15.請你細心閱讀下列物質(zhì)之間的相互關(guān)系,然后回答下列問題:

(1)請你根據(jù)上述關(guān)系圖寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:AKMnO4,BK2MnO4,CMnO2,DO2,EH2O2,F(xiàn)H2O,MC,NCO2
(2)寫出上述關(guān)系圖中②、④兩步所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式,并注明反應(yīng)類型(化合或分解)
②2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng).
④C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2,基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng).

分析 根據(jù)框圖信息進行分析解答,暗紫色固體受熱分解生成BCD三種物質(zhì),A是高錳酸鉀,生成的氣體D是i氧氣;黑色粉末C能與液體E混合產(chǎn)生氧氣,故C是二氧化錳,B是錳酸鉀;液體F能通電分解生成氧氣和G,故F是水,G是氫氣;M能與D反應(yīng)生成使澄清額石灰水變渾濁的氣體N,故N是二氧化碳,M是碳,據(jù)此解答.

解答 解:暗紫色固體受熱分解生成BCD三種物質(zhì),A是高錳酸鉀,生成的氣體D是i氧氣;黑色粉末C能與液體E混合產(chǎn)生氧氣,故C是二氧化錳,B是錳酸鉀;液體F能通電分解生成氧氣和G,故F是水,G是氫氣;M能與D反應(yīng)生成使澄清額石灰水變渾濁的氣體N,故N是二氧化碳,M是碳,帶入框圖,推斷合理;反應(yīng)②是過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,屬于分解反應(yīng),反應(yīng)④是碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳,屬于化合反應(yīng);
故答案為:(1)KMnO4;K2 MnO4;MnO2;O2;H2O2;H2O;C;CO2;
(2)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;分解反應(yīng);
C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2;化合反應(yīng).

點評 在解此類題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進行驗證即可.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列物質(zhì)分別放入一密封的充滿氧氣的集氣瓶里,充分燃燒后,冷卻至室溫,由于瓶內(nèi)壓強的明顯減小,使瓶塞最難開啟的是( 。
A.木炭B.硫磺C.蠟燭D.紅磷

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下面關(guān)于水電解實驗的敘述正確的是(  )
A.實驗說明水是由氫氣和氧氣組成的
B.實驗證明了,水是由氫和氧兩種元素組成的;同時也證明了在化學(xué)反應(yīng)中,分子可以再分,而原子不可再分的結(jié)論
C.若a試管氣體為5mL,則b試管氣體為10mL
D.負極上產(chǎn)生的氣體用帶火星的木條檢驗

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫正確的是(  )
A.碳酸鈉NaCO3B.氫氧化鈉Na(OH)2C.氧化鐵O3Fe2D.硫酸H2SO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

10.幾位同學(xué)對蠟燭燃燒火焰的焰心進行了以下探究.
(1)點燃蠟燭,將一根小木條迅速平放人火焰中,約1s后取出,現(xiàn)象如圖A,這證明焰心溫度最低.
(2)向焰心斜向插入一支細短玻璃管,發(fā)現(xiàn)玻管中無明顯現(xiàn)象(如圖B),在玻管的上口點燃,上口產(chǎn)生火焰,這說明:焰心物質(zhì)的性質(zhì)是氣體、可燃性.
(3)猜想和驗證:
猜想操作現(xiàn)象結(jié)論
假設(shè)①:焰心氣體含二氧化碳在未點燃的短玻管上口罩一個涂有澄清石灰水的玻璃片或小燒杯①澄清石灰水不變渾濁假設(shè)①不成立
假設(shè)②:焰心的氣體含有石蠟蒸氣取一較長的細玻璃管,用濕冷毛巾包住中部,將玻璃管下端插入焰心,上端試用火焰點燃②不能點燃假設(shè)②成立
取下長玻璃管、打開濕毛巾③導(dǎo)管中部有白色固體
(4)拓展延伸:
用一支木筷迅速插入液化氣火焰中片刻取出,觀察到木筷表面出現(xiàn)現(xiàn)象和蠟燭燃燒出現(xiàn)的現(xiàn)象相同,在最外層呈圓弧狀焦黑斑,說明液化氣燃燒火焰是(填“是”或“不是”)分層的,平時用水壺在煤氣灶上燒開水應(yīng)將水壺放在外焰部位加熱.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.氧氣加壓后體積小,這是由于加壓后氧分子的(  )
A.質(zhì)量變小了B.體積變小了C.間隔變小了D.構(gòu)成改變了

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,集氣瓶中應(yīng)預(yù)先裝少量水或鋪一層細沙;原因:防止生成的熾熱生成物落下炸裂瓶底.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法.以下推理正確的是( 。
A.中和反應(yīng)有鹽和水生成,但有鹽和水的反應(yīng)不一定都屬于中和反應(yīng)
B.合金是在某種金屬中加熱熔合其他金屬或非金屬形成的,所以合金不一定屬于混合物
C.酸的組成中含有氫元素,所以含有氫元素的化合物一定是酸
D.化學(xué)反應(yīng)通常伴有能量變化,所以凡是伴有能量變化的一定是化學(xué)變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列化學(xué)用語既能表示一種元素,又能表示一個原子,還能表示一種物質(zhì)的是(  )
A.OB.COC.N2D.Fe

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同步練習(xí)冊答案