物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化是化學(xué)中的重要知識(shí)。某同學(xué)在復(fù)習(xí)物質(zhì)性質(zhì)時(shí),繪制了如下框圖?驁D中“→”表示物質(zhì)之間可以向箭頭所指方向一步轉(zhuǎn)化。根據(jù)框圖,回答下列問(wèn)題。
(1)若A、B、C、D分別是Fe、Al、Mg、Cu四種金屬的一種,則 A、B、C、D分別是          。
(2)若A是碳酸鈣,B、C、D三種物質(zhì)分別屬于氧化物、堿、鹽中的一種,且都含鈣元素,則B、C、D三種物質(zhì)的化學(xué)式分別是           。
(3)若A、B、C、D都是由碳、氫、氧三種元素中的一種或兩種組成,其中有一種是單質(zhì),其余三種都是化合物,且C在常溫下是一種液體。則: ①C的化學(xué)式為           ; ②若B屬于單質(zhì),則A的化學(xué)式為            ;D化學(xué)式為           。③若D屬于單質(zhì),則A的化學(xué)式為          ;B→D的化學(xué)反應(yīng)方程式是:                                       。
(1)Mg、Al、Cu、Fe
(2)CaO、CaCl2[或Ca(NO3)2或CaSO4]、Ca(OH)2
(3)①H2O  ②H2O2;CO2
③CH4;6CO2+6H2OC6H12O6+6O2
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化是化學(xué)中的重要知識(shí).某同學(xué)在復(fù)習(xí)物質(zhì)性質(zhì)時(shí),繪制了框圖.框圖中“→”表示物質(zhì)之間可以向箭頭所指方向一步轉(zhuǎn)化.根據(jù)框圖,回答下列問(wèn)題.
(1)若A、B、C、D分別是Fe、Al、Mg、Cu四種金屬的一種,則A、B、C、D分別是
 

(2)若A是碳酸鈣,B、C、D三種物質(zhì)分別屬于氧化物、堿、鹽中的一種,且都含鈣元素,則B、C、D三種物質(zhì)的化學(xué)式分別是
 

(3)若A、B、C、D都是由碳、氫、氧三種元素中的一種或兩種組成,
其中有一種是單質(zhì),其余三種都是化合物,且C在常溫下是一種液體.則:
①C的化學(xué)式為
 
;
②若B屬于單質(zhì),則A的化學(xué)式為
 
;D化學(xué)式為
 

③若D屬于單質(zhì),則A的化學(xué)式為
 
;B→D的化學(xué)反應(yīng)方程式是:
 

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精英家教網(wǎng)物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化是化學(xué)中的重要知識(shí).某同學(xué)在復(fù)習(xí)物質(zhì)性質(zhì)時(shí),繪制了如框圖,框圖中“→”表示物質(zhì)之間可以向箭頭所指方向一步轉(zhuǎn)化,根據(jù)框圖回答問(wèn)題.
(1)若A、B、C、D是Fe、Al、Mg、Cu四種金屬中的一種,請(qǐng)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式B
 
;C
 

(2)若A、B、C、D都是由碳、氫、氧三種元素中的一種或兩種組成,其中有一種是單質(zhì),其余三種都是化合物,且C在常溫下是一種液體,則:
①若B屬于單質(zhì),A、C、D均是化合物,則A的化學(xué)式為
 
;D的化學(xué)式為
 
;
②若D屬于單質(zhì),A、B、C均是化合物,則A的化學(xué)式為
 
;B→D的化學(xué)方程式是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化是化學(xué)中的重要知識(shí).某同學(xué)在復(fù)習(xí)物質(zhì)性質(zhì)時(shí),繪制了如下框圖,框圖中“一”表示物質(zhì)之問(wèn)可以向箭頭所指方向一步轉(zhuǎn)化,根據(jù)框圖回答問(wèn)題.
(1)若A、B、C、D是Fe、Al、Mg、Cu四種金屬中的一種,請(qǐng)寫出下列物質(zhì)C的化學(xué)式
Cu
Cu
;
(2)若A、B、C、D共含有碳、氫、氧等三種元素,并且都是由三種元素中的一種或兩種組成,其中B是單質(zhì),其余三種都是化合物,C在常溫下是一種生活中常見的液體,且A與C的組成元素相同,則:則A的化學(xué)式為
H2O
H2O
;D→C的化學(xué)方程式為
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化是化學(xué)中的重要知識(shí).某同學(xué)在復(fù)習(xí)物質(zhì)性質(zhì)時(shí),繪制了框圖.框圖中“→”表示物質(zhì)之間可以向箭頭所指方向一步轉(zhuǎn)化.根據(jù)框圖,回答下列問(wèn)題.
(1)若A、B、C、D分別是Fe、Al、Mg、Cu四種金屬的一種,則A、B、C、D分別是______.
(2)若A是碳酸鈣,B、C、D三種物質(zhì)分別屬于氧化物、堿、鹽中的一種,且都含鈣元素,則B、C、D三種物質(zhì)的化學(xué)式分別是______.
(3)若A、B、C、D都是由碳、氫、氧三種元素中的一種或兩種組成,
其中有一種是單質(zhì),其余三種都是化合物,且C在常溫下是一種液體.則:
①C的化學(xué)式為______;
②若B屬于單質(zhì),則A的化學(xué)式為______;D化學(xué)式為______.
③若D屬于單質(zhì),則A的化學(xué)式為______;B→D的化學(xué)反應(yīng)方程式是:______.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:常州二模 題型:問(wèn)答題

物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化是化學(xué)中的重要知識(shí).某同學(xué)在復(fù)習(xí)物質(zhì)性質(zhì)時(shí),繪制了框圖.框圖中“→”表示物質(zhì)之間可以向箭頭所指方向一步轉(zhuǎn)化.根據(jù)框圖,回答下列問(wèn)題.
(1)若A、B、C、D分別是Fe、Al、Mg、Cu四種金屬的一種,則A、B、C、D分別是______.
(2)若A是碳酸鈣,B、C、D三種物質(zhì)分別屬于氧化物、堿、鹽中的一種,且都含鈣元素,則B、C、D三種物質(zhì)的化學(xué)式分別是______.
(3)若A、B、C、D都是由碳、氫、氧三種元素中的一種或兩種組成,
其中有一種是單質(zhì),其余三種都是化合物,且C在常溫下是一種液體.則:
①C的化學(xué)式為______;
②若B屬于單質(zhì),則A的化學(xué)式為______;D化學(xué)式為______.
③若D屬于單質(zhì),則A的化學(xué)式為______;B→D的化學(xué)反應(yīng)方程式是:______.
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