自制汽水的原料有糖、小蘇打、檸檬酸(C6H8O7),下列關(guān)于檸檬酸的說(shuō)法中正確的是
A. 檸檬酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
B. 檸檬酸的相對(duì)分子質(zhì)量是192g
C. 檸檬酸分子是由碳元素、氧元素、氫元素組成的
D. 檸檬酸分子是由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和7個(gè)氧原子構(gòu)成的
A 【解析】檸檬酸(C6H8O7)。A、檸檬酸中碳?xì)溲醺髟刭|(zhì)量比是12×6∶8∶16×7=9∶1∶14,檸檬酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,故A正確;B、檸檬酸的相對(duì)分子質(zhì)量是12×6+8+16×7=192,相對(duì)分子質(zhì)量,沒(méi)有單位,故B錯(cuò)誤;C、檸檬酸分子是由碳原子、氧原子、氫原子構(gòu)成的,故C錯(cuò)誤;D、一個(gè)檸檬酸分子是由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和7個(gè)氧原子構(gòu)成的,故D錯(cuò)誤。 點(diǎn)睛∶化學(xué)式的意...年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省淄博市高青縣2018屆九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題
化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要途徑,具備正確的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能是進(jìn)行科學(xué)探究的基礎(chǔ)。下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是
A. 蒸發(fā)結(jié)晶 B. 稀釋濃硫酸 C. 滴管用后不洗插回原瓶 D. 用力塞緊橡皮塞
D 【解析】A、蒸發(fā)結(jié)晶,應(yīng)玻璃棒攪拌,故A正確;B、稀釋濃硫酸應(yīng)把濃硫酸倒入水中,并玻璃棒不斷攪拌,故B正確;C、滴管用后不洗插回原瓶,這是滴瓶專(zhuān)用滴管,不用清洗,故C正確;D、膠塞插入試管,手握膠塞,向一個(gè)方向用力旋轉(zhuǎn),試管不應(yīng)接觸桌面,故D錯(cuò)誤。 點(diǎn)睛∶嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)要求規(guī)范實(shí)驗(yàn)操作是順利完成實(shí)驗(yàn)的重要保證。滴瓶專(zhuān)用滴管,不用清洗。稀釋濃硫酸應(yīng)把濃硫酸倒入水中。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省2018屆九年級(jí)二?荚嚮瘜W(xué)試卷 題型:單選題
實(shí)驗(yàn)室里用如圖所示裝置還原氧化鐵,關(guān)于該實(shí)驗(yàn)下列說(shuō)法正確的是
A. 玻璃管中發(fā)生的反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
B. 該實(shí)驗(yàn)只說(shuō)明了一氧化碳具有還原性
C. 實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象為紅棕色固體變黑,澄清石灰水變渾濁
D. 實(shí)驗(yàn)時(shí),通入純凈一氧化碳的同時(shí),點(diǎn)燃酒精噴燈給玻璃管加熱
C 【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)和題中信息知,A、玻璃管中發(fā)生的反應(yīng)不屬于置換反應(yīng),反應(yīng)物是氧化鐵和一氧化碳均屬于化合物,故A錯(cuò)誤;B、該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了一氧化碳具有還原性,氧化鐵具有氧化性,故B錯(cuò)誤;C、實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象為紅棕色固體變黑,澄清石灰水變渾濁,氧化鐵呈紅棕色,生成的鐵粉呈黑色,二氧化碳?xì)怏w可使澄清石灰水變渾濁,故C正確;D、實(shí)驗(yàn)時(shí),先通入純凈一氧化碳,再點(diǎn)燃酒精噴燈給玻璃管加熱,否則有可能使...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省南充市2018屆九年級(jí)畢業(yè)班第三次診斷性檢測(cè) 題型:綜合題
自動(dòng)充氣氣球因使用方便,無(wú)需其它充氣器材而逐漸得以推廣。某化學(xué)興趣小組對(duì)自動(dòng)充氣氣球進(jìn)行了如下探究。
