CO俗稱“無(wú)形殺手”用物質(zhì)X可以測(cè)定空氣受CO污染的程度，X與CO反應(yīng)的化學(xué)方程式為：X+5CO=I2+5CO2根據(jù)生成CO2的質(zhì)量，可測(cè)定CO的含量，請(qǐng)寫(xiě)出X的化學(xué)式　　　　　　．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


根據(jù)硫酸、氫氧化鈉、硫酸銅和二氧化碳等物質(zhì)的性質(zhì)，完成下列填空．

（1）稀釋濃硫酸時(shí)，應(yīng)把濃硫酸緩緩注入盛有水的燒杯中．

（2）硫酸銅溶液的顏色是  ．

（3）氫氧化鈉露置在空氣中會(huì)變質(zhì)，生成含鈉的化合物是  ．

（4）任寫(xiě)出一個(gè)氫氧化鈉溶液與上述物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式   ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)上報(bào)道“目前世界上約有20億人患有缺鐵性貧血”，這里的“鐵”是指

A．四氧化三鐵   B．鐵單質(zhì)   C．氧化鐵   D．鐵元素

　

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


可用推拉注射器活塞的方法檢查如圖中裝置的氣密性．當(dāng)緩慢拉活塞時(shí)，如果裝置氣密性良好，可觀察到

A．長(zhǎng)頸漏斗下端口產(chǎn)生氣泡   B．瓶中液面明顯上升

C．長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)有液面上升 D．注射器內(nèi)有液體

　

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


寫(xiě)出下列化學(xué)符號(hào)或化學(xué)符號(hào)的意義：

2個(gè)氮原子　　　　　　、5個(gè)鈉離子　　　　　　；

三個(gè)水分子　　　　　　、ClO2　　　　　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列屬于物理變化的是

A．炸藥爆炸     B．干冰升華   C．蛋糕發(fā)霉     D．葡萄釀酒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下圖是表示氣體分子的示意圖，圖中：“●”和“○"分別表示兩種不同質(zhì)子數(shù)的原子。其中表示化合物的是(    )

      

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某種化合物R在氧氣中完全燃燒，生成水和二氧化碳，由此推斷R中(    )

A.一定含有碳、氫、氧三種元素

B.一定含有碳元素，也可能含有氫、氧兩種元素

C．一定含有碳、氫兩種元素，也可能含有氧元素

D．一定含有碳、氫兩種元素，不可能含氧元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


區(qū)分硬水和軟水的最佳方法是（      ）

A．觀察是否澄清、透明進(jìn)行區(qū)分。

B．品嘗是否有異味進(jìn)行區(qū)分。

C．加肥皂水，攪拌，觀察有無(wú)泡沫進(jìn)行區(qū)分。

D．加熱，觀察有無(wú)固體析出進(jìn)行區(qū)分。

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同步練習(xí)冊(cè)答案