【題目】小明同學(xué)去黃山旅游時,用瓶裝了一些山下的泉水,帶回實(shí)驗(yàn)室在老師的指導(dǎo)下,按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn),制取蒸餾水。請回答下列問題:
(1)進(jìn)行過濾操作時,下列做法錯誤的是 。
A.玻璃棒靠在濾紙邊緣的任一下方
B.漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁
C.濾紙的邊緣要低于漏斗口
D.液面要低于濾紙邊緣
(2)向?yàn)V液中加入活性炭,利用其 性,除去水樣中的色素和異味。
(3)在過濾操作中需要將圓形濾紙折疊處理,下圖中不該出現(xiàn)的情形是 (填序號)。
【答案】A,吸附性,D
【解析】
試題分析:(1)過濾是把不溶于液體的固體物質(zhì)跟液體分離開來的一種混合物分離的方法;將一張濾紙對折兩次后,展成圓錐形,用水潤濕倒貼在漏斗內(nèi)壁水即可.過濾的具體操作要領(lǐng)及注意事項(xiàng)有:一貼,即濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁,中間不要留有氣泡. 二低,即漏斗內(nèi)濾紙邊緣低于漏斗口邊緣,漏斗內(nèi)液面低于濾紙邊緣. 三靠,即傾倒液體時,盛渾濁液的燒杯嘴緊靠玻璃棒;玻璃棒末端輕靠漏斗內(nèi)三層濾紙?zhí);漏斗下端緊靠承接濾液的燒杯內(nèi)壁.(2)向?yàn)V液中加入活性炭的目的是:活性炭具有吸附性,能吸附水中的色素和異味.在過濾操作中需要將圓形濾紙折疊處理,下圖中不該出現(xiàn)的情形是D,會導(dǎo)致過濾后液體仍然渾濁,過濾失敗。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某補(bǔ)鈣劑說明書的部分信息如圖所示.小明對該補(bǔ)鈣劑十分感興趣,取10片鈣片放入100g稀鹽酸中,有效成分剛好完全反應(yīng)(其他成分不與鹽酸反應(yīng)).剩余固體和液體總質(zhì)量為107.8g.請完成下列問題:
可能用到的相對原子質(zhì)量:H—1;C—12;O—16;Ca—40
(1)反應(yīng)生成了二氧化碳?xì)怏w g;
(2)10片鈣片中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少g?(寫出計(jì)算過程)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了探究石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制備二氧化碳后的廢液中的溶質(zhì)成分,將廢液過濾,取濾液20克于燒杯中,在不斷振蕩的條件下,向其中滴加質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.6%的碳酸鈉溶液直至過量,有關(guān)的變化如圖所示:
根據(jù)題中有關(guān)信息和圖像分析回答下列問題:
(1)原廢液中的溶質(zhì)成分有 (用化學(xué)式回答)。
(2)A點(diǎn)處溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】清理實(shí)驗(yàn)室時,發(fā)現(xiàn)如下三個內(nèi)壁都有白色固體的細(xì)口瓶,曾經(jīng)裝過標(biāo)簽標(biāo)示的溶液,F(xiàn)要清洗這些細(xì)口瓶,請你一起完成。
(1)三個瓶中的白色固體一定是純凈物的是 ;
(2)只用水不能清洗干凈的細(xì)口瓶是 (填字母序號),形成這種固體的化學(xué)反應(yīng)的方程式為 ;
(3)最后用稀鹽酸和水將三個細(xì)口瓶洗凈,洗后液體倒入一個干凈的容器中,得到 澄清無色溶液,其中一定含有的溶質(zhì)是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】大量硝酸鉀固體中混有少量的氯化鈉,常采用降溫結(jié)晶的方式除雜,氯化鈉不析出的原因是
A. 氯化鈉在降溫時其溶解能力反而增大 B. 氯化鈉量少,在降溫時形成的仍是不飽和溶液
C. 氯化鈉的溶解度隨溫度的降低變化較大 D. 硝酸鉀的溶解度比氯化鈉大
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(3分)下列物質(zhì):①水②二氧化碳③氧氣④汞⑤稀有氣體⑥氯化鈉,由分子構(gòu)成的是________;由原子構(gòu)成的是__________;由離子構(gòu)成的是__________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有一種淡黃色粉末可制備消毒殺菌劑。興趣小組對其成分進(jìn)行了探究。
【提出問題】淡黃色固體是什么?
【查閱資料】(1)硫粉是一種淡黃色固體,難溶于水,燃燒生成刺激性氣味的有毒氣體。
(2)過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體,能與水反應(yīng)放出氣體。
(3)在化學(xué)反應(yīng)中,有元素的化合價(jià)升高,就必然有元素化合價(jià)降低。
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
方案一:取少量該固體粉末于試管中,加5mL水,振蕩并觀察現(xiàn)象。
方案二:在燃燒匙里放少量該固體,在酒精燈上加熱,觀察現(xiàn)象。
經(jīng)過討論,興趣小組決定采用方案一,其理由是 (選填字母)。
A.操作簡單 B.無實(shí)驗(yàn)污染 C.節(jié)約能源
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】用如圖裝置實(shí)驗(yàn),將淡黃色粉末加入試管中
①若無現(xiàn)象,則此粉末為 ,
②若淡黃色粉末為過氧化鈉,可觀察到試管中的現(xiàn)象是 ,同時燒杯中出現(xiàn)氣泡,說明反應(yīng)中 。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】實(shí)驗(yàn)確定該淡黃色粉末是過氧化鈉。
【問題討論】興趣小組通過討論,認(rèn)為過氧化鈉(Na2O2)與水反應(yīng)生成氫氧化鈉(NaOH)和一種單質(zhì)氣體。寫出化學(xué)方程式 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)給試管里的液體加熱,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時發(fā)現(xiàn)試管已破裂,請你幫他分析造成試管破裂的可能原因。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】制作“葉脈書簽”需要配制100g12%的NaOH溶液(設(shè)水的密度為1g/mL)。下列操作正確的是
A. 稱量前調(diào)節(jié)天平平衡時發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn),可調(diào)節(jié)游碼
B. 在左右托盤上墊濾紙稱取12.0gNaOH固體
C. 將準(zhǔn)確稱取的NaOH固體直接倒人裝有水的量筒中溶解
D. 選用100mL量筒量取88.0mL的水
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