17．如圖是某學(xué)生加熱高錳酸鉀制取氧氣的裝置．
（1）寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：
①試管；②導(dǎo)氣管；③集氣瓶；④酒精燈．
（2）指出圖中的四處錯(cuò)誤：
①試管口未塞一團(tuán)棉花；②試管口未略向下傾斜；③伸入試管的導(dǎo)管過(guò)長(zhǎng)；④酒精燈內(nèi)的酒精太多．

分析 （1）根據(jù)常見(jiàn)儀器的圖形解答；
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣并收集氧氣的裝置圖分析．

解答 解：（1）根據(jù)圖中所標(biāo)，可知：①是試管，②是導(dǎo)氣管；③是集氣瓶，④是酒精燈；
（2）根據(jù)與正確裝置的對(duì)比和原理可知，試管口未塞棉花，容易導(dǎo)致高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；試管口不該向上傾斜，容易造成冷凝水倒流到試管底部炸裂試管；伸入試管的導(dǎo)管過(guò)長(zhǎng)，容易造成裝置中原有空氣排不干凈和制取的氧氣不易導(dǎo)出，酒精燈內(nèi)的酒精太多．
答案：
（1）①試管；②導(dǎo)氣管；③集氣瓶；④酒精燈；
（2）①試管口未塞一團(tuán)棉花；②試管口未略向下傾斜；③伸入試管的導(dǎo)管過(guò)長(zhǎng)；④酒精燈內(nèi)的酒精太多．

點(diǎn)評(píng) 應(yīng)熟悉初中化學(xué)中常見(jiàn)的儀器，明確儀器的使用及注意問(wèn)題，在具體的實(shí)驗(yàn)中要注意規(guī)范和原理來(lái)確保實(shí)驗(yàn)的成功．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

7．下列人體所缺元素與引起的健康問(wèn)題關(guān)系不正確的是（　�。�
A．缺鈣易得佝僂病B．缺碘會(huì)引起動(dòng)脈硬化
C．缺鈷易得貧血病D．缺鋅會(huì)得侏儒病

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究鋅、銀、銅三種金屬的活動(dòng)性順序．他設(shè)計(jì)了五個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，分別選擇的試劑是：①將Zn、Cu分別放入稀鹽酸中；