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4．如圖是某化學反應的微觀模擬圖，請根據圖示回答問題：
（1）在C圖中將相關粒子圖形補充完整．
（2）參加反應的兩種物質的分子個數比為1：2或2：1．
（3）B到C變化的微觀實質是每兩個氫原子和一個氧原子構成一個水分子．

分析 根據質量守恒定律定律化學反應前后原子的種類和數目不變，將C中補充畫出相關粒子圖形；根據微粒的變化分析變化前后發(fā)生改變的粒子以及化學反應的實質等．

解答 解：（1）化學反應的實質是分子的破裂、原子的重新組合，在反應前后原子的種類、數目不變．補充的依據是化學反應前后原子的種類和數目不變；
所以應補充如下：圖  ；
（2）參加反應的兩種物質的分子個數比為1：2或2：1；
（3）B到C變化的微觀實質是：每兩個氫原子和一個氧原子構成一個水分子；
答案：（1）；（2）1：2或2：1；（3）每兩個氫原子和一個氧原子構成一個水分子；

點評 當反應關系圖存在干擾或者不是真正反應關系圖時，將圖轉化為能夠體現(xiàn)質量守恒定律的圖，這樣對解答起到很關鍵的作用．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

14．碳是形成化合物種類最多的元素．
（1）關于金剛石、石墨、C60的說法正確的是AD（填字母）．
A．組成元素相同                 B．都屬于金屬單質
C．物理性質相同                 D．完全燃燒的產物相同
（2）將碳粉與氧化銅混合后加強熱，發(fā)生反應的化學方程式為C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑，該反應中碳表現(xiàn)出還原（填“氧化”或“還原”）性．
（3）工業(yè)上利用石油中各成分的沸點不同，分離制備汽油、煤油等產品，此過程中發(fā)生的主要變化屬于物理（填“物理”或“化學”）變化．
（4）要除去二氧化碳氣體中混有的一氧化碳，可采用的方法是④（填序號）；如果要除去一氧化碳氣體中混有少量二氧化碳，可采用的方法是②⑤（填序號）．
①把混合氣體點燃               ②把混合氣體通過澄清石灰水
③把混合氣體通過水             ④把混合氣體通過灼熱的氧化銅
⑤把混合氣體通過熾熱的炭層     ⑥把混合氣體由一個容器傾倒到另一個容器里
（5）有CO和CO2的混合氣體100g，其中氧元素的質量分數為64%．使該混合氣體與足量的灼熱氧化銅完全反應，再將氣體通入過量的澄清石灰水中，充分反應后得到白色沉淀的質量為300g．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．分類、類比是初中化學常用的學習方法，分析和處理信息的能力也是學生必備的，請回答下列問題．
（1）不同物質根據不同標準，如用途、狀態(tài)、性質、組成、構成等，具有很多種分類標準．根據所學知識，自擬分類標準，對下列物質進行分類：
①硫酸  ②酒精  ③食鹽  ④大理石  ⑤氯化鈣  ⑥氫氧化鈉
分類標準為①混合物，共包括的物質為②②③④（填序號）．
（2）醋酸（CH3COOH）是一種有機酸，它和無機物中酸的化學性質相似，如CH3COOH何NaOH溶液反應生成CH3COONa（名稱醋酸鈉）和H2O，請寫出醋酸和金屬鐵（Fe）反應的化學方程式①Fe+2CH3COOH=（CH3COO）2Fe+H2↑，，生成可溶性鹽的名稱②醋酸亞鐵．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列有關氧氣制取及性質的實驗操作中不正確的是（　�。�
A．
    檢查裝置氣密性		B．
   排水法收集氧氣
C．
用帶火星的木條檢驗氧氣		D．
   硫在氧氣中燃燒

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列說法不正確的是（　　）
A．人體缺乏維生素A，會引起夜盲癥
B．英國科學家波義耳從紫羅蘭花瓣中發(fā)現(xiàn)石蕊
C．不慎將濃硫酸沾到皮膚上，應立即用大量的水沖洗，再涂上3%-5%的氫氧化鈉溶液
D．幼兒及青少年缺鈣會患佝僂病和發(fā)育不良

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

9．A、B、C均含有一種相同的元素，且三種物質常溫下狀態(tài)均不同．它們之間的轉化關系如圖所示（反應條件、部分反應物和生成物已略去）．
（1）C的化學式分別為：CH2O．
（2）A→B反應的化學方程式為：O2+2Cu$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO．

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

16．實驗室有一瓶標簽如圖所示的濃鹽酸，請根據相關信息計算：
（1）該試劑瓶中鹽酸溶液的質量．
（2）要配置200g7.3%的鹽酸，需要用該鹽酸多少毫升？（計算結果精確到0.1mL）

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．金屬在生產、生活中的許多應用都與其物理性質有關，不同金屬的物理性質也有一定的差異，請仿照示例填空．
示例：因為汞的密度較大，故可以用于制比重計．
（1）因為金、銀具有良好的金屬光澤，故可用于加工成首飾；
（2）因為鋁具有良好的延展性，故可用于食品、藥品的包裝；
（3）因為銅具有優(yōu)良的導電性，故可用于作導線；
（4）因為鎢具有很高的熔點，故可用作燈泡中的燈絲；
（5）因為鐵比鉛的硬度更大，故錘子用鐵制而不用鉛制．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．人類生產、生活中經常使用鐵．下列關于鐵的說法正確的是（　�。�
A．用鐵礦石煉鐵的過程中，焦炭將鐵還原出來
B．生鐵是含少量碳的鐵合金
C．煉鐵廠煉出的鐵屬于純鐵
D．純鐵比生鐵硬，不銹鋼比純鐵的防腐蝕性能差

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