如圖是與水有關(guān)的3個(gè)實(shí)驗(yàn).

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)A中燒瓶里的水只發(fā)生了            變化(填“物理”或“化學(xué)”).

(2)B中試管1內(nèi)氣體的化學(xué)式為           ;B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為                         

(3)“直飲水”的主要生產(chǎn)流程為:自來(lái)水→活性炭→超濾膜→紫外線→直飲水,其中超濾膜可以讓水分子通過(guò),其它大分子污染物則被截留.從原理上說(shuō),此流程中超濾膜的作用與實(shí)驗(yàn)C中的          等材料是相同的.

 

【答案】

(1)物理;

(2)H2;2H2O2H2↑+O2↑;

(3)小卵石、石英砂;

【解析】

試題分析:(1)由蒸餾的原理分析回答;

(2)根據(jù)正氧負(fù)氫,氫二氧一可知電解水時(shí)正極產(chǎn)生氧氣,負(fù)極產(chǎn)生氫氣;

(3)根據(jù)超濾膜的作用是過(guò)濾,由此分析解答;

解:(1)蒸餾過(guò)程中,只是水的狀態(tài)發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;

(2)由水電解實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象可知電源負(fù)極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生氫氣,與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O 2H2↑+O2↑;

(3)超濾膜的作用是過(guò)濾,實(shí)驗(yàn)C中小卵石、石英砂等材料所起的作用也是過(guò)濾;

故答案為:(1)物理;

(2)H2;2H2O2H2↑+O2↑;

(3)小卵石、石英砂;

考點(diǎn):蒸發(fā)與蒸餾操作;電解水實(shí)驗(yàn);水的凈化.

點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查同學(xué)們理論聯(lián)系實(shí)際、靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去解決實(shí)際問(wèn)題的能力.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是與水有關(guān)的3個(gè)實(shí)驗(yàn).
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請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)A中燒瓶里的水只發(fā)生了
 
變化(填“物理”或“化學(xué)”).
(2)B中試管1內(nèi)氣體的化學(xué)式為
 
;B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)“直飲水”的主要生產(chǎn)流程為:自來(lái)水→活性炭→超濾膜→紫外線→直飲水,其中超濾膜可以讓水分子通過(guò),其它大分子污染物則被截留.從原理上說(shuō),此流程中超濾膜的作用與實(shí)驗(yàn)C中
 
等材料是相同的.
(4)廣州亞運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式向世人展示了水與廣州城的歷史淵源.身在廣州的你,對(duì)于水的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)或變化還有什么疑問(wèn)嗎?請(qǐng)寫出一個(gè).
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是與水有關(guān)的3個(gè)實(shí)驗(yàn).

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)A中燒瓶里的水只發(fā)生了
物理
物理
變化(填“物理”或“化學(xué)”).
(2)B中試管1內(nèi)氣體的化學(xué)式為
H2
H2
;B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2

(3)“直飲水”的主要生產(chǎn)流程為:自來(lái)水→活性炭→超濾膜→紫外線→直飲水,其中超濾膜可以讓水分子通過(guò),其它大分子污染物則被截留.從原理上說(shuō),此流程中超濾膜的作用與實(shí)驗(yàn)C中的
小卵石、石英砂
小卵石、石英砂
等材料是相同的.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:新人教版九年級(jí)上冊(cè)《第4章 自然界的水》2013年單元檢測(cè)訓(xùn)練卷E(解析版) 題型:填空題

如圖是與水有關(guān)的3個(gè)實(shí)驗(yàn).

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)A中燒瓶里的水只發(fā)生了    變化(填“物理”或“化學(xué)”).
(2)B中試管1內(nèi)氣體的化學(xué)式為    ;B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為   
(3)“直飲水”的主要生產(chǎn)流程為:自來(lái)水→活性炭→超濾膜→紫外線→直飲水,其中超濾膜可以讓水分子通過(guò),其它大分子污染物則被截留.從原理上說(shuō),此流程中超濾膜的作用與實(shí)驗(yàn)C中
    等材料是相同的.
(4)廣州亞運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式向世人展示了水與廣州城的歷史淵源.身在廣州的你,對(duì)于水的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)或變化還有什么疑問(wèn)嗎?請(qǐng)寫出一個(gè).   

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年河南省南陽(yáng)市新野縣文府書(shū)院九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如圖是與水有關(guān)的3個(gè)實(shí)驗(yàn).

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)A中燒瓶里的水只發(fā)生了    變化(填“物理”或“化學(xué)”).
(2)B中試管1內(nèi)氣體的化學(xué)式為    ;B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
   
(3)“直飲水”的主要生產(chǎn)流程為:自來(lái)水→活性炭→超濾膜→紫外線→直飲水,其中超濾膜可以讓水分子通過(guò),其它大分子污染物則被截留.從原理上說(shuō),此流程中超濾膜的作用與實(shí)驗(yàn)C中的    等材料是相同的.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年廣東省廣州市越秀區(qū)九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如圖是與水有關(guān)的3個(gè)實(shí)驗(yàn).

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)A中燒瓶里的水只發(fā)生了    變化(填“物理”或“化學(xué)”).
(2)B中試管1內(nèi)氣體的化學(xué)式為    ;B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為   
(3)“直飲水”的主要生產(chǎn)流程為:自來(lái)水→活性炭→超濾膜→紫外線→直飲水,其中超濾膜可以讓水分子通過(guò),其它大分子污染物則被截留.從原理上說(shuō),此流程中超濾膜的作用與實(shí)驗(yàn)C中
    等材料是相同的.
(4)廣州亞運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式向世人展示了水與廣州城的歷史淵源.身在廣州的你,對(duì)于水的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)或變化還有什么疑問(wèn)嗎?請(qǐng)寫出一個(gè).   

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