【題目】物質(zhì)的用途與性質(zhì)對(duì)應(yīng)關(guān)系不合理的是（ ）
A.石墨做電池電極﹣導(dǎo)電性
B.一氧化碳冶煉金屬﹣可燃性
C.金剛石切割玻璃﹣硬度大
D.活性炭除異味﹣吸附性

【答案】B
【解析】解：A、石墨做電池電極，是利用的石墨的導(dǎo)電性，合理； B、一氧化碳冶煉金屬，利用的是一氧化碳的還原性，不合理；
C、金剛石切割玻璃利用的是金剛石的硬度大，合理；
D、活性炭除異味利用的是活性炭的吸附性，合理；
故選B．
物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析解答即可．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)變化一定存在：①狀態(tài)和顏色的變化 ②發(fā)光，放熱 ③生成新物質(zhì) ④氣體的放出 ⑤能量的變化（ ）
A.③
B.③⑤
C.②④⑤
D.①②③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖回答問(wèn)題

（1）實(shí)驗(yàn)A中能觀察到的現(xiàn)象是 ， 化學(xué)方程式為
（2）實(shí)驗(yàn)B造成的后果是

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有一杯飽和的食鹽水，小剛同學(xué)對(duì)它進(jìn)行下列操作，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)發(fā)生變化的是（　　）
A.再加水
B.倒出一部分
C.升高溫度
D.恒溫下，再加食鹽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某溫度下，向100g飽和澄清石灰水中加入5.6g生石灰，充分反應(yīng)后，恢復(fù)到原來(lái)的溫度時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A.析出固體的質(zhì)量為5.6g
B.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變
C.溶液中Ca2+的總數(shù)不變
D.飽和石灰水的質(zhì)量等于98.2g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．從圖中獲得的信息不正確的是（　�。�
A.a物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而增大
B.30℃時(shí)，b物質(zhì)的溶解度為20g
C.t℃時(shí)，a、b的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
D.30℃時(shí)，b物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組離子在pH=13的溶液中能大量共存，并形成無(wú)色透明溶液的是（ ）
A.Na+、K+、Cl﹣、CO32﹣
B.H+、Na+、CO32﹣、SO42﹣
C.NH4+、K+、NO3﹣、Cl﹣
D.Cu2+、Ca2+、Cl﹣、NO3﹣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B兩燒杯中均盛有100克水，分別加入不同質(zhì)量的同種固體物質(zhì)甲，用玻璃棒攪拌使其充分溶解，現(xiàn)象如圖所示．此時(shí)，B 燒杯中的溶液一定是該溫度下的（填“飽和溶液”或“不飽和溶液”），若要將B燒杯中的剩余固體全部溶解，最好的方法是。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】銪的相對(duì)原子質(zhì)量為152，核電荷數(shù)為63，則銪原子的核外電子為（ ）
A.63
B.89
C.152
D.215

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