2.在學(xué)校的元旦聯(lián)歡會上,某同學(xué)表演了‘水能生火’的魔術(shù).他向包有過氧化鈉(Na2O2)粉末的脫脂棉上滴水,脫脂棉燃燒起來.”小穎看到這段話后非常感興趣,她和同學(xué)們一起對該問題進(jìn)行了一系列的探究.    
【提出問題】過氧化鈉與水反應(yīng)生成了什么物質(zhì)?為什么脫脂棉會燃燒?
【猜    想】①可能有一種氣體和另一種物質(zhì)生成
②反應(yīng)過程中可能有能量變化
【設(shè)計(jì)裝置】如圖所示
【實(shí)驗(yàn)探究】實(shí)驗(yàn)一:探究反應(yīng)后生成的氣體是什么?
(1)打開右圖裝置中分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生,用帶火星的木條靠近P處,木條復(fù)燃.說明生成的氣體是氧氣;
(2)實(shí)驗(yàn)中,還觀察到伸入燒杯中的導(dǎo)管口有氣泡冒出,請解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因:過氧化鈉與水反應(yīng)放出熱量.
實(shí)驗(yàn)二:探究反應(yīng)后生成的另一種物質(zhì)是什么?
(3)小明猜想另一種物質(zhì)是Na2CO3,小軍認(rèn)為不可能.為了證實(shí)小軍的看法,請你設(shè)計(jì)一個證明CO32-不存在的實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,滴入足量的稀鹽酸

沒有氣泡生成
生成物中沒有CO32-
(4)小軍取反應(yīng)后所得的溶液于試管中,滴入無色酚酞試液,發(fā)現(xiàn)試管中的溶液變成紅色,說明反應(yīng)后所得的溶液呈堿性;
【表達(dá)】小軍根據(jù)實(shí)驗(yàn)探究的結(jié)果,寫出了過氧化鈉和水反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑.

分析 實(shí)驗(yàn)一、(1)根據(jù)氧氣的特點(diǎn)考慮;(2)導(dǎo)管口有氣泡冒出,說明里面的壓強(qiáng)增大;
實(shí)驗(yàn)二、(3)根據(jù)碳酸根離子的檢驗(yàn)方法考慮;(4)根據(jù)酚酞試液顯色情況考慮

解答 解:實(shí)驗(yàn)一:(1)氧氣具有助燃性,能使帶火星的木條復(fù)燃;(2))導(dǎo)管口有氣泡冒出,說明里面的壓強(qiáng)增大,根據(jù)熱脹冷縮現(xiàn)象可推出過氧化鈉與水反應(yīng)放出熱量;
實(shí)驗(yàn)二:(3)碳酸根離子的檢驗(yàn)方法是:加入鹽酸有二氧化碳生成,如果加入鹽酸沒有氣泡說明沒有碳酸根離子;(4)能使酚酞試液變成紅色說明是顯堿性,所以推測是氫氧化鈉,再進(jìn)行配平即可.
故答案為:實(shí)驗(yàn)一:(1)氧氣;(2)過氧化鈉與水反應(yīng)放出熱量;
實(shí)驗(yàn)二:(3)取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,滴入足量的稀鹽酸;沒有氣泡生成;(4)堿;2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑.

點(diǎn)評 通過回答本題知道了氧氣的檢驗(yàn)方法,過氧化鈉與水反應(yīng)的生成物,還進(jìn)一步復(fù)習(xí)了碳酸根離子的檢驗(yàn)方法.

練習(xí)冊系列答案
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12.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),許多化學(xué)重大發(fā)現(xiàn)和研究成果都是通過實(shí)驗(yàn)得到的.下列實(shí)驗(yàn)操作正確且能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?table class="qanwser">A.
檢查氣密性B.
分離碘酒中的碘C.
干燥氫氣D.
測定溶液的PH

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.甲、乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖,觀察溶解度曲線圖你能獲得哪些信息?(至少答兩條).

