科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省九年級中考模擬化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
僅通過下列操作就能達到提純目的的是(括號內為雜質)
A. CaO(CaCO3):放入適量稀鹽酸
B. H2(HCl):通過足量氫氧化鈉溶液
C. N2(O2):通過足量紅熱的木炭
D. CO2(CO):通過足量灼熱氧化銅
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科目:初中化學 來源:【全國百強!2016-2017學年河南省新鄉(xiāng)市(少兒部)九年級下學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:推斷題
已知A、B、C、D、E是初中化學中常見的五種物質,其中A、B均為黑色固體,C是造成大氣溫室效應的主要氣體.它們相互間在一定條件下存在以下轉化關系(反應條件略去):
經分析推斷,A、E物質的化學式分別是A ;E .
A+C反應的化學方程式: ,該反應的類型是 .
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科目:初中化學 來源:2017屆廣東省廣州市荔灣區(qū)八校九年級中考一;瘜W試卷(解析版) 題型:信息分析題
結合下圖所示實驗裝置,回答下列問題:
(1)實驗室用碳酸鈣制取二氧化碳氣體時,應選用氣體發(fā)生裝置_______(填字母),其反應的化學方程式為 __________________________________________。若將CO2和水蒸氣混合氣體通過盛裝_____________(填試劑名稱)的D裝置,可以得到干燥的CO2氣體。
(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,其反應的化學方程式為
_______________________________________________________。實驗結束后,從反應殘留物中提取二氧化錳的主要操作步驟是溶解、___________ (填操作名稱),第二步使用玻璃棒作用是_____________________________。
(3)實驗室常用氯化銨和氫氧化鈣固體加熱反應來制取NH3。NH3是一種沒有顏色而有刺激性氣味的氣體,極易溶于水,密度比空氣小。那么,收集NH3的裝置為上圖中的
____________(填字母)。
(4)將E裝置改為下圖,可用來測量生成的CO2氣體的體積,在水面上放一層植物油的目的是_______________________________,植物油上方原有的空氣對實驗的結果____(填“有”或“沒有”)明顯影響。
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科目:初中化學 來源:2017屆廣東省廣州市荔灣區(qū)八校九年級中考一;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇填充題
為了研究物質的溶解現(xiàn)象,設計并進行了如下實驗,下列說法不正確的是
A. 實驗①中的固體溶解,形成紫紅色溶液;實驗②中的固體幾乎不溶解
B. 設計實驗②、③的目的是比較高錳酸鉀和碘在汽油中溶解情況
C. 對比實驗①、②可得出的結論是高錳酸鉀在水中的溶解性比汽油中的好
D. 實驗說明不同物質在同一溶劑中溶解性是相同的,同一種物質在不同溶劑中溶解性也是相同的
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科目:初中化學 來源:2017屆廣東省廣州市荔灣區(qū)八校九年級中考一;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列事實的結論或解釋錯誤的是
A. 桂花開放時滿園飄香:說明分子在不斷運動
B. 氣體可壓縮儲于鋼瓶中:說明分子之間有間隔
C. 品紅在熱水中擴散比冷水中要快:說明分子在受熱的情況下運動加快
D. 分離液態(tài)空氣制氧氣:說明分子可以再分
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科目:初中化學 來源:2017屆廣東省廣州市荔灣區(qū)八校九年級中考一;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列物質的分類正確的是
A. 不銹鋼和生理鹽水屬于純凈物 B. 液態(tài)氧屬于氧化物
C. 乙醇屬于有機物 D. 雞蛋、水果屬于蛋白質
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科目:初中化學 來源:2017屆湖北省枝江市九校九年級下學期期中聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
甲、乙、丙、丁均為初中化學常見物質,它們之間的部分轉化關系如圖所示,關于該轉化關系圖,下列說法正確的是( )
A.如果丙是碳酸鈉,乙是氫氧化鈉,則甲是硝酸鈉
B.若甲、乙、丁都是氧化物,則丙一定是碳酸鈣
C.甲、乙、丙、丁之間的轉化可以全部通過復分解反應實現(xiàn)
D.若甲、乙、丙、丁均含有同一種元素,且乙可用來滅火,則丙一定是單質碳
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科目:初中化學 來源:2017屆江西省九年級中考押題化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
某同學錯題本中記錄的下列內容,其中合理的是(___)
A.氧氣用作燃料 B.水常作為溶劑
C.濃鹽酸用作干燥劑 D.大理石用作_____________
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