(查閱資料)①自動(dòng)充氣氣球的結(jié)構(gòu)如圖所示,氣球的充氣原理是:通過(guò)擠破液體包,使液體與白色粉末接觸產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,實(shí)現(xiàn)氣球自動(dòng)充氣。
②氯化銀是一種白色沉淀且不溶于稀硝酸。
(1)探究液體包的成分:
取液體包中的少量溶液分別放于兩只于試管中,在其中一只試管中加入鋅粒產(chǎn)生氣泡,另一只試管中滴加硝酸銀溶液,產(chǎn)生白色沉淀,繼續(xù)滴加稀硝酸沉淀不溶,則小組同學(xué)證明液體包中裝的是________,寫(xiě)出該液體與鋅粒反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。
(2)探究白色粉末成分:
(猜想與假設(shè))甲同學(xué)認(rèn)為是碳酸鈣;乙同學(xué)認(rèn)為是碳酸鈉;丙同學(xué)認(rèn)為是碳酸氫鈉。
(設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn))實(shí)驗(yàn)一:完成下表
操作步驟 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
甲同學(xué)的猜想不正確 |
實(shí)驗(yàn)二:按下圖的實(shí)驗(yàn)裝置,分別向盛有碳酸氫鈉、碳酸鈉和白色粉末樣品的燒瓶中注入等體積、足量的稀鹽酸,并測(cè)量生成二氧化碳的體積,記錄如下表:
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 錐形瓶?jī)?nèi)物質(zhì) | 最終得到CO2 體積/mL | |
名稱(chēng) | 質(zhì)量/g | ||
① | 碳酸氫鈉 | 0.8 | V1 |
② | 碳酸鈉 | 0.8 | V2 |
③ | 白色粉末 | a | V1 |
(3)實(shí)驗(yàn)裝置中植物油的作用是___;表中a= ___;V1____V2(填“>”、“<”或“=”)。
(分析并得出結(jié)論)(4)分析上表中數(shù)據(jù)得出結(jié)論:白色粉末的成分是__________,依據(jù)是______。
鹽酸 Zn+2HCl==ZnCl2+H2↑ 取少量白色粉末與試管中,加入足量的水溶解 固體完全溶解 使二氧化碳與水隔絕 a=8 V1V2 碳酸氫鈉 等質(zhì)量的白色粉末與碳酸氫鈉生成的氣體量相同 【解析】(1)探究液體包的成分:取液體包中的少量溶液分別放于兩只于試管中,在其中一只試管中加入鋅粒產(chǎn)生氣泡,另一只試管中滴加硝酸銀溶液,產(chǎn)生白色沉淀,繼續(xù)滴加稀硝酸沉淀不溶,則證明液體包中裝的是鹽酸,鹽...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省南充市2018屆九年級(jí)畢業(yè)班第三次診斷性檢測(cè) 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> | 實(shí)驗(yàn)操作 |
A | 區(qū)別空氣、氧氣和氮?dú)?/p> | 分別伸入帶火星的木條 |
B | 提純含少量KNO3的NaCl | 配成高溫時(shí)的熱飽和溶液、降溫結(jié)晶、過(guò)濾 |
C | 鑒別CuO粉末和碳粉 | 分別加稀硫酸觀察溶液顏色是否變化 |
D | 除去KCI溶液中少量CuCl2 | 滴加NaOH溶液,至不再生成沉淀,過(guò)濾 |
A. A B. B C. C D. D
C 【解析】 選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 實(shí)驗(yàn)操作 A 區(qū)別空氣、氧氣和氮?dú)? 分別伸入燃燒的木條,氧氣木條燃燒更旺,氮?dú)饽緱l熄滅,故A錯(cuò)誤; B 提純含少量KNO3的NaCl 氯化鈉溶解度受溫度影響變化不大,應(yīng)蒸發(fā)結(jié)晶、過(guò)濾,故B錯(cuò)誤; C 鑒別CuO粉末和碳粉 分別加稀硫酸觀察溶液顏色是否變化,氧化銅與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,黑色...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省揚(yáng)州市2018屆九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:流程題
以冶銅工廠預(yù)處理過(guò)的污泥渣(主要成分為CuO和Cu)為原料制備CuSO4晶體的流程如下:
(1) 氨浸過(guò)程中加入氨水后,持續(xù)通入空氣,將銅轉(zhuǎn)化成Cu(NH3)4(OH)2,寫(xiě)出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: _____________________;通入的空氣除了參與反應(yīng)外,還有另一個(gè)作用是___________________。
(2) 氨浸過(guò)程中,銅元素回收率隨溫度變化如圖所示。則氨浸過(guò)程中,反應(yīng)溫度最好控制在______ ℃,溫度過(guò)高銅元素回收率降低的原因是____________________________。
