根據(jù)圖示情景和范例，編寫計算題，并完成相關內容．

[情景1]要配制一定質量分數(shù)、一定質量的氯化鉀溶液，應該怎么操作？

(1)編題范例：配制10％的氯化鉀溶液50 g，分別需氯化鉀固體和水各多少？

(2)配制該溶液的操作步驟

①計算：________

②稱量：用托盤天平稱取所需固體，再用________mL的量筒量取所需的水；

③溶解：將稱得的氯化鉀固體放入燒杯中，再倒入量取的水，用玻璃棒充分攪拌；

④裝瓶：將配制的溶液倒入試劑瓶，并貼上標簽．

[情景2]已知一定質量分數(shù)、一定質量的氫氧化鉀溶液與一定質量的鹽酸反應，得到只有一種溶質的溶液，求算反應后溶液的溶質質量分數(shù)．

(1)編寫題目__________________

(2)計算過程__________________

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)圖示情景和范例，編寫計算題，并完成相關內容．
情景1：要配制一定質量分數(shù)、一定質量的氯化鉀溶液，應該怎么操作？
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（1）編題范例  配制10%的氯化鉀溶液50g，分別需氯化鉀固體和水各多少？
（2）配制該溶液的操作步驟
①計算：
②稱量：用托盤天平稱取所需固體，再用
 
mL的量筒量取所需的水；
③溶解：將稱得的氯化鉀固體放入燒杯中，再倒入量取的水，用玻璃棒充分攪拌；
④裝瓶：將配制的溶液倒入試劑瓶，并貼上標簽．
情景2：已知一定質量分數(shù)、一定質量的氫氧化鉀溶液與一定質量的鹽酸反應，得到只有一種溶質的溶液，求算反應后溶液的溶質質量分數(shù)．
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（1）編寫題目
 

（2）計算過程．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

一定溶質質量分數(shù)的硝酸鉀溶液可以用做無土栽培的營養(yǎng)液，請通過計算回答：
根據(jù)圖示情景和范例，編寫計算題，并完成相關內容．

【情景1】實驗室要配制一定質量分數(shù)、一定質量的硝酸鉀溶液，應該怎么操作？
（1）編題范例：配制5%的硝酸鉀溶液100g，分別需硝酸鉀固體和水各多少？
（2）配制該溶液的操作步驟：
①計算：
需硝酸鉀：100g×5%=5g，水的體積：
100g-5g
1g/cm3
=95mL
需硝酸鉀：100g×5%=5g，水的體積：
100g-5g
1g/cm3
=95mL
．
②稱量：用托盤天平稱取所需固體，再用
100
100
mL的量筒量取所需的水；
③溶解：將稱得的硝酸鉀固體放入燒杯中，再倒入量取的水，用玻璃棒充分攪拌；
④裝瓶：將配制的溶液倒入試劑瓶，并貼上標簽．
⑤反思：若最后配制的溶液的溶質質量分數(shù)偏小，則可能的原因是
量取水時仰視液面（合理均可）
量取水時仰視液面（合理均可）
（寫出一條即可）
【情景2】為配制無土栽培的營養(yǎng)液，需要將一定質量、一定溶質質量分數(shù)的硝酸鉀濃溶液加水稀釋成一定溶質質量分數(shù)的稀溶液

（1）編寫題目
配制0.5%的硝酸鉀溶液100g，分別需5%的硝酸鉀溶液和水各多少克？
配制0.5%的硝酸鉀溶液100g，分別需5%的硝酸鉀溶液和水各多少克？
．計算過程
需要5%的硝酸鉀溶液：
100g×0.5%
5%
=10g，水的質量：100g-10g=90g
需要5%的硝酸鉀溶液：
100g×0.5%
5%
=10g，水的質量：100g-10g=90g

（2）硝酸鉀中K、N、O三種元素的質量比是
39：14：（16×3）=39：14：48
39：14：（16×3）=39：14：48
（請寫出計算過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)圖示情景和范例，編寫計算題，并完成相關內容．
【情景1】要配制一定質量分數(shù)、一定質量的氯化鉀溶液，應該怎么操作？
精英家教網(wǎng)
（1）編題范例：配制10%的氯化鉀溶液50g，分別需氯化鉀固體和水各多少？
（2）配制該溶液的操作步驟
①計算：需要KCl
 
，水
 
；
②稱量：用托盤天平稱取所需固體，再用
 
mL的量筒取所需的水；
③溶解：將稱得的氯化鉀固體放人燒杯中，再倒入量取的水，用玻璃棒充分攪拌；
④裝瓶：將配制的溶液倒人試劑瓶，并貼上標簽．
【情景2】已知一定質量分數(shù)、一定質量的氫氧化鉀溶液與一定質量的鹽酸反應，得到只有一種溶質的溶液，求反應后溶液的溶質質量分數(shù)．
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（1）編寫題目：
 

（2）計算過程：
 
．

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科目：初中化學 來源：2011年江蘇省蘇州市中考化學模擬試卷（一）（解析版） 題型：解答題

根據(jù)圖示情景和范例，編寫計算題，并完成相關內容．
情景1：要配制一定質量分數(shù)、一定質量的氯化鉀溶液，應該怎么操作？

（1）編題范例  配制10%的氯化鉀溶液50g，分別需氯化鉀固體和水各多少？
（2）配制該溶液的操作步驟
①計算：
②稱量：用托盤天平稱取所需固體，再用______mL的量筒量取所需的水；
③溶解：將稱得的氯化鉀固體放入燒杯中，再倒入量取的水，用玻璃棒充分攪拌；
④裝瓶：將配制的溶液倒入試劑瓶，并貼上標簽．
情景2：已知一定質量分數(shù)、一定質量的氫氧化鉀溶液與一定質量的鹽酸反應，得到只有一種溶質的溶液，求算反應后溶液的溶質質量分數(shù)．

（1）編寫題目______
（2）計算過程．

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科目：初中化學 來源：2010年江蘇省蘇州市初中化學測試試卷（A）（解析版） 題型：解答題

（2010?蘇州）根據(jù)圖示情景和范例，編寫計算題，并完成相關內容．
情景1：要配制一定質量分數(shù)、一定質量的氯化鉀溶液，應該怎么操作？

（1）編題范例  配制10%的氯化鉀溶液50g，分別需氯化鉀固體和水各多少？
（2）配制該溶液的操作步驟
①計算：
②稱量：用托盤天平稱取所需固體，再用______mL的量筒量取所需的水；
③溶解：將稱得的氯化鉀固體放入燒杯中，再倒入量取的水，用玻璃棒充分攪拌；
④裝瓶：將配制的溶液倒入試劑瓶，并貼上標簽．
情景2：已知一定質量分數(shù)、一定質量的氫氧化鉀溶液與一定質量的鹽酸反應，得到只有一種溶質的溶液，求算反應后溶液的溶質質量分數(shù)．

（1）編寫題目______
（2）計算過程．

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