6.用化學(xué)用語填空:
(1)2個(gè)氧分子:2O2
(2)氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià)$\stackrel{+2}{Mg}$O.
(3)2個(gè)鋁離子2Al.
(4)由Ca2+和H2PO4-構(gòu)成的磷酸二氫鈣Ca(H2PO42

分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.

解答 解:(1)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以2個(gè)氧分子可表示為2O2;
(2)元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,所以氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià),故可表示為:$\stackrel{+2}{Mg}$O;
(3)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個(gè)鋁離子可表示為:2Al;
(4)書寫物質(zhì)的化學(xué)式時(shí),正價(jià)在前,負(fù)價(jià)在后,然后交叉化合價(jià)數(shù)值,寫出物質(zhì)的化學(xué)式,所以磷酸二氫鈣的化學(xué)式是Ca(H2PO42;
故答案為:(1)2O2;(2)$\stackrel{+2}{Mg}$O;(3)2Al;(4)Ca(H2PO42;

點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號(hào)的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.從微觀角度解釋生活中的現(xiàn)象,下列說法正確的是( 。
A.液氧轉(zhuǎn)化為氧氣:分子總數(shù)增加
B.食物腐敗:分子發(fā)生變化
C.木炭燃燒:原子重新組合成分子,有新的元素生成
D.光合作用:分子分成原子,有新的原子生成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

17.青蒿素(青蒿素的化學(xué)式:Cl5H22O5)是我國女科學(xué)家屠呦呦發(fā)現(xiàn),它是一種用于治療瘧疾的藥物,獲諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng). 
(1)青蒿素由3種元素組成.
(2)一個(gè)青蒿素分子含有42個(gè)原子.
(3)青蒿素分子中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為90:11:40.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列屬于化合反應(yīng)的是( 。
A.2H2O $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$ 2H2↑+O2B.CH4+2O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
C.H2CO3 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+H2OD.3Fe+2O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.實(shí)驗(yàn)室有下列裝置,請根據(jù)要求回答問題:
(1)寫出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①長頸漏斗;②集氣瓶;
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣選用的發(fā)生裝置為B(填序號(hào)),文字表達(dá)式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣:文字表達(dá)式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;若將制得的氧氣用于驗(yàn)證鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),應(yīng)選用的收集裝置為D(填序號(hào));若用A、D裝置制取氧氣,當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),甲同學(xué)先移去了酒精燈,忘記將導(dǎo)管從水槽中取出,在水未進(jìn)試管之前,可采取的補(bǔ)救措施有:將橡皮塞拔掉(任寫一種)
(4)取63.2g高錳酸鉀【KMnO4】,加熱一段時(shí)間后停止,共收集到3.2g氧氣.計(jì)算:
①63.2g高錳酸鉀中含氧元素25.6克.
②剩余固體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.3%.(請寫出計(jì)算過程,精確到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.羧酸是最重要的一類有機(jī)酸,它們都有相同的官能團(tuán):-COOH.
常見的幾種簡單羧酸的化學(xué)式如下
乙酸CH3COOH
丙酸CH3CH2COOH
丁酸CH3CH2CH2COOH
戊酸CH3CH2CH2CH2COOH
(1)請?jiān)囍页鏊麄冎g的化學(xué)式上的規(guī)律,然后在橫線上寫出丙酸的化學(xué)式;
(2)根據(jù)丙酸的化學(xué)式我們可知,丙酸中碳?xì)溲跞N元素的質(zhì)量比為18:3:16.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于物質(zhì)用途的描述的不正確的是( 。
A.鹽酸可用于金屬除銹B.食鹽可用作調(diào)味品
C.熟石灰可用于改良酸性土壤D.硝酸銨化肥可與草木灰混合施用

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.如圖所示氣體粒子的示意圖,圖中“”和“”分別表示兩種不同質(zhì)子數(shù)的原子,指出圖中A、B、C、D、E各表示什么物質(zhì)?(填“混合物”“化合物”或“單質(zhì)”)

A表示混合物;B表示化合物;C表示混合物;D表示單質(zhì);E表示單質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.實(shí)驗(yàn)室常用燃燒的方法測定有機(jī)物的組成.現(xiàn)取3.2g某有機(jī)物在足量氧氣中充分燃燒,生成4.4g二氧化碳和3.6g水,則該有機(jī)物中( 。
A.一定含有C、H兩種元素,可能含有O元素
B.一定含有C、O兩種元素,可能含有H元素
C.只含有C、H兩種元素,不含有O元素
D.一定含有C、H、O三種元素

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