(6分)我國(guó)使用“長(zhǎng)征3號(hào)甲”運(yùn)載火箭的動(dòng)力是高氯酸銨(NH4ClO4)分解所提供的,反應(yīng)方程式為2NH4ClO4 ="=" N2↑+ Cl2↑ + 4X + 2O2
(1)則X的化學(xué)式為        
(2)反應(yīng)生成6.4kg氧氣,需要消耗多少千克的高氯酸銨?
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計(jì)算題

(3分)為了測(cè)定某粉末狀黃銅(銅、鋅合金)樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),陽陽同學(xué)取一定質(zhì)量的黃銅樣品放入燒杯中,再取40g稀鹽酸分四次加入燒杯中,均充分反應(yīng),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
 
第一次
第二次
第三次
第四次
加入稀鹽酸質(zhì)量/g
10
10
10
10
剩余固體的質(zhì)量/g
9.10
8.45
7.80
7.80
請(qǐng)你計(jì)算:
(1)所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(2)用36.5%的濃鹽酸配制40g上述稀鹽酸,需要濃鹽酸的質(zhì)量。
(3)黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在反應(yīng)M+2N=R+2Q中,3.2gM與N恰好完全反應(yīng)后,生成8.8gR,且反應(yīng)生成的R和Q的質(zhì)量比為11:9,則在此反應(yīng)中N和Q的質(zhì)量比是
A.16:11B.16:9C.9:16D.4:9

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計(jì)算題

(3分)家用消毒液有效成分是次氯酸鈉(NaClO),其制備反應(yīng)的化學(xué)方程式是:
Cl2+2NaOH ="=" NaCl+NaClO+H2O。計(jì)算7.1g氯氣(Cl2)理論上可以制得次氯酸鈉的質(zhì)量。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計(jì)算題

某同學(xué)取氯酸鉀和二氧化錳混合物15.5 g,加熱至完全反應(yīng)得到10.7 g固體,問10.7 g固體中有哪些物質(zhì),各有多少克?

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在反應(yīng)2A + B =" 3C" + D中,已知20克A與4克B恰好完全反應(yīng),生成6克D,則在此反應(yīng)中B和C的質(zhì)量比是
A.2:1B.3:1C.1:3D.2:9

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(09揚(yáng)州)美國(guó)化學(xué)家西博格說:化學(xué)世人類進(jìn)步的關(guān)鍵。
(1)綠色凈水劑①高鐵酸鉀(K2FeO4)②聚合硫酸鐵([Fe2(OH)n(SO43-n/2m,簡(jiǎn)稱聚鐵),這兩種物質(zhì)中共含有 ▲ (填數(shù)字)種金屬元素,高鐵酸鉀與水反應(yīng)生成一    
種紅褐色的氫氧化物 ▲ (填化學(xué)式),該物質(zhì)對(duì)水中的雜質(zhì)有絮凝作用。
(2)為減少“溫室效應(yīng)”帶來的負(fù)面影響,法國(guó)化學(xué)家Paul  Sabatier提出CO2甲烷反應(yīng)。 該反應(yīng)使CO2和H2在催化劑作用下生成CH4和H2O,試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ▲ 
(3)德國(guó)INTEGRAL公司因研究出無輻射冷卻技術(shù)而榮獲德國(guó)環(huán)境大獎(jiǎng),他們用水和冰組
成的物質(zhì)代替?zhèn)鹘y(tǒng)的氟利昂或氨做冷卻劑。該致冷劑 ▲ (填字母序號(hào))
A.電解生成氫氣和氧氣    B.對(duì)環(huán)境不產(chǎn)生任何污染   C.化學(xué)性質(zhì)和水不同
(4)在溫度超過374℃、壓強(qiáng)超過22.1MPa下的水就是超臨界水。用超臨界水、空氣氧化處理聚氯乙烯(C2H3Cl)n的反應(yīng)中,生成兩種無污染的氧化物 ▲ 、 ▲ (寫化學(xué)式)和HCl。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖所示,有人制作了一個(gè)家庭制氧裝置。該制氧裝置由2個(gè)飲料瓶、2根軟管和藥劑構(gòu)成,整套裝置成本不到3塊錢。藥劑包括過氧碳酸鈉(2Na2CO3?3H2O2)和二氧化錳。制氧時(shí),先在兩個(gè)飲料瓶中加入適量的水,再往甲瓶中加入藥劑,產(chǎn)生的氣體通過B管從乙瓶導(dǎo)出,即可供人吸氧。
(1)為了順利地導(dǎo)出甲瓶中產(chǎn)生的氧氣,A軟管在甲瓶中應(yīng)_____________。
(選填“不伸入液面”或“伸入液面”)
(2)藥劑加入水中后會(huì)發(fā)生以下兩個(gè)反應(yīng):
2Na2CO3?3H2O2 =" 2Na2CO3+3H2O2" ;2H2O22H2O+O2
從化學(xué)反應(yīng)的基本類型來看,它們都屬于______________反應(yīng)。
(3)已知總質(zhì)量為110克的藥劑可產(chǎn)生34克過氧化氫,則這包藥劑完全反應(yīng)會(huì)生成多少克氧氣?

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計(jì)算題

將一定質(zhì)量的碳酸鈉粉末溶于400克水中配制成溶液,取一半該溶液,向其中加入20%的鹽酸若干克,恰好反應(yīng)完全,放出氣體的質(zhì)量為22克。試計(jì)算:
(1)碳酸鈉溶液的總質(zhì)量;
(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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