一種碳原子的質(zhì)子數(shù)為6，中子數(shù)為7，該種原子的核外電子數(shù)為（　�。�

A．7    B．6    C．12   D．13


【考點(diǎn)】原子的有關(guān)數(shù)量計(jì)算．

【專(zhuān)題】物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成．

【分析】根據(jù)原子中：核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，結(jié)合題意進(jìn)行分析解答．

【解答】解：因?yàn)樵又校汉穗姾蓴?shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，由題意一種碳原子的質(zhì)子數(shù)為6，故該種原子的核外電子數(shù)為6．

故選：B．

【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，解題的關(guān)鍵是掌握并靈活運(yùn)用原子中核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)．

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


同學(xué)想研究不同的氧化物能否在氯酸鉀制取氧氣實(shí)驗(yàn)中起催化作用，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

KClO3/g

氧化物

產(chǎn)生氣體的體積（mL）

耗時(shí)（s）

1

0.6

/

9.8

480

2

0.6

0.2g二氧化錳

67

36.5

3

0.6

0.2g氧化銅

67

89.5

①寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)2反應(yīng)的化學(xué)方程式　　；

②為證明氧化銅是該反應(yīng)的催化劑，同學(xué)們又完成了以下的實(shí)驗(yàn)：

Ⅰ．在實(shí)驗(yàn)3反應(yīng)后的混合物中加足量的水溶解，過(guò)濾，將濾渣洗滌并干燥，用電子天平稱(chēng)量，質(zhì)量為0.2g．

Ⅱ．將過(guò)量的CO通入濾出的固體，

按如圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：儀器a的名稱(chēng)　　．

③甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告如下：

裝置

現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

A

黑色固體全部變紅

生成了銅，反應(yīng)方程式　CO+CuOCu+CO2　

B

石灰水變渾濁

產(chǎn)生了二氧化碳

Ⅲ．該實(shí)驗(yàn)裝置存在的缺陷是　　；當(dāng)出現(xiàn)　　現(xiàn)象時(shí)，證明反應(yīng)已經(jīng)開(kāi)始．

④以上實(shí)驗(yàn)證明氧化銅在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒(méi)改變，能作為氯酸鉀受熱分解的催化劑．兩種氧化物相比，　　的催化效果更好．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


．現(xiàn)有①液氧 ②氧化銅 ③二氧化硫 ④水銀 ⑤高錳酸鉀 ⑥汽水幾種物質(zhì)．其中：屬于混合物的是（填序號(hào)，下同）（1）　；屬于單質(zhì)的是（2）　　；屬于化合物的是（3）　；屬于氧化物的是（4）　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)中在氧氣中燃燒，火星四射的是（　　）

A．鐵   B．碳   C．鎂   D．磷

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某氣體既能用排水法收集又能用向上排空氣法收集，該氣體具備的性質(zhì)是（　�。�

A．易溶于水，密度比空氣小

B．易溶于水，密度比空氣大

C．難溶（或不易溶）于水，密度比空氣小

D．難溶（或不易溶）于水，密度比空氣大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


酒精燈火焰分三部分，用燈焰的　部分給物質(zhì)加熱．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知A．B．C．D．E．F為初中化學(xué)常見(jiàn)的幾種物質(zhì)．A為紫黑色固體，B為無(wú)色溶液，C、D都是黑色粉末，將A、B分別加熱時(shí)都有F氣體產(chǎn)生，將B和C混合不加熱比只加熱B生成F的速率要快，且反應(yīng)前后C的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒(méi)有變，只用A加熱時(shí)，還會(huì)有C產(chǎn)生，D在F中比空氣中燃燒更旺，發(fā)出白光，生成無(wú)色氣體E，E能使澄清石灰水變渾濁．

根據(jù)以上事實(shí)寫(xiě)出各物質(zhì)的名稱(chēng)或化學(xué)式：

A．　　；B．　　；C　　；

D．　　；E．　　；F．　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在森林中設(shè)防火帶的目的是（　　）

A．隔絕空氣 B．隔離可燃物   C．降低溫度 D．便于運(yùn)水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


將一定量的乙醇（C2H5OH）和氧氣置于一個(gè)封閉的容器中引燃，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：

物質(zhì)

乙醇

氧氣

水

二氧化碳

X

反應(yīng)前質(zhì)量/g

9.2

16.0

0

0

0

反應(yīng)后質(zhì)量/g

0

0

10.8

8.8

a

下列判斷正確的是（　�。�

A．無(wú)論如何改變氧氣的起始量，均有X生成

B．X一定是該反應(yīng)的催化劑

C．X不含氫元素

D．表中a的值為6.6

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