2008年9月我國(guó)成功發(fā)射了“神舟七號(hào)”載人航天飛船.發(fā)射該飛船的是長(zhǎng)征2F運(yùn)載火箭,其燃料用偏二甲肼(化學(xué)式為
C2H8N2),它在四氧化二氮(化學(xué)式為N2O4)中完全燃燒,生成氮?dú)、二氧化碳和水蒸氣.某化學(xué)興趣小組欲對(duì)燃燒后的產(chǎn)物二氧化碳和水蒸氣進(jìn)行驗(yàn)證并收集氮?dú)猓?qǐng)你參與他們的探究活動(dòng)并回答有關(guān)問(wèn)題.
[提出問(wèn)題]如何用實(shí)驗(yàn)方法驗(yàn)證偏二甲肼與四氧化二氮完全燃燒后的產(chǎn)物二氧化碳和水蒸氣并收集氮?dú)猓?br>[查閱資料](1)白色的無(wú)水硫酸銅粉末遇水變藍(lán).(2)氮?dú)怆y溶于水.
[設(shè)計(jì)方案]用下列裝置(如圖),按一定順序連接完整,使之盡可能驗(yàn)證或收集偏二甲肼與四氧化二氮完全燃燒后的產(chǎn)物二氧化碳和水并收集氮?dú)猓?br>
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該設(shè)計(jì)的連接順序?yàn)椋喝紵蟮臍怏w→______→______→______.(填序號(hào))
[現(xiàn)象和結(jié)論]
(1)該小組同學(xué)按合理的連接順序進(jìn)行檢驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到裝置A和裝置B的現(xiàn)象均很明顯,A中觀察到的現(xiàn)象為______;NaOH溶液的作用是______.裝置B中的現(xiàn)象為______,說(shuō)明產(chǎn)物有______.裝置C的作用是______.
(2)寫出A中反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式:______.
(3)配平:C2H8N2+2N2O4
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2+3N2+______H2O
[思維拓展]通過(guò)以上探究,你對(duì)燃燒的有關(guān)知識(shí)有了什么新的認(rèn)識(shí)______.(寫出一點(diǎn)合理答案)
【設(shè)計(jì)方案】根據(jù)實(shí)驗(yàn)的要求結(jié)合提供的裝置分析,可知應(yīng)先驗(yàn)證再收集,檢驗(yàn)時(shí)為防止水分在檢驗(yàn)二氧化碳是引入所以先對(duì)水進(jìn)行檢驗(yàn),再檢驗(yàn)二氧化碳的存在,最后收集氮?dú)猓?br>(1)根據(jù)AB裝置中提供的試劑,結(jié)合題干的信息可知A中的石灰水會(huì)變渾濁,是因?yàn)槎趸寂c石灰水的反應(yīng),B中的無(wú)水硫酸銅遇水會(huì)變藍(lán)
(2)該方程式是石灰水鑒定反應(yīng),產(chǎn)物是碳酸鈣和水.
(3)依據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子的個(gè)數(shù)不變可知,水前應(yīng)該加入化學(xué)計(jì)量數(shù)4,才能使反應(yīng)前后各種原子的個(gè)數(shù)不變.
【思維拓展】從燃燒的條件分析可知燃燒的條件有時(shí)也不一定會(huì)成立.
故答案為:[設(shè)計(jì)方案]B   A   C
[現(xiàn)象和結(jié)論]
(1)澄清石灰水變渾濁;吸收二氧化碳;無(wú)水硫酸銅粉末變藍(lán);水(或水蒸氣或H2O );收集氮?dú)猓?br>(2)CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O(或CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O)         (3)4
[思維拓展]物質(zhì)燃燒的條件并不是在任何時(shí)候都是正確的(或“燃燒不一定需要氧氣”或能發(fā)光發(fā)熱的化學(xué)反應(yīng)是燃燒)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2008年9月,我國(guó)成功了發(fā)射載人飛船“神舟七號(hào)”.目前,我國(guó)航天技術(shù)已邁入世界先進(jìn)行列.讓我們一起解讀“神舟七號(hào)”:
(1)為航天員提供的“人造空氣”中含有體積分?jǐn)?shù)為70%的氮?dú)狻?0%以上的氧氣、少量二氧化碳等氣體.某同學(xué)對(duì)“人造空氣”的分析如下:①氮?dú)夂勘瓤諝獾;②氮(dú)鉀]有任何作用,可不添加;③改成純氧氣更有益于航天員呼吸;④沒有污染物.其中正確的是
 

(2)“神七”航天服中有廢氣處理系統(tǒng).先讓廢氣進(jìn)入一個(gè)裝有活性炭的盒子除去臭氣,這一過(guò)程利用了活性炭的
 
性.
(3)“神七”載人飛船所用固體燃料是鋁粉和高氯酸銨的混合物.發(fā)射時(shí),點(diǎn)燃鋁粉產(chǎn)生大量的熱引發(fā)高氯酸銨發(fā)生如下反應(yīng):2NH4ClO4
 高溫 
.
 
