16.小明去采摘草莓.
(1)草莓大棚所用的塑料薄膜屬于A(填序號(hào),下同).
A.有機(jī)合成材料      B.金屬材料
(2)用發(fā)酵后的牛奶做肥料,種出的草莓又大又甜.發(fā)酵后的牛奶含有C、H、O和N等元素.澆“牛奶”相當(dāng)于施加了A.
A.氮肥      B.磷肥     C.鉀肥
(3)食用草莓前,需要用“食材清洗劑”泡5~10分鐘,再用清水洗凈.小明用1g氫氧化鈣和2L水配制成“食材清洗劑”,其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式為$\frac{1g}{1g+2000mL×1g/mL}$.

分析 根據(jù)已有的物質(zhì)的類別、化學(xué)肥料的類別以及溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算進(jìn)行分析解答即可.

解答 解:(1)塑料薄膜屬于有機(jī)合成材料,故填:A;   
(2)牛奶中含有氮元素,屬于氮肥,故填:A;    
(3)1g氫氧化鈣能在2L水中全部溶解,故氫氧化鈣的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{1g}{1g+2000mL×1g/mL}$,故填:$\frac{1g}{1g+2000mL×1g/mL}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是物質(zhì)的類別以及溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算,完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列過(guò)程不是通過(guò)化學(xué)變化獲得能量的是( 。
A.利用炸藥爆炸開山炸石B.利用燃料電池提供電源
C.利用汽油燃燒驅(qū)動(dòng)汽車D.利用風(fēng)力發(fā)電

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.去年.我國(guó)科學(xué)家在自然界中發(fā)現(xiàn)金屬鈾,屬全球首次.如圖是鈾元素的相關(guān)信息.其中正確的是( 。
A.鈾原子的中子數(shù)是92
B.鈾原子的質(zhì)量為238.0g
C.自然界中很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)發(fā)現(xiàn)可能是金屬鈾的化學(xué)性質(zhì)很活潑
D.鈾原子的核外電子數(shù)是146

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4.下列符號(hào)能表示兩個(gè)氧分子的是(  )
A.O2B.2OC.2O2D.2O2-

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11.下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?br />
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)操作
A證明蠟燭中含有碳元素將冷碟子壓在燃著的蠟燭火焰上
B除去CO2中混有的少量CO點(diǎn)燃
C鑒別氫氣和甲烷分別點(diǎn)燃,火焰上罩干冷燒杯
D除去硫酸銅溶液中的少量硫酸亞鐵加入足量銅粉
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.為了探究鹽酸和氫氧化鈉是否發(fā)生反應(yīng),設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)中可觀察到的現(xiàn)象是溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色,該現(xiàn)象能證明鹽酸和氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),其理由是氫氧化鈉能使酚酞溶液變?yōu)榧t色,溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色,說(shuō)明氫氧化鈉已反應(yīng)完.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.空氣污染已成為人類社會(huì)面臨的重大威脅.下列氣體中,不會(huì)造成空氣污染的是( 。
A.二氧化碳B.一氧化碳C.二氧化硫D.可吸入顆粒物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列各組變化中,每一轉(zhuǎn)化在一定條件下均能一步實(shí)現(xiàn)的是( 。
A.①和②B.②和③C.①和④D.③和④

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.化學(xué)知識(shí)與生活聯(lián)系密切,請(qǐng)用下列物質(zhì)的化學(xué)式填空.
①醋酸 ②純堿 ③硝酸鉀 ④食鹽  ⑤石墨 ⑥小蘇打
(1)可用于制肥皂、造紙等工業(yè)“堿”的是Na2CO3;
(2)除去鋁壺中的水垢的是CH3COOH;
(3)腌制魚肉等常用的調(diào)味品的是NaCl;
(4)屬于復(fù)合肥料的是KNO3
(5)焙制糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉NaHCO3
(6)可作干電池電極的是C.

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同步練習(xí)冊(cè)答案