如圖中,表示氧原子,表示氫原子.根據(jù)如圖,試回答下列問題.
(1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________
(2)在反應(yīng)中沒有發(fā)生變化的粒子是________
(3)試說出其中一種物質(zhì)的組成________.

解:(1)由反應(yīng)的微觀構(gòu)成示意圖可知,反應(yīng)物是氫氣和氧氣,生成物是水,反應(yīng)的方程式是:2H2+O2 2H2O
;
(2)由反應(yīng)的微觀構(gòu)成示意圖,對比反應(yīng)前后微粒的變化可知:在反應(yīng)中沒有發(fā)生變化的粒子是原子;
(3)由物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知,水由氫、氧兩種元素組成.
故答為:(1)2H2+O2 2H2O;(2)原子;(3)水由氫氧元素組成.
分析:觀察反應(yīng)物、生成物的構(gòu)成,分析反應(yīng)物、生成物,寫出反應(yīng)的方程式;對比反應(yīng)前后微粒的變化,分析在反應(yīng)中沒有發(fā)生變化的粒子;根據(jù)微粒的構(gòu)成,分析物質(zhì)的組成.
點(diǎn)評:化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是分子破裂為原子,原子重新組成新的分子,化學(xué)變化前后原子的種類、數(shù)目不變,分子的種類一定改變.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

21、如圖中,表示氧原子,表示氫原子.
(1)根據(jù)此圖,試分別從物質(zhì)組成、分子構(gòu)成的角度各說出一種觀點(diǎn):
a.
水是由氫和氧兩種元素組成的
;
b.
一個水分子是由1個氧原子和2個氫原子構(gòu)成的

(2)根據(jù)此圖,說明化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì):
分子發(fā)生變化,分解成原子,原子重新組合成新分子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖中,表示氧原子,表示氫原子.根據(jù)如圖,試回答下列問題.
(1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O
2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O

(2)在反應(yīng)中沒有發(fā)生變化的粒子是
原子
原子

(3)試說出其中一種物質(zhì)的組成
水由氫、氧兩種元素組成
水由氫、氧兩種元素組成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖中,表示氧原子,表示氫原子.
(1)根據(jù)此圖,試各說出一種觀點(diǎn)a從物質(zhì)組成的角度、說說水的組成
水是由氫元素和氧元素組成
水是由氫元素和氧元素組成
;
b從分子構(gòu)成的角度、說說水分子的構(gòu)成
水分子由氫原子和氧原子構(gòu)成(或一個水分子由一個氧原子和兩個氫原子構(gòu)成)
水分子由氫原子和氧原子構(gòu)成(或一個水分子由一個氧原子和兩個氫原子構(gòu)成)

(2)根據(jù)此圖,從“分子-原子層面”說說化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì):
分子劃分為原子,原子重新組合成新分子,新分子構(gòu)成新物質(zhì)
分子劃分為原子,原子重新組合成新分子,新分子構(gòu)成新物質(zhì)

(3)此化學(xué)反應(yīng)的表達(dá)式
氫氣+氧氣
點(diǎn)燃
氫氣+氧氣
點(diǎn)燃
、化學(xué)反應(yīng)基本類型為
化合反應(yīng)
化合反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖中,表示氧原子,表示氫原子.
(1)根據(jù)此圖,試各說出一種觀點(diǎn)a從物質(zhì)組成的角度、說說水的組成______;
b從分子構(gòu)成的角度、說說水分子的構(gòu)成______.
(2)根據(jù)此圖,從“分子-原子層面”說說化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì):______.
(3)此化學(xué)反應(yīng)的表達(dá)式______、化學(xué)反應(yīng)基本類型為______.

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科目:初中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省蘇州市平江六中九年級(上)第一次化學(xué)測試卷(解析版) 題型:填空題

如圖中,表示氧原子,表示氫原子.
(1)根據(jù)此圖,試分別從物質(zhì)組成、分子構(gòu)成的角度各說出一種觀點(diǎn):
a.    ;
b.   
(2)根據(jù)此圖,說明化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì):   

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