【題目】食品安全與人的健康密切相關(guān)。下列做法會危害人體健康的是（ ）
A.做菜時用鐵強化醬油調(diào)味
B.用甲醛溶液浸泡水產(chǎn)品
C.食用面條時放入少量食醋
D.食鹽加碘防止甲狀腺腫大

【答案】B
【解析】A. 做菜時用鐵強化醬油調(diào)味，有利于健康。A不符合題意；
B. 甲醛有毒，用甲醛溶液浸泡水產(chǎn)品，會危害人體健康。B符合題意；
C. 食用面條時放入少量食醋 ，有利于健康。C不符合題意；
D. 食鹽加碘防止甲狀腺腫大，有利于健康。D不符合題意；
所以答案是：B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用液態(tài)二氧化碳滅火器撲滅圖書失火的原理的說法，錯誤的是（ ）
A.隔絕空氣
B.降低溫度到著火點以下
C.清除可燃物
D.液態(tài)二氧化碳汽化吸熱降低了溫度

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列除雜試劑使用正確的是 （ ）

選項

物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）

除雜試劑

A

C（CuO）

鹽酸

B

CaCl2溶液（HCl）

Ba(OH)2溶液

C

CO（CO2）

堿石灰（CaO和NaOH混合物）

D

NaOH溶液（Na2CO3）

HCl溶液


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖的反應(yīng)中，甲、乙、丙三種分子的個數(shù)比為1：3：2，則從圖示中獲得的信息正確的是（ ）
A.生成物一定屬于氧化物
B.原子種類在化學(xué)反應(yīng)中發(fā)生了變化
C.該反應(yīng)不可能是分解反應(yīng)
D.乙分子中A與B的原子個數(shù)比為1：2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了探究金屬與酸反應(yīng)的速率與哪些因素有關(guān)，小谷進行了以下實驗探究：
（1）【實驗方案】

實驗步驟

現(xiàn)象

結(jié)論

①將足量鐵粉與鋅粉分別放入10%100mL稀硫酸中，觀察現(xiàn)象

產(chǎn)生氣泡速率
Fe＜Zn

反應(yīng)速率與反應(yīng)物的金屬種類有關(guān)

②將等質(zhì)量的鋅粉與鋅片分別放入10%100mL稀硫酸中，觀察現(xiàn)象

產(chǎn)生氣泡速率

反應(yīng)速率與反應(yīng)物的接觸面積大小有關(guān)


（2）【發(fā)現(xiàn)問題】在同一反應(yīng)中其速率也不一樣． 【繼續(xù)探究】小谷對鋅粉與稀硫酸反應(yīng)過程中速率的變化情況進行探究
在100mL稀硫酸中加入足量的鋅粉，用圖中的一種裝置收集并測量氫氣的體積，記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表：

時間（min）

1

2

3

4

5

氫氣體積（mL）

50

120

232

290

310


【討論】（i）實驗中測定反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的體積可選用的裝置是（填序號）
（ii）實驗數(shù)據(jù)反映，鋅與稀硫酸反應(yīng)的速率是先逐漸加快，一段時間后反應(yīng)速率逐漸變慢，其原因是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有句諺語“每天一個蘋果，醫(yī)生遠離我”，蘋果主要能為人體提供的營養(yǎng)素是（ ）
A.油脂
B.維生素
C.蛋白質(zhì)
D.無機鹽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】公園里部分植物的枝葉枯黃，莖也比較纖細。建議工作人員施用的一種復(fù)合肥是（ ）
A.NH4HCO3
B.KNO3
C.Ca(H2PO4)2
D.KCl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有碳酸鉀和碳酸鈣的固體混合物72g，向其中加入500g質(zhì)量分?jǐn)?shù)14.6%的稀鹽酸充分反應(yīng)，將反應(yīng)所得溶液蒸干，得到78.6g固體，求原固體混合物中金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（ ）
A.50%
B.44%
C.48%
D.55%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象的微觀解釋中，不正確的是（ ）
A.氫氣和液氫都可做燃料——相同物質(zhì)的分子，其化學(xué)性質(zhì)相同
B.用警犬搜救地震中被埋人員——分子在不斷運動
C.用水銀溫度計測量體溫——溫度升高，原子間隔變大
D.水燒開后易把壺蓋沖起——溫度升高，分子變大

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同步練習(xí)冊答案