某腐蝕印刷電路板的廢液中含有CuCl2和FeCl2,為了分析該廢液的組成,取1 000 g廢液,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究:
實(shí)驗(yàn)過(guò)程中加入廢鐵屑的質(zhì)量、析出Cu的質(zhì)量的數(shù)據(jù)記錄如下表:
廢鐵屑的質(zhì)量/g | 20 | 40 | 60 | 80 |
析出Cu的質(zhì)量/g | 12.8 | 25.6 | 32 | 32 |
(注:廢鐵屑中的雜質(zhì)不溶于廢液也不與廢液反應(yīng),不考慮過(guò)濾中的損失。)
(1)1 000 g廢液與足量廢鐵屑完全反應(yīng),析出Cu的質(zhì)量為_(kāi)______ g。
(2)廢鐵屑中單質(zhì)Fe的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)______________。
(3)計(jì)算1 000 g廢液中CuCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______。(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位)
(4)1 000 g廢液中FeCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)________。(結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江西省九年級(jí)中考押題化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題
如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問(wèn)題:
(1)P點(diǎn)表示的意義是__________________________。
(2)t3℃時(shí),50g甲物質(zhì)溶解在50g水中,得到溶液的質(zhì)量是____________。
(3)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液從t2℃降低到t1℃時(shí),得到的三種物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)從大到小的順序是______________。
(4)要使丙物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,在不改變物質(zhì)的組成條件下,應(yīng)采取的方法是______________。
(5)下列說(shuō)法正確的是 (_____)
A.P點(diǎn)是表示在t2℃時(shí),甲、乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
B.t3℃時(shí),在100g水中最多溶解50g的甲物質(zhì)
C.t1℃時(shí),在50g水中加入15ga物質(zhì),得到溶液65g
D.甲的溶解度大于丙的溶解度
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省丹陽(yáng)市九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 用灼燒的方法能區(qū)別棉花和羊毛
B. 用適量的水能區(qū)分NH4NO3固體和NaOH固體
C. 用pH試紙不能區(qū)分肥皂水和食醋
D. 用飽和(NH4)2SO4溶液能區(qū)分食鹽水和蛋白質(zhì)溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆海南省定安縣九年級(jí)4月模擬(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 過(guò)氧化氫與水的化學(xué)性質(zhì)不同,是因?yàn)閮烧叩姆肿訕?gòu)成不同
B. 鹽酸與硫酸的化學(xué)性質(zhì)相似,是因?yàn)樗鼈兊乃芤褐卸加蠬+
C. 金剛石和石墨物理性質(zhì)差距較大,是因?yàn)樘荚拥慕Y(jié)構(gòu)不同
D. 金屬鈉和鉀的化學(xué)性質(zhì)相似,是因?yàn)樗鼈兊脑拥淖钔鈱与娮訑?shù)相同
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆海南省定安縣九年級(jí)4月模擬(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列化學(xué)用語(yǔ)中,表示正確的是
A. 2個(gè)氮分子2N2 B. 2個(gè)氧原子O2
C. 鎂離子Mg+2 D. 氧化鐵FeO
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆廣東省等五校九年級(jí)下學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的兩個(gè)氣體制備、收集、凈化的多功能裝置.
(1)若用于制氫氣,且產(chǎn)生的氣體中不含酸性雜質(zhì)氣體,則試劑X常用 ,用圖示放置的乙裝置收集氫氣,A應(yīng)與 (填“B”或“C”)相連.
(2)若X是稀鹽酸、Y是石灰石,用甲、乙兩裝置可組成發(fā)生、凈化、收集CO2氣體的系列裝置.若乙中放入飽和NaHCO3溶液,則該溶液的作用是除去 ;若乙中放入濃硫酸,濃硫酸的作用是 .
(3)若X是水,Y是CaC2固體,則從A中放出乙炔(化學(xué)式:C2H2)氣體,同時(shí)還生成一種堿.乙炔微溶于水,密度與空氣接近.若用乙裝置收集乙炔,則乙中還應(yīng)該裝入 ;生成乙炔的化學(xué)方程式是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆廣東省等五校九年級(jí)下學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
某同學(xué)對(duì)所學(xué)部分化學(xué)知識(shí)歸納如下,其中有錯(cuò)誤的一組是
A. 物質(zhì)性質(zhì)與用途:衣服上圓珠筆油——用汽油或酒精搓洗;區(qū)別棉和羊毛織物——取少量,點(diǎn)燃聞氣味
B. 日常生活經(jīng)驗(yàn):O2助燃——?dú)夂盖懈罱饘;H2O2:分解放出O2——實(shí)驗(yàn)室制O2
C. 安全常識(shí):煤氣泄漏——打110電話報(bào)警;皮膚沾上濃硫酸——用水沖洗,再涂稀硫酸
D. 化學(xué)與生活:維生素C——缺乏時(shí)引起壞血;糖類、蛋白質(zhì)——人類必須攝取的營(yíng)養(yǎng)素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆山東省曲阜市九年級(jí)一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
某科研小組設(shè)計(jì)利用稀硫酸浸取某廢棄的氧化銅鋅礦(主要成分為CuO和ZnO,其余成分既不與酸反應(yīng),也不溶解于水)的方案,實(shí)現(xiàn)廢物綜合利用。部分實(shí)驗(yàn)流程如下:
請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)流程回答下列問(wèn)題:
(1)操作1的名稱是______________。
(2)在氧化銅鋅礦中加入過(guò)量稀硫酸,寫(xiě)出其中反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方式__________________________________________。
(3)加過(guò)量鐵粉后,溶液顏色為_(kāi)______,發(fā)生反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是___________________,得到濾渣1的成分為 _________________________(填化學(xué)式)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆山東省泰安市九年級(jí)4月學(xué)業(yè)水平模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題
實(shí)驗(yàn)室中瓶裝濃硫酸的商標(biāo)如圖所示。
請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息計(jì)算:
(1)該瓶硫酸溶液的質(zhì)量是____g;
(2)欲配制200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%的稀硫酸,需這種濃硫酸_________mL(計(jì)算結(jié)果精確至0.1mL);
(3)寫(xiě)出該瓶濃硫酸中氫元素質(zhì)量的計(jì)算式______________________。
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