（2013?貴陽模擬）化學(xué)無處不在，用你所學(xué)的知識判斷下列說法中不正確的是（　�。�
分析：A、根據(jù)水垢的主要成分是碳酸鈣、酸的化學(xué)性質(zhì)進行分析判斷．
B、根據(jù)酸雨的形成原因進行分析判斷．
C、根據(jù)可燃性氣體與空氣混合后點燃可能發(fā)生爆炸進行分析判斷．
D、液化氣罐泄露的氣體能將肥皂水吹起氣泡．
解答：解：A、水垢的主要成分是碳酸鈣，能與食醋中的醋酸反應(yīng)生成溶于水的醋酸鈣，用食醋可除去熱水瓶中的水垢，故選項說法正確．
B、空氣中二氧化硫、二氧化氮等含量的增加導(dǎo)致酸雨的形成，二氧化碳含量增加會造成溫室效應(yīng)，故選項說法錯誤．
C、天然氣具有可燃性，天然氣管道泄漏，與空氣混合遇明火隨時有爆炸的危險，故選項說法正確．
D、液化氣罐泄露的氣體能將肥皂水吹起氣泡，可使用肥皂水（觀察是否產(chǎn)生氣泡）檢查液化石油氣罐是否泄露，故選項說法正確．
故選B．
點評：本題難度不大，掌握酸的化學(xué)性質(zhì)、酸雨形成的原因、防止爆炸的措施等并能靈活運用即可正確解答本題．
練習(xí)冊系列答案
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（2013?貴陽模擬）新買的鋁鍋、鋁壺用來燒開水時，凡是水浸到的地方都會變成黑色，這是由于水中含有可溶性的（　�。�

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（2013?貴陽模擬）下列自然現(xiàn)象中，一定發(fā)生化學(xué)變化的是（　　）

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（2013?貴陽模擬）對大量事實進行分析，能夠找出一些規(guī)律，根據(jù)這些規(guī)律，可以對一些物質(zhì)的性質(zhì)做出推測，這是學(xué)習(xí)化學(xué)和進行科研的重要方法．已知氟（F）、氯（Cl）、溴（Br）、碘（I）四種元素具有相似的原子結(jié)構(gòu)，化學(xué)上把它們統(tǒng)稱為鹵族元素；鹵族元素的單質(zhì)具有相似的組成、結(jié)構(gòu)和化學(xué)性質(zhì)，其單質(zhì)的物理性質(zhì)隨著質(zhì)子數(shù)的遞增呈規(guī)律性的變化．請你利用上述信息和下表中給出的鹵族元素單質(zhì)的一些性質(zhì)，推測表中有關(guān)鹵族元素單質(zhì)的組成和性質(zhì)，然后填補表中的空格：
鹵族元素名稱 單質(zhì)的化學(xué)式 相對分子質(zhì)量 單質(zhì)在通常狀況下的狀態(tài)
氟 F2 38
氯 Cl2 71 氣體
溴 160 液體
碘 I2 固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?貴陽模擬）某班級興趣小組計劃對金屬與酸反應(yīng)的情況進實驗探究．
實驗?zāi)康模禾骄克岬臐舛葘饘俜磻?yīng)速度的影響；酸的濃度對生成氫氣的量的影響．
實驗原理：鋅與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣
實驗儀器：氫氣的制取和收集裝置、托盤天平、量筒、秒表．
實驗試劑：鋅粒，5%的稀硫酸，10%的稀硫酸．
實驗步驟：
實驗一：稱量：用托盤天平稱取鋅粒1.3g，放入干燥管內(nèi)；用量筒量取500mL5%稀硫酸（足量），倒入500mL燒杯．
如圖所示連接儀器，收集氫氣，記錄反應(yīng)時間和產(chǎn)生氫氣的體積（如下表）．
實驗二：量取500mL10%的稀硫酸，重復(fù)上述實驗，記錄反應(yīng)時間和生成氫氣的體積（如下表）．
實驗編號 鋅的質(zhì)量 足量稀硫酸的濃度 時間 生成氫氣的體積
實驗一 1.3g 5% 169分鐘 448mL
實驗二 1.3g 10% 66分鐘 448mL
結(jié)論：
①同種金屬在濃度較大的稀硫酸（或鹽酸）中反應(yīng)的速度
快
快
．
②
等質(zhì)量同種金屬與不同的酸完全反應(yīng)生成的氫氣的質(zhì)量相等
等質(zhì)量同種金屬與不同的酸完全反應(yīng)生成的氫氣的質(zhì)量相等
．

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