(3) 蒸氨過(guò)程的生成物均是兩種元素組成的化合物,則除氨和水外,另一產(chǎn)物的化學(xué)式為_(kāi)_______。
(4) 該流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是________。
2Cu+O2+8NH3·H2O===2Cu(NH3)4(OH)2+6H2O或2Cu+O2+8NH3 +2H2O ===2Cu(NH3)4(OH)2 攪拌,使反應(yīng)更快更充分 55℃ (53℃-58℃都可以) 溫度過(guò)高氨氣揮發(fā) CuO NH3(或氨氣、氨水、NH3·H2O) 【解析】(1)銅與氧氣氨水反應(yīng)生成水和Cu(NH3)4(OH)2,反應(yīng)方程式為2Cu+O2+8NH3·H2O===2Cu(...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省揚(yáng)州市2018屆九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:多選題
除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選試劑及操作都正確的是
序號(hào) | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 試劑 | 操作 |
A. | CaO | CaCO3 | 高溫煅燒 | |
B. | CO2 | HCl | 足量NaOH溶液 | 洗氣 |
C. | NaOH溶液 | Na2CO3 | 適量CaCl2溶液 | 過(guò)濾 |
D. | Cu粉 | CuO | 過(guò)量鹽酸 | 過(guò)濾 |
A. A B. B C. C D. D
AD 【解析】A、高溫煅燒碳酸鈣分解可以生成氧化鈣和二氧化碳,故正確; B、氫氧化鈉既與二氧化碳反應(yīng),又可以與氯化氫反應(yīng),故錯(cuò)誤; C、該方法能除去雜質(zhì)碳酸鈉,但是引入了氯化鈉雜質(zhì),故錯(cuò)誤; D、氧化銅可以與稀鹽酸反應(yīng),而銅不能與稀鹽酸反應(yīng),故可以除去氧化銅,正確。故選AD。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省廣安市鄰水縣2018屆九年級(jí)下學(xué)期模擬考試(三)化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
BaCl2是一種重金屬鹽,其水溶液具有很強(qiáng)的毒性。若誤服了BaCl2溶液可立即服用MgSO4溶液解毒。為測(cè)定某BaCl2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),現(xiàn)取100克BaCl2溶液,不斷加入MgSO4溶液,反應(yīng)過(guò)程中溶液總質(zhì)量與加入MgSO4溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,請(qǐng)回答:
(1)P點(diǎn)時(shí)溶液中的溶質(zhì)名稱(chēng)是_________________;
(2)反應(yīng)生成沉淀的最大質(zhì)量為_(kāi)________________克;
(3)試計(jì)算原溶液中BaCl2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)________________。
MgCl2 23.3g 20.8% 【解析】(1)當(dāng)硫酸鎂溶液的質(zhì)量加到100g時(shí),溶液總質(zhì)量出現(xiàn)拐點(diǎn),此后隨著硫酸鎂溶液的增加,溶液總質(zhì)量增加,不再產(chǎn)生新的變化。故P點(diǎn)時(shí)硫酸鎂溶液與氯化鋇溶液恰好完全反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鎂。因此P點(diǎn)時(shí)溶液中的溶質(zhì)名稱(chēng)是氯化鎂; (2)由圖可知,反應(yīng)生成沉淀的最大質(zhì)量為100g+100g-176.7g=23.3g; (3)設(shè)原BaCl2溶液的...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:上海市金山區(qū)2018屆九年級(jí)中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
飲品中屬于溶液的是
A. 酸奶 B. 玉米糊 C. 冰水 D. 可樂(lè)
D 【解析】A、酸奶不均一、不穩(wěn)定,屬于乳濁液,錯(cuò)誤;B、玉米糊不均一、不穩(wěn)定,屬于懸濁液,錯(cuò)誤;C、冰水屬于純凈物,溶液必須屬于混合物,錯(cuò)誤;D、可樂(lè)屬于均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,正確。故選D。查看答案和解析>>
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