
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在2A+B═2C反應(yīng)中,已知A的相對(duì)分子質(zhì)量是28,C的相對(duì)分子質(zhì)量是44,則B的相對(duì)分子質(zhì)量是( )
A.16g B.16 C.32g D.32
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將一種無色無味的液體A裝入試管,用帶火星的木條試驗(yàn),無現(xiàn)象,而向其中加入少量黑色粉末B后,迅速產(chǎn)生氣泡,生成了使帶火星的木條復(fù)燃的氣體C。將淡黃色粉末D點(diǎn)燃并伸入盛有氣體C(瓶底有少量水)的集氣瓶中,D劇烈燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成具有刺激性氣味的氣體E。
(1)寫出它們的名稱
A:____________B:___________ C:____________ D:_____________ E:______________
(2)寫出相關(guān)兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式,并指明其基本反應(yīng)類型:
__________________________________________________________(_______________)
__________________________________________________________(_______________)
(3)D燃燒時(shí),集氣瓶內(nèi)留有少量水的作用是_______________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在消防知識(shí)中有一個(gè)詞叫做“物理性爆炸”,是指在沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的情況下發(fā)生的爆炸,下列各項(xiàng)描述中屬于物理性爆炸的是( )
A. 煤礦中因遭到明火而發(fā)生的瓦斯爆炸 B. 高壓鍋因排氣孔堵塞而爆炸
C. 節(jié)日的煙花在空中爆炸 D. 廚房中因燃?xì)庑孤┒?/span>
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖說法正確的是
A.①、②的化學(xué)性質(zhì)相似 B.②所示的粒子符號(hào)為Na
C.③在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子 D.④中X可能為8
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是某學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的裝置圖,試回答以下問題
(1)寫出儀器名稱
a________________b________________c________________d__________________
(2)指出裝置中的至少兩處錯(cuò)誤:
①_____________________________________②______________________________________
(3)若將氯酸鉀和二氧化錳換成高錳酸鉀來制取氧氣,并將此裝置按正確的方法組裝后,還需添加一步操作才能加熱制取氧氣,這步操作是:___________________________________。
(4)制取氧氣有下列操作:①加熱反應(yīng)物;②裝入藥品,固定裝置;③用排水法收集氧氣;④檢查裝置氣密性;⑤熄滅酒精燈;⑥將導(dǎo)管從水槽中取出;⑦將盛滿水的集氣瓶倒立在水槽中.請(qǐng)將上述操作按正確的順序排列:______________________________________;
(5)由于氧氣密度比空氣大,所以可用_______________收集;由于氧氣__________________,所以可用排水法收集.用排水法收集時(shí),當(dāng)___________________時(shí)才可開始收集.集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)_________(填“正立”或“倒立”)在桌上。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com