圖是初中化學(xué)常見的氣體發(fā)生裝置。

(1)儀器a的名稱是__________；

(2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式是________________________________；

利用該裝置制取CO2時(shí)，為了防止CO2從長須漏斗中逸出，應(yīng)____________________；

(3)寫出檢驗(yàn)CO2時(shí)有關(guān)的化學(xué)方程式：______________________________________________；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省泰安市九年級(jí)中考仿真模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

用數(shù)形結(jié)合的方法表示某些化學(xué)知識(shí)直觀、簡明、易記．下列用數(shù)軸表示正確的是（　�。�

A. 不同物質(zhì)的著火點(diǎn)：

B. 硫及其化合物與化合價(jià)的關(guān)系：

C. 50g19.6%的稀硫酸與足量的金屬反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量：

D. 物質(zhì)形成溶液的pH：

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年上海市業(yè)考試能力診斷化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

下表是氯化鈉和碳酸鈉在不同溫度時(shí)的溶解度，根據(jù)此表回答：

① 由表中數(shù)據(jù)可知，溶解度隨溫度變化較大的物質(zhì)是 ，氯化鈉與碳酸鈉溶解度相等的溫度范圍是 。

②10℃時(shí)，分別配制表中兩種物質(zhì)的飽和溶液，其中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)較大的物質(zhì)是 ；20℃時(shí)，100g水最多能溶解 gNaCl；

③ 向燒杯中加100g水和50.0g碳酸鈉配成40℃的溶液，再冷卻到20℃，燒杯中析出固體為 g(不考慮結(jié)晶水）；若在碳酸鈉溶液中混有少量的氯化鈉，則分離的方法可采用 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年上海市業(yè)考試能力診斷化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列化學(xué)方程式書寫正確的是

A. S + O2→SO2↑ B. Cu + 2HCl→CuCl2 + H2↑

C. Fe + CuSO4 → FeSO4+ Cu D. Ca(OH)2＋2HCl→CaCl2＋H2O

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省常州市九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

過碳酸鈉(2Na2CO3•3H2O2，相對分子質(zhì)量為314)是一種很好的消毒劑和供氧劑，常用于洗滌、印染、紡織、造紙、醫(yī)藥衛(wèi)生等領(lǐng)域。

Ⅰ.制備過碳酸鈉

【查閱資料】過碳酸鈉難溶于異丙醇，可浴于水，易發(fā)生反應(yīng)：

2Na2CO3•3H2O2 ==2Na2CO3+3H2O2；碳酸鈉與碳酸鈣一樣也能與鹽酸反應(yīng)放出二氧化碳。

【制備流程】

(1)操作X是__________________；

(2)流程中結(jié)晶在常溫下進(jìn)行，原因是________________________________________________；

(3)為提高產(chǎn)品的純度，碳酸鈉和過氧化氫的最佳投料質(zhì)量比是_________________，洗滌固體時(shí)，選用的最佳試劑是________________________________。

II．神奇的“氧立得”

小明同學(xué)新買了一臺(tái)氧立得便攜式制氧器，其中有A、B兩包固體，B包為黑色固體粉未，經(jīng)查閱資料知A包主要成分為過碳酸鈉。將A包、B包藥品分別放入機(jī)器，就可以制得氧氣。為探究A包固體的純度，設(shè)計(jì)了如下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置

【實(shí)驗(yàn)步驟】

①檢查裝置氣密性；

②稱取2.2gA包藥品和少許B包藥品，并全部裝入燒瓶內(nèi)；

③按圖搭好裝置；④現(xiàn)將橡膠管插入量筒底部；

⑤打開分液漏斗；⑥待反應(yīng)停止后，保持橡膠管口在量筒底部；

⑦等試管冷卻到室溫時(shí)將橡膠管移出水槽，讀取量筒讀數(shù)為220mL；

⑧數(shù)據(jù)處理。[氧氣在實(shí)驗(yàn)條件下密度為1.43g/L]

【問題討論】

(1)B固體成分為_____________(填化學(xué)式)，實(shí)驗(yàn)時(shí)燒瓶內(nèi)可觀察到的現(xiàn)象是_____________

(2)如果將步驟④和⑤對調(diào)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果將________________（選填“偏大”、“偏小”或“不變”），理由題是_______________________________________________________________________；

(3)證明反應(yīng)停止后燒瓶中有碳酸鈉的方法是________________________________；

(4)此樣品中過磺酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省常州市九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

分類方法是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法，下列分類錯(cuò)誤的是

A. 根據(jù)純凈物中元素種類數(shù)，將其分為單質(zhì)與化合物

B. 根據(jù)一定溫度下溶液是否再溶解該溶質(zhì)，將其分為飽和溶液和不飽和溶液

C. 根據(jù)離子的電性將其分為陽離子與陰離子

D. 根據(jù)溶質(zhì)的多少將溶液分為濃溶液和稀溶液。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省常州市九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列物質(zhì)不屬于合金的是

A. 黃銅礦 B. 生鐵 C. 不銹鋼 D. 黃銅

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆上海市徐匯區(qū)九年級(jí)4月模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

右圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)前、后的微觀模擬圖。對該微觀模擬圖分析正確的是

A. 該反應(yīng)中反應(yīng)物與生成物都是化合物

B. 該反應(yīng)中的生成物可能屬于氧化物

C. 該反應(yīng)中反應(yīng)物與生成物的個(gè)數(shù)比為1∶5∶2∶3

D. 該反應(yīng)中分子不變，反應(yīng)前后質(zhì)量不變

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆上海市長寧區(qū)九年級(jí)4月教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡答題

欲測定實(shí)驗(yàn)室一瓶久置NaCl溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。取117.0g待測溶液，向其中逐滴加入足量AgNO3溶液，產(chǎn)生沉淀的物質(zhì)的量與所加硝酸銀物質(zhì)的量的關(guān)系如圖所示。

（1）所得沉淀的質(zhì)量是________________g（保留0.01g）。

（2）求待測溶液中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______（根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算）。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案