理論知識(shí)在生產(chǎn)，生活中有廣泛的應(yīng)用．

（1）生活中可以用 區(qū)別硬水和軟水．

（2）錳鋼比組成它的純金屬硬度 ，可用于制作鋼軌．

（3）活性炭由于具有很強(qiáng)的 性，可以清除冰箱內(nèi)的異味．

（4）用來(lái)制作食品保鮮膜的材料是 （選填“聚乙烯”或“聚氯乙烯”）．

（5）用下列物質(zhì)除去油污時(shí)，利用乳化作用的是 （選填序號(hào)）．

A．汽油 B．洗潔精 C．氫氧化鈉溶液．

（1） 肥皂水；（2）大；（3）吸附；（4）聚乙烯；（5）B． 【解析】（1）區(qū)別硬水和軟水的簡(jiǎn)單方法加入肥皂水，大量產(chǎn)生泡沫的是軟水，不會(huì)產(chǎn)生或產(chǎn)生泡沫較少的是硬水，故填：肥皂水；（2）合金的硬度一般比組成合金的各成分硬度高，錳鋼是一種鐵合金，硬度比鐵大，可用于制作鋼軌；故填：大；（3）活性炭具有很強(qiáng)的吸附性，可以吸附色素和異味，可以用活性炭清除冰箱內(nèi)的異味；故填：吸附；（4）聚乙烯塑料無(wú)...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：魯教版（五四學(xué)制）九年級(jí)第三單元課題2《海水“曬鹽”》 練習(xí) 題型：單選題

下圖是M、N兩種物質(zhì)的溶解度曲線，由溶解度曲線得出以下幾條信息，你認(rèn)為錯(cuò)誤的是( )

A. t1℃時(shí)，M、N兩物質(zhì)溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

B. N物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而降低

C. t2℃時(shí)，M物質(zhì)的溶解度大于N物質(zhì)的溶解度

D. 由t1℃升溫到t2℃時(shí)，N物質(zhì)溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能改變

A 【解析】 試題有溶解度曲線圖可知A．t1℃時(shí)，M、N兩物質(zhì)溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等是錯(cuò)誤的敘述，沒(méi)有說(shuō)明溶液是否飽和；B選項(xiàng)N物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而降低是正確的敘述；C選項(xiàng)t2℃時(shí)，M物質(zhì)的溶解度大于N物質(zhì)的溶解度D選項(xiàng)由t1℃升溫到t2℃時(shí)，N物質(zhì)溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能改變是正確的敘述，看是否加入溶質(zhì)；故選A

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版九年級(jí)化學(xué)第1單元走進(jìn)化學(xué)世界測(cè)試 題型：單選題

化學(xué)研究的核心內(nèi)容是( )

A. 物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律和光電現(xiàn)象 B. 生命有機(jī)體的形成及功能

C. 物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和變化規(guī)律 D. 礦產(chǎn)資源、地域分布和自然環(huán)境

C 【解析】 試題化學(xué)研究的核心內(nèi)容是物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和變化規(guī)律。故選C．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018-2019學(xué)年度人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)同步練習(xí)：3.1 分子和原子 題型：單選題

從分子的角度分析，在吸煙場(chǎng)所造成非吸煙者吸入“二手煙”的主要原因是（ ）

A. 分子是運(yùn)動(dòng)的 B. 分子體積很小

C. 分子的質(zhì)量很小 D. 分子間有間隙

A 【解析】 在吸煙場(chǎng)所造成非吸煙者吸入“二手煙”的主要原因是分子是不斷運(yùn)動(dòng)的。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018-2019學(xué)年度人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)同步練習(xí)：3.1 分子和原子 題型：單選題

下到關(guān)于分子和原子的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 分子和原子都能直接構(gòu)成物質(zhì) B. 相同的原子可以構(gòu)成不同的分子 C. 氣體可以壓縮是由于分子之間存在間隙 D. 分子可分，原子不可分

