我市某學(xué);瘜W(xué)研究性小組欲對水電解實驗進(jìn)行研究,實驗步驟如下:
(1)按右圖實驗裝置連接好儀器后,往水槽中加入蒸餾水后,接通電源,發(fā)現(xiàn)在電極兩端只有極細(xì)小的氣泡慢慢產(chǎn)生,這說明______.
(2)當(dāng)小王向水中加入少量白色A物質(zhì)后,發(fā)現(xiàn)電極兩端有氣泡迅速產(chǎn)生,但發(fā)現(xiàn)通電一段時間后,負(fù)極產(chǎn)生的氣體與正極產(chǎn)生的氣體體積比大于2:1,請解釋其中可能存在的原因______.
(3)小李想要探究加入的物質(zhì)A是什么物質(zhì),他看到小王身邊有如下一些物質(zhì):氫氧化鐵,硫酸鈉,硫酸鋇,碳酸鈣,氫氧化鈉,那么他加入的A可能是______,請你設(shè)計簡單實驗證明你的猜想______.
(4)本實驗加入A的是為了______.

【答案】分析:(1)根據(jù)蒸餾水的導(dǎo)電性進(jìn)行分析;
(2)比較氧氣和氫氣的溶解性;
(3)因為向水中加入少量白色A物質(zhì),發(fā)現(xiàn)電極兩端有氣泡迅速產(chǎn)生,說明加入的物質(zhì)能溶于水且解離出大量的離子,氫氧化鐵是紅褐色的 硫酸鋇,碳酸鈣是不可溶的,以上都排除了.白色物質(zhì)可能是硫酸鋇或氫氧化鈉,根據(jù)硫酸鈉或氫氧化鈉的特性設(shè)計實驗進(jìn)行驗證;
(4)水的導(dǎo)電性很弱,電解水的速率太慢,加入物質(zhì)增強水的導(dǎo)電性,加快電解水的速率.
解答:解:(1)加入蒸餾水后,接通電源,發(fā)現(xiàn)在電極兩端只有極細(xì)小的氣泡慢慢產(chǎn)生,這說明蒸餾水的導(dǎo)電性很弱;
(2)正極產(chǎn)生是氧氣,負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣,對比氧氣和氫氣的溶解性,氧氣的溶解性大于氫氣的溶解性,氧氣溶解的多一些,負(fù)極產(chǎn)生的氣體與正極產(chǎn)生的氣體體積比大于2:1;
(3)因為向水中加入少量白色A物質(zhì),發(fā)現(xiàn)電極兩端有氣泡迅速產(chǎn)生,說明加入的物質(zhì)能溶于水且解離出大量的離子,氫氧化鐵是紅褐色的 硫酸鋇,碳酸鈣是不可溶的,以上都排除了.白色物質(zhì)可能是硫酸鈉或氫氧化鈉;可能是硫酸鈉(或氫氧化鈉),根據(jù)硫酸鈉特性設(shè)計實驗:取少量液體于試管中入幾滴氯化鋇溶液,產(chǎn)生白色沉淀,滴入幾滴稀硝酸,沉淀不溶解說明是硫酸鈉(或氫氧化碳 取少量液體于試管中,滴入幾滴無色酚酞試液,無色酚酞變紅,說明是氫氧化鈉);
(4)蒸餾水的導(dǎo)電性很弱,電解水的速率太慢,加入物質(zhì)增強水的導(dǎo)電性,加快電解水的速率.
故答為:(1)蒸餾水的導(dǎo)電性很弱;
(2)氧氣的溶解性大于氫氣的溶解性;
(3)硫酸鈉(或氫氧化鈉),取少量液體于試管中入幾滴氯化鋇溶液,產(chǎn)生白色沉淀,滴入幾滴稀硝酸,沉淀不溶解說明是硫酸鈉(或取少量液體于試管中,滴入幾滴無色酚酞試液,無色酚酞變紅,說明是氫氧化鈉);
(4)增強水的導(dǎo)電能力.
點評:本題比較全面的考查了電解水的實驗,通過電解水的實驗及現(xiàn)象,加深水的組成的認(rèn)識.
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26、我市某學(xué)校化學(xué)研究性小組欲對水電解實驗進(jìn)行研究,實驗步驟如下:
(1)按右圖實驗裝置連接好儀器后,往水槽中加入蒸餾水后,接通電源,發(fā)現(xiàn)在電極兩端只有極細(xì)小的氣泡慢慢產(chǎn)生,這說明
蒸餾水的導(dǎo)電性很弱

(2)當(dāng)小王向水中加入少量白色A物質(zhì)后,發(fā)現(xiàn)電極兩端有氣泡迅速產(chǎn)生,但發(fā)現(xiàn)通電一段時間后,負(fù)極產(chǎn)生的氣體與正極產(chǎn)生的氣體體積比大于2:1,請解釋其中可能存在的原因
氧氣的溶解性大于氫氣的溶解性

(3)小李想要探究加入的物質(zhì)A是什么物質(zhì),他看到小王身邊有如下一些物質(zhì):氫氧化鐵,硫酸鈉,硫酸鋇,碳酸鈣,氫氧化鈉,那么他加入的A可能是
硫酸鈉(或氫氧化鈉)
,請你設(shè)計簡單實驗證明你的猜想
取少量液體于試管中入幾滴氯化鋇溶液,產(chǎn)生白色沉淀,滴入幾滴稀硝酸,沉淀不溶解說明是硫酸鈉(或取少量液體于試管中,滴入幾滴無色酚酞試液,無色酚酞變紅,說明是氫氧化鈉);

(4)本實驗加入A的是為了
增強水的導(dǎo)電能力

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

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(1)按右圖實驗裝置連接好儀器后,往水槽中加入蒸餾水后,接通電源,發(fā)現(xiàn)在電極兩端只有極細(xì)小的氣泡慢慢產(chǎn)生,這說明________.
(2)當(dāng)小王向水中加入少量白色A物質(zhì)后,發(fā)現(xiàn)電極兩端有氣泡迅速產(chǎn)生,但發(fā)現(xiàn)通電一段時間后,負(fù)極產(chǎn)生的氣體與正極產(chǎn)生的氣體體積比大于2:1,請解釋其中可能存在的原因________.
(3)小李想要探究加入的物質(zhì)A是什么物質(zhì),他看到小王身邊有如下一些物質(zhì):氫氧化鐵,硫酸鈉,硫酸鋇,碳酸鈣,氫氧化鈉,那么他加入的A可能是________,請你設(shè)計簡單實驗證明你的猜想________.
(4)本實驗加入A的是為了________.

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(3)小李想要探究加入的物質(zhì)A是什么物質(zhì),他看到小王身邊有如下一些物質(zhì):氫氧化鐵,硫酸鈉,硫酸鋇,碳酸鈣,氫氧化鈉,那么他加入的A可能是______,請你設(shè)計簡單實驗證明你的猜想______.
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