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10.小明對媽媽殺魚時(shí)從魚肚內(nèi)取出的鰾(見圖)產(chǎn)生了興趣.他擬定“探究鰾內(nèi)氣體體積和成分”作為研究性學(xué)習(xí)的課題.小明通過查閱有關(guān)資料獲知:這種魚鰾內(nèi)氧氣約占四分之一其余主要為二氧化碳和氮?dú)猓?br />探究分兩步進(jìn)行. 
(1)測量鰾內(nèi)氣體的體積.小明設(shè)計(jì)了兩種方法. A:用醫(yī)用注射器抽取鰾內(nèi)氣體,測量其體積. B:在水下刺破鰾,用排水集氣法收集鰾內(nèi)氣體并測量其體積(如圖). 你認(rèn)為其中測量結(jié)果不準(zhǔn)確的一種方法是B,(填”A”或”B”)理由是二氧化碳可溶于水,鰾內(nèi)的二氧化碳?xì)怏w能溶于水,收集的氣體體積比實(shí)際體積。
(2)探究鰾內(nèi)氣體的成分.現(xiàn)有兩集氣瓶的鰾內(nèi)氣體,請你幫助小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證. 查閱資料:氧氣要占集氣瓶容積體積的49%以上,才能使帶火星的小木條復(fù)燃.
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
驗(yàn)證鰾內(nèi)含O2
驗(yàn)證鰾內(nèi)含CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.某工廠按如下步驟進(jìn)行生產(chǎn):
(1)以煤為燃料煅燒石灰石;
(2)用飽和Na2CO3溶液充分吸收步驟(1)中產(chǎn)生的CO2,發(fā)生的反應(yīng)為:Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3
(3)使步驟(1)中產(chǎn)生的CaO與水反應(yīng);
(4)用得到的產(chǎn)物與Na2CO3溶液反應(yīng),
該廠生產(chǎn)過程中沒有涉及的化學(xué)反應(yīng)類型是(  )
A.分解反應(yīng)B.化合反應(yīng)C.置換反應(yīng)D.復(fù)分解反應(yīng)

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7.除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì)所選用的試劑及操作方法均正確的是( 。
選項(xiàng)物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))試劑操作方法
ACaO(CaCO3足量水溶解、過濾、干燥
BFeCl2(CuCl2適量的鋅過濾
C銅粉(鐵粉)足量的稀硫酸過濾
DCO2 (CO)足量的NaOH溶液洗氣、干燥
A.AB.BC.CD.D

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14.某班學(xué)生參加了化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能考查.
(1)小梅抽到的題目是“配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的NaCl溶液”.
①配制時(shí)應(yīng)選擇100 mL(10mL或50mL或100mL)的量筒量取所需要的水.
②下列選項(xiàng)中會引起所配制溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的是C(填序號).
A.用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù)    B.稱量時(shí)砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片
C.氯化鈉晶體不純     D.轉(zhuǎn)移已配好的溶液時(shí),有少量溶液濺出
(2)寧寧抽到的題目是“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”,實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備了如圖所示的常用儀器和用品.

①此實(shí)驗(yàn)中,寧寧肯定不用的儀器是G.(填序號,下同)
②粗鹽提純的步驟:溶解、過濾、蒸發(fā)、計(jì)算產(chǎn)率.
③實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行“過濾”操作時(shí)所需的玻璃儀器有AEF.其中使用儀器F的作用是引流.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.A和B是黑色固體,C和D是白色固體,E和F是無色氣體,F(xiàn)可使澄清的石灰水變渾濁,它們之間有如下關(guān)系:C$→_{加熱}^{A}$D+E  B+E$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$F.根據(jù)上述變化請回答:
(1)A的化學(xué)式MnO2
(2)寫出題目中生成F反應(yīng)的化學(xué)方程式C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.核電荷數(shù)小于18的某元素X,其原子的電子數(shù)為n,最外層電子數(shù)n+1,原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為2n2-1,下列有關(guān)X的說法錯誤的是( 。
A.X能形成化學(xué)式為X(OH)3的物質(zhì)
B.X能形成化學(xué)式為KXO3的物質(zhì)
C.X原子的最外層電子數(shù)和核電荷數(shù)肯定為奇數(shù)
D.X能形成化學(xué)式為KX的物質(zhì)

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