6.在一個(gè)密閉容器中放入M、N、Q、P四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時(shí)間后,測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表,則關(guān)于此反應(yīng)認(rèn)識(shí)不正確的是( 。
物質(zhì)MNQP
反應(yīng)前質(zhì)量(g)181232
反應(yīng)后質(zhì)量(g)X26212
A.該變化的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng)B.反應(yīng)后物質(zhì)M的質(zhì)量為13g
C.反應(yīng)中N、P的質(zhì)量比為5:4D.物質(zhì)Q一定是該反應(yīng)的催化劑

分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和.反應(yīng)后質(zhì)量增加的是生成物,減少的是反應(yīng)物,由表格信息可知反應(yīng)后M質(zhì)量是13克,是反應(yīng)物;N質(zhì)量增加了25克,是生成物;Q質(zhì)量不變,可能是催化劑,P質(zhì)量減少了20克,是反應(yīng)物;所以推斷:Q質(zhì)量不變,可能是催化劑,反應(yīng)物是M和P,生成物是N,所以是化合反應(yīng),反應(yīng)中N和P的質(zhì)量比為25:20=5:4.

解答 解:反應(yīng)前后質(zhì)量不變,所以18+1+2+32=X+26+2+12,x=13g
M、P質(zhì)量都減少,N增加,M反應(yīng)掉了18g-13g=5g.P的反應(yīng)質(zhì)量為32g-12g=20g.生成的N的質(zhì)量為26g-1g=25g.?dāng)?shù)據(jù)可以如此處理,如下:

物質(zhì)MNQP
反應(yīng)前質(zhì)量(g)181232
反應(yīng)后質(zhì)量(g)X=1326212
質(zhì)量變化-5+250-20
A、反應(yīng)物是兩種,生成物是一種,屬于化合反應(yīng)而.正確;
B、反應(yīng)后物質(zhì)M的質(zhì)量為:18g-5g=13g.正確;
C、反應(yīng)中N、P的質(zhì)量比為:25g:20g=5:4.正確;
D、物質(zhì)Q的質(zhì)量在反應(yīng)前后不變,可能是該反應(yīng)的催化劑.錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 在化學(xué)反應(yīng)中遵循質(zhì)量守恒定律,參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量.解此題需認(rèn)真分析各物質(zhì)的質(zhì)量變化情況,仔細(xì)推敲,即可求解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.經(jīng)過學(xué)習(xí),你一定掌握了相關(guān)氣體的制備方法.現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問題:

(1)寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱:①試管,②長頸漏斗;
(2)在實(shí)驗(yàn)室中用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)原理是2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)圖中裝置A有兩處明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)指出試管口未略向下傾斜、導(dǎo)氣管伸入試管內(nèi)太長,改正后,實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣,可選擇的發(fā)生裝置為A(填寫裝置的字母代號(hào),下同);應(yīng)選用的收集裝置是C或E.如果用圖F所示裝置收集氣體,我認(rèn)為氣體應(yīng)從a端(填“a”或“b”)導(dǎo)入.
(4)寫出用圖B取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,此發(fā)生裝置還可以用來制取二氧化碳?xì)怏w,其中②這種儀器必須伸入液面下的原因是防止生成的氣體從長頸漏斗逸散.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列各組物質(zhì),按單質(zhì)、化合物、混合物順序排列的是( 。
A.氫氣、干冰、冰水共存物B.天然氣、煤、石油
C.液態(tài)氧、氯化氫、潔凈的空氣D.稀有氣體、酒精、汽油

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.下列氣體中,既可以用濃H2SO4干燥,又可以用NaOH固體干燥的是B
A.CO2         B.H2             C.NH3          D.O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.【實(shí)驗(yàn)1】取少量高錳酸鉀、蔗糖晶體,分別放入盛有水的小燒杯中,攪拌后可以形成溶液.在實(shí)驗(yàn)中可以觀察到晶體在水中逐漸消失了,沒有出現(xiàn)分層或者沉淀現(xiàn)象.由此判斷高錳酸鉀溶液是混合物(純凈物,化合物,混合物),晶體在水中消失的原因是構(gòu)成晶體的微粒分散到水分子中間去了,實(shí)驗(yàn)中沒有出現(xiàn)分層或沉淀現(xiàn)象,而且顏色上下一致,你能從中得出溶液的特性是均一、穩(wěn)定.
【實(shí)驗(yàn)2】取2只燒杯,分別加入40mL水和食鹽水溶液,并在燒杯中各插入1支溫度計(jì),然后放在冰柜中.一會(huì)發(fā)現(xiàn)盛有水的燒杯中出現(xiàn)冰,而此時(shí)盛有食鹽水的燒杯中并沒有冰,由此可以得出溶液的一個(gè)性質(zhì)是氯化鈉溶液的凝固點(diǎn)降低請(qǐng)你舉出這個(gè)性質(zhì)在日常生活中應(yīng)用的一個(gè)例子下雪天在路面上撒鹽防止結(jié)冰.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.物質(zhì)的溶解度與下列因素?zé)o關(guān)的是( 。
①溶劑性質(zhì) ②溫度高低 ③溶質(zhì)性質(zhì) ④溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量 ⑤溶液的總質(zhì)量 ⑥氣體的壓強(qiáng)大小.
A.①②④⑤B.②③⑤⑥C.只有④⑤D.②③④⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.以電解水的化學(xué)方程式為例,說說你可以獲得哪些信息?(至少說3點(diǎn))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.用化學(xué)用語填空:
①2個(gè)氧原子2O;        
②3個(gè)亞鐵離子3Fe2+;
③電解水2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
④一氧化碳還原氧化銅CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2;
⑤加熱氯酸鉀制氧氣2KClO3 $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑..

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列自然現(xiàn)象屬于物理變化的是(  )
A.食物腐爛B.露水消失C.鋼鐵生銹D.火山爆發(fā)

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同步練習(xí)冊(cè)答案