N2↑+2O2↑+Cl2↑+4X↑
①X的化學(xué)式為
 

②混合燃料中高氯酸銨的作用是
 

③鋁粉燃燒的化學(xué)方程式為
 

(4) 為防止載人飛船在高溫烘烤下表面被氧化,在載人飛船表面涂了一層納米硅酸鹽涂料.這種涂料應(yīng)具有的性質(zhì)是
 
(回答一條即可).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

23、依據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí)解答:
(1)“沙里淘金”說(shuō)明黃金在自然界中主要以
單質(zhì)
(填:?jiǎn)钨|(zhì)、化合物)形式存在.
(2)消滅柑橘害蟲的“波爾多液”是用熟石灰漿與硫酸銅溶液混合而成,該混合過(guò)程中反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
CuSO4+Ca(OH)2═Cu(OH)2↓+CaSO4
;把“波爾多液”噴射到柑橘上呈現(xiàn)的藍(lán)色斑點(diǎn)可以用廚房調(diào)料
食醋
洗凈.
(3)若裝白磷的儲(chǔ)罐起火,可以用水冷卻罐體、再用沙土圍堰填埋滅火.則白磷燃燒的化學(xué)方程式為:
4P+5O2═2P2O5
;其滅火的原理是
將溫度降至白磷的著火點(diǎn)以下,隔絕白磷與空氣接觸

(4)2008年9月27日,太空第一次留下了“中國(guó)人的腳印”.我國(guó)研制的航天員艙外服為航天員成功進(jìn)行太空行走提供了可靠的保證.
①航天員艙外服除了要隔熱、散熱外,在航天服這個(gè)密封的空間中還要有通訊系統(tǒng)、動(dòng)力系統(tǒng)、輸送養(yǎng)料系統(tǒng)和廢氣處理系統(tǒng),其中廢氣處理包括兩個(gè)步驟:第一步,讓廢氣進(jìn)入一個(gè)裝有木炭的盒子除去臭氣,這一過(guò)程利用了木炭的
吸附
性,發(fā)生了
物理變化
(填“物理變化”或“化學(xué)變化”);笫二步,再用氫氧化鋰(LiOH)作吸收劑除去二氧化碳(氫氧化鋰和氫氧化鈉都是堿,具有相似的化學(xué)性質(zhì)),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
2LiOH+CO2═Li2CO3+H2O

②在太空艙里,NiFe2O4可用于促進(jìn)宇航員呼出的CO2轉(zhuǎn)化為O2,而自身的質(zhì)量及化學(xué)性質(zhì)保持不變,你認(rèn)為NiFe2O4在這一反應(yīng)中是
催化劑

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

27、氧氣、水、二氧化碳是我們身邊重要的化學(xué)物質(zhì).
(1)2008年9月27日我國(guó)航天員成功完成了太空漫步.為解決航天員的呼吸問(wèn)題,艙外航天服應(yīng)能提供的物質(zhì)是
氧氣

(2)自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程中,可用
過(guò)濾
方法除去水中不溶性雜質(zhì).
(3)水是一種很好的溶劑.下列幾種家用清潔劑都是用水做溶劑配制而成的,其功能及有效成分如下表所示.

據(jù)表回答下列問(wèn)題:
①NaClO中氯元素的化合價(jià)為
+1

②在盛有少量“活氧彩漂”液體的試管中,加少量二氧化錳,觀察到的現(xiàn)象是
有氣泡產(chǎn)生

③“潔廁靈”與“漂白精”不能混用.二者若混合易產(chǎn)生有毒的氯氣,同時(shí)有氯化鈉和水生成,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2HCl+NaClO=NaCl+H2O+Cl2

(4)“低碳生活”有望成為新的時(shí)尚流行全球.“低碳生活”是指生活中耗用少的能量,從而降低碳特別是二氧化碳的排放.下列生活方式符合“低碳生活”并可行的是
②④
(填數(shù)字序號(hào)).
①將呼吸產(chǎn)生的二氧化碳用石灰水吸收
②少開私家車,多乘坐公共交通工具出行
③廣泛使用一次性筷子、一次性塑料袋
④用電郵、QQ等即時(shí)通訊工具,少用傳真打印機(jī).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2008年9月25日21時(shí)10分,我國(guó)成功發(fā)射載人飛船“神舟七號(hào)”.27日17時(shí)翟志剛成功完成太空漫步,太空第一次留下了“中國(guó)人的腳印”.為航天員提供的“人造空氣”中含有體積分?jǐn)?shù)為70%的氮?dú)狻?0%以上的氧氣、少量二氧化碳等氣體.某同學(xué)對(duì)“人造空氣”的分析正確的是(  )

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氧氣、水是我們身邊重要的化學(xué)物質(zhì).鋼鐵是重要的金屬材料.
(1)2008年9月27目我國(guó)航天員成功完成了太空漫步.為解決航天員的呼吸問(wèn)題,艙外航天服應(yīng)能提供的物質(zhì)是
氧氣
氧氣

(2)自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程中,可用
過(guò)濾
過(guò)濾
的方法除去水中不溶性雜質(zhì).
(3)目前世界上已有50%以上的廢鋼鐵得到回收利用,其目的是
A
A

A.節(jié)約金屬資源    B.合理開采礦物    C.防止鋼鐵生銹
(4)工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦(主要成分是氧化鐵)冶煉鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2

(5)水是一種很好的溶劑.下列幾種家用清潔劑都是用水做溶劑配制而成的,其功能及有效成分如下表所示.請(qǐng)根據(jù)下表回答下列問(wèn)題:
清潔劑名稱 潔廁靈 活氧彩漂 漂白精
功能 有效清除污垢,除異味 漂洗衣物,使色彩更鮮艷 快速漂除衣物污漬
有效成分 HCl H2O2 NaClO
①在盛有少量“活氧彩漂”液體的試管中,加入少量二氧化錳,觀察到的現(xiàn)象是
有氣泡冒出
有氣泡冒出
,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

②“潔廁靈”與“漂白精”不能混用.二者若混合易產(chǎn)生有毒的氯氣,同時(shí)有氯化鈉和水生成,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2HCl+NaClO=NaCl+H2O+Cl2
2HCl+NaClO=NaCl+H2O+Cl2

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