請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)分析如圖所示的實(shí)驗(yàn)過程和提供的數(shù)據(jù)，并進(jìn)行計(jì)算。

(1)生成氫氣_________g。

(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是___________?

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年5月河南省新鄉(xiāng)市中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列圖象中有關(guān)量的變化趨勢(shì)與對(duì)應(yīng)敘述關(guān)系正確的是（　�。�

A. 向一定質(zhì)量表面生銹的鐵片中滴加鹽酸至過量

B. 向一定質(zhì)量的稀硫酸中滴加水

C. 向鹽酸和氯化鐵的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液至過量

D. 高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年廣西玉林市中考模擬無(wú)紙化閱卷適應(yīng)化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某化學(xué)興趣小組在探究“復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件”時(shí)，選做了如圖1所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)：

[查閱資料] Na2CO3溶液呈堿性； BaCl2溶液顯中性，且Ba2+有毒。

[實(shí)驗(yàn)-]小紅：向試管I中慢慢滴入MgCl2溶液，并不斷振蕩，至溶液顏色恰好變?yōu)闊o(wú)色為止。請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

[實(shí)驗(yàn)二]小明：分別完成試管Ⅱ和Ⅰ中的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)后，接著進(jìn)行如圖2探究，請(qǐng)分析后作答：

小明經(jīng)過分析推斷，試管Ⅲ反應(yīng)后所得溶液中一定含有的溶質(zhì)是_____；步驟①中一定發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

[實(shí)驗(yàn)三]小紅把沉淀M、N混合后加入AgNO3溶液和過量的稀硝酸，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。

實(shí)驗(yàn)結(jié)束，小紅把反應(yīng)后的混合物與濾液C全部倒入廢液缸中，則廢液缸內(nèi)上層清液中，除酚酞外一定含有的離子有_____。

[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]他們請(qǐng)教老師并討論后知道，只有當(dāng)兩種化合物互相交換成分，生成物中有水或_____產(chǎn)生時(shí)，復(fù)分解反應(yīng)才可以發(fā)生。

[處理廢液]為了使以上廢液實(shí)現(xiàn)安全排放，小明向廢液缸中加入適量的_____（寫化學(xué)式），對(duì)廢液進(jìn)行處理后，將固體回收進(jìn)一步處理， 溶液排放。

[交流與反思]根據(jù)你對(duì)物質(zhì)溶解性的了解，結(jié)合復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件，請(qǐng)寫出一種在水溶液中般不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的可溶性鹽_____（寫化學(xué)式）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年廣西玉林市中考模擬無(wú)紙化閱卷適應(yīng)化學(xué)試卷 題型：單選題

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A.夜晚發(fā)現(xiàn)家中燃?xì)庑孤┮⒓撮_燈檢查

B.在加油站、加氣站使用手機(jī)可能引發(fā)燃燒、爆炸

C.逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，可用濕毛巾捂住口鼻，并盡量貼近地面逃離

D.炒菜時(shí)，燃?xì)庠畹幕鹧娉庶S色，鍋底出現(xiàn)黑色物質(zhì)，此時(shí)可將灶具的進(jìn)風(fēng)口調(diào)大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年廣西玉林市中考模擬無(wú)紙化閱卷適應(yīng)化學(xué)試卷 題型：單選題

在天氣干燥的季節(jié)，人會(huì)感到不適，在室內(nèi)放盆水可以增加空氣濕度。這主要說(shuō)明（　�。�

A.分子很小

B.分子之間有間隔

C.分子不斷運(yùn)動(dòng)

D.分子是可分的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年河北省中考模擬壓軸二化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)做粗鹽中難溶性雜質(zhì)去除的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過程如圖所示。

(1)操作步驟①的名稱是_________________________。

(2)步驟③中，玻璃棒的作用是____________________。

(3)將氯化鈉與泥沙分離所采用的方法，利用了氯化鈉具有____________________的性質(zhì)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年河北省中考模擬壓軸二化學(xué)試卷 題型：單選題

下列四個(gè)事例中一定發(fā)生了化學(xué)變化的是 （ ）

A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省焦作市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

某同學(xué)將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中，先加入明礬粉末攪拌溶解，靜置一會(huì)兒后，采用如圖所示裝置進(jìn)行過濾，請(qǐng)問：

（1）圖中還缺少的一種儀器是___________ 。

（2）過濾后觀察發(fā)現(xiàn)，濾液仍然渾濁�？赡艿脑蛑籣________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省南陽(yáng)市臥龍區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

我們生活在絢麗多彩的物質(zhì)世界里，下列色彩是由化學(xué)變化呈現(xiàn)出來(lái)的是( )

A.雨后的彩虹

B.夜晚的霓虹燈

C.節(jié)日的焰火禮花

D.彩色粉筆在黑板上呈現(xiàn)的色彩

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