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下列反應中,屬于置換反應的是( 。

A. 2Al2O3 4Al+3O2↑

B. C2H5OH+3O22CO2+3H2O

C. 2Mg+CO22MgO+C

D. AgNO3+NaCl═NaNO3+AgCl↓

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:河南省駐馬店市平輿縣2019屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型:單選題

將盛有等質量和等質量分數(shù)的稀硫酸的兩只燒杯放在托盤天平上,調節(jié)天平平衡,向右盤加入金屬鋅,左盤加入與鋅等質量的金屬鎂,充分反應后,兩邊的酸都有剩余,則此時天平的指針指向為分度盤的( 。

A. 左邊 B. 右邊 C. 正中 D. 無法確定

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科目:初中化學 來源:湖南省長沙市明德教育集團聯(lián)盟2019屆九年級下學期5月中考模擬化學試卷 題型:單選題

下列除雜所選用試劑與操作方法均正確的是( )

選項

物質(括號內

為雜質)

除雜試劑

實驗操作

A

CaO(CaCO3)

溶解、過濾

B

H2(CO)

灼熱CuO

洗氣

C

NaCl(Na2SO4)

過量BaCl2溶液

過濾

D

NaCl(Na2CO3)

足量稀鹽酸

蒸發(fā)結晶

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學 來源:江蘇省2019屆九年級下學期第二次中考模擬考試化學試卷 題型:實驗題

根據下列裝置圖,回答問題:

(1)上圖中儀器a 的名稱是________,儀器b的名稱是________。

(2)用高錳酸鉀制取氧氣的化學反應方程式是_______________,選用的發(fā)生裝置是____(填序號),為防止高錳酸鉀粉末進入導管,該裝置需做一點改進的是_____,若用D裝置收集氧氣,當觀察到________時,便可開始收集.

(3)小王同學用高錳酸鉀制取收集了一瓶氧氣后,測得氧氣純度明顯偏低,原因可能是____

A 高錳酸鉀中混入了二氧化錳 B 收集前,集氣瓶中未注滿水

C 收集后,集氣瓶中仍有少量水 D 未見氣泡連續(xù)均勻冒出時就開始收集

(4)利用裝置B證明SO2易溶于水,錐形瓶內裝滿SO2,從長頸漏斗向錐形瓶內注水至如圖位置,關閉活塞K,一段時間后可觀察到的現(xiàn)象是___________________。(填字母)

A 長頸漏斗中上升一段水柱 B 長頸漏斗下端有氣泡冒出

(5)實驗室制取二氧化碳選用發(fā)生和收集裝置的組合是_____(填序號),反應的化學方程式是______________,圖F是某同學利用報廢試管設計的制二氧化碳的發(fā)生裝置,該設計除了廢物利用的優(yōu)點外,請另寫一個優(yōu)點________,找出與其有相同優(yōu)點的裝置______

(6)用收集的氧氣完成圖E鐵絲燃燒的實驗,集氣瓶中預先放少量水的原因是_________。

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科目:初中化學 來源:江蘇省2019屆九年級下學期第二次中考模擬考試化學試卷 題型:多選題

在“粗鹽的初步提純實驗”中,下列操作正確的是

A. 用裝置甲溶解固體 B. 用裝置乙進行過濾

C. 用裝置丙蒸發(fā)濾液 D. 用裝置丁稱量固體

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科目:初中化學 來源:江蘇省2019屆九年級下學期第二次中考模擬考試化學試卷 題型:單選題

如圖裝置反應制取氫氣,關閉活塞后固液無法分離,原因分析錯誤的是( 。

A. 裝置漏氣 B. 稀硫酸消耗完了

C. 固體顆粒變小掉下去了 D. 液體從長頸漏斗口溢出

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科目:初中化學 來源:內蒙古赤峰市2019屆九年級下學期五月月考理綜化學試卷 題型:科學探究題

化學課后,化學興趣小組的同學在整理實驗桌時,發(fā)現(xiàn)有一瓶氫氧化鈉溶液沒有塞橡皮塞,征得老師同意后,開展了以下探究:

[提出問題1] 該氫氧化鈉溶液是否變質了呢?

[實驗探究1]

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加________,并不斷振蕩。

_____________________________

氫氧化鈉溶液一定變質了。

[提出問題2] 該氫氧化鈉溶液是全部變質還是部分變質呢?

[猜想與假設]

猜想1:氫氧化鈉溶液部分變質。

猜想2:氫氧化鈉溶液全部變質。

[查閱資料] 氯化鋇溶液呈中性。

[實驗探究2]

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

(1)取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加過量的氯化鋇溶液,并不斷振蕩。

有______生成。

說明原溶液中一定有碳酸鈉。

(2)取步驟(1)試管中的少量上層清液,滴加酚酞溶液。

溶液變紅。

說明原溶液中一定有____。

[實驗結論] 該氫氧化鈉溶液_______(填“部分”或“全部”,下同)變質。

[反思與評價] 

氫氧化鈉溶液露置于空氣中容易變質,請寫出相關反應的化學方程式:__________。

[理解與應用]氫氧化鈉溶液容易變質,必須密封保存。

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科目:初中化學 來源:內蒙古赤峰市2019屆九年級下學期五月月考理綜化學試卷 題型:單選題

經典永流傳。中國詩詞既蘊含人文思想,又煥發(fā)理性光輝。對下列詩詞劃線部分的化學解釋不合理的是( 。

A. 花氣襲人知驟暖,喜鵲穿樹喜新晴﹣﹣溫度高,分子運動加快

B. 千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑﹣﹣煅燒石灰石,不發(fā)生化學變化

C. 美人首飾侯王印,盡是沙中浪底來﹣﹣金的性質穩(wěn)定,在自然界中以單質形態(tài)存在

D. 何意百煉鋼,化為繞指柔﹣﹣生鐵經不斷煅燒捶打氧化,降低碳的含量,變成鋼

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科目:初中化學 來源:四川省南充市2019屆九年級下學期中考適應性化學試卷 題型:計算題

某校興趣小組的同學為了測定某石灰石中碳酸鈣的質量分數(shù),他們取該石灰石樣品10g加入燒杯中,再把80g稀鹽酸分四次加入,實驗過程所得數(shù)據如下表(已知石灰石樣品中含有的雜質既不溶于水,也不與稀鹽酸反應):

實驗次數(shù)

第 1 次

第 2 次

第 3 次

第 4 次

加入稀鹽酸的質量/g

20

20

20

20

剩余固體的質量/g

6

m

1.2

1.2

分析表中數(shù)據,完成下列問題:

(1)表中m的數(shù)值為___;

(2)計算稀鹽酸的溶質質量分數(shù)____。

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