D 【解析】 A、構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子和離子，正確；B、相同的原子可以構(gòu)成不同的分子，例如氧原子可以構(gòu)成氧分子（O2）和臭氧分子（O3），正確；C、由于分子間有間隔，在受壓時(shí)，分子之間的間隙變小，氣體分子的間隔大，氣體易于被壓縮，正確；D、在化學(xué)變化中，分子可以再分，而原子不可以再分，選項(xiàng)沒(méi)有限定是化學(xué)變化，所以原子也可以再分為質(zhì)子、中子和核外電子，錯(cuò)誤。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè) 緒言 化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩 同步練習(xí)題 含答案 題型：單選題

2017年6月5日是46個(gè)世界環(huán)境日，中國(guó)確立的主題是“綠水和青山就是金山銀山”。下列做法與這一主題相符的是

A．工業(yè)燃煤用前進(jìn)行脫硫處理 B．工業(yè)廢水直接排入河流中

C．用燃燒的方法處理塑料垃圾 D．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中大服使用化肥農(nóng)藥

A 【解析】A．工業(yè)燃煤用前進(jìn)行脫硫處理 ，可以減少二氧化硫等污染物的排放； B．工業(yè)廢水直接排入河流中，導(dǎo)致水、土壤被污染；C．用燃燒的方法處理塑料垃圾，會(huì)導(dǎo)致產(chǎn)生大量有害氣體和煙塵，污染空氣；D．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中大服使用化肥農(nóng)藥，會(huì)導(dǎo)致水或土壤被污染。選A

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：（人教版） 九年級(jí)上 第一單元 課題1 物質(zhì)的變化和性質(zhì) 課時(shí)練（武邑縣第二中學(xué)） 題型：簡(jiǎn)答題

輕軌電車是近年來(lái)城市發(fā)展過(guò)程中開(kāi)發(fā)的一種無(wú)污染的新興交通工具,當(dāng)輕軌電車開(kāi)動(dòng)時(shí),輕軌電車與架空電線的接觸點(diǎn)由于高速摩擦?xí)a(chǎn)生高溫。生產(chǎn)用作接觸點(diǎn)的產(chǎn)品所用的原料是石墨,請(qǐng)你推測(cè)石墨具有哪些性質(zhì)(答出兩點(diǎn)即可)_________________________。

能導(dǎo)電、耐高溫(答案合理即可) 【解析】 根據(jù)物質(zhì)的用途來(lái)分析物質(zhì)的性質(zhì)。 輕軌電車開(kāi)動(dòng)時(shí),輕軌電車與架空電線的接觸點(diǎn)由于高速摩擦?xí)a(chǎn)生高溫，所以石墨能夠?qū)щ�，耐高溫�?/div>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：（人教版） 九年級(jí)上 第一單元 課題1 物質(zhì)的變化和性質(zhì) 課時(shí)練（武邑縣第二中學(xué)） 題型：單選題

下列描述中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是(　　)

A. 蠟燭可以在空氣中燃燒 B. 金屬汞常溫下是液體

C. 氧氣供給呼吸 D. 鋼鐵在潮濕的環(huán)境中生銹

A 【解析】 根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)，物質(zhì)的變化和物質(zhì)的用途進(jìn)行分析。 A、蠟燭可以在空氣中燃燒，說(shuō)明蠟燭具有可燃性，可燃性是物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)；B、金屬汞常溫下是液體，描述的是物質(zhì)的狀態(tài)，是物理性質(zhì)；C、氧氣供給呼吸，描述的是物質(zhì)的用途；D、鋼鐵在潮濕的環(huán)境中生銹，描述的是物質(zhì)的變化，鋼鐵生銹有新的物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018-2019學(xué)年度人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)同步練習(xí)：第三單元課題2 原子的結(jié)構(gòu) 題型：單選題

2017年，我國(guó)科學(xué)家在利用鎵（Ga）進(jìn)行腫瘤的早期精準(zhǔn)診斷方面取得重大突破。一種鎵原子的原子核內(nèi)有31個(gè)質(zhì)子和37個(gè)中子，該原子的核電荷數(shù)為（　�。�

A. 6 B. 31 C. 37 D. 68

B 【解析】 因?yàn)樵又校穗姾蓴?shù)=質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)，由題意該原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為31，故該原子的核電荷數(shù)為31。故選B。

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