【題目】金屬錳與氯化亞鐵發(fā)生如下反應(yīng): Mn+FeCl2=MnCl2+Fe,下列說法錯誤的是
A.錳的金屬活動性比鐵強B.錳不與稀鹽酸反應(yīng)
C.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)D.鐵元素從+2價轉(zhuǎn)化成0價
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室部分儀器或裝置如圖所示,請回答下列問題.
(1)實驗室制取二氧化碳氣體,發(fā)生裝置可選擇圖中的(填儀器字母)進行組裝,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(2)在制取過程總,李靜同學(xué)選用F裝置收集二氧化碳,并用燃著的小木條放在瓶口驗證二氧化碳是否收集滿,結(jié)果發(fā)現(xiàn)小木條始終不滅,說明該瓶氣體沒有集滿,出現(xiàn)上述情況的原因可能是:① , ② .
(3)采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氫氣體和水蒸氣,為獲得純凈,干燥的二氧化碳氣體,可選用如圖所示的H裝置和I裝置進行除雜和干燥,導(dǎo)管口連接的正確順序是:氣體→→F.
(4)實驗室制取氫氣時,若用圖J所示裝置采用“排空氣法”收集氫氣,請在圖中將導(dǎo)管補畫完整.
(5)采用上述發(fā)生裝置制取O2時,發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式為 .
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【題目】下列有關(guān)環(huán)境污染的說法不正確的是( 。
A.二氧化碳是造成溫室效應(yīng)的主要氣體
B.“白色污染”是指一些白色垃圾造成的污染
C.二氧化硫是形成酸雨的氣體
D.吸煙產(chǎn)生的一種有毒氣體是一氧化碳
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【題目】用氫氧化鈣中和一定量的鹽酸時,溶液的pH與加入的氫氧化鈣質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。
(1)氫氧化鈣與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(2)當(dāng)加入氫氧化鈣 時,溶液中的溶質(zhì)為
(3)若改用 氫氧化鈉與相同量鹽酸反應(yīng),所得溶液的 7(填“>”“<”或“=”)。
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【題目】根據(jù)問題填空:
(1)下圖是幾種常見操作。
A.稀釋濃硫酸 B.氧氣驗滿 C.……… D.收集CO2
①儀器a的名稱是;②實驗C進行的操作是;
③操作有錯誤的是(填字母)。
(2)利用下列裝置圖回答問題。
①實驗室常溫下制取氧氣的反應(yīng)方程式為;
②若用①的原理得到干燥的氧氣,發(fā)生、凈化、收集裝置的連接順序為(填字母)。
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【題目】2018年5月21日晚上十點火車站廣場附近發(fā)生火災(zāi),救火車用高壓水槍將大火撲滅,下列說法不正確的是( )
A.打119電話報警B.水降低了可燃物的著火點
C.及時關(guān)閉門窗防止空氣進入D.屋內(nèi)人員用濕毛巾握住口鼻迅速離開
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【題目】用化學(xué)用語填空。
(1)2個氫原子___________。(2)4個亞鐵離子____________。(3)氨水_________。
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【題目】為了測定實驗室中氯酸鉀樣品的純度,某學(xué)習(xí)小組取2.5g該樣品與0.5g二氧化錳混合,加熱該混合物t1時間后(假設(shè)雜質(zhì)不參加反應(yīng)),冷卻,稱量剩余固體的質(zhì)量,重復(fù)以上操作,依次稱得加熱t(yī)1、t2、t3、t4時間后剩余固體的質(zhì)量,記錄數(shù)據(jù)如下表:
加熱時間 | t1 | t2 | t3 | t4 |
剩余固體質(zhì)量/g | 2.48 | 2.34 | 2.04 | 2.04 |
請仔細分析實驗數(shù)據(jù),回答下列問題:
(1)在時間后,該樣品中的氯酸鉀已經(jīng)完全反應(yīng)
(2)完全反應(yīng)后產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為;
(3)該樣品中氯酸鉀的質(zhì)量分數(shù)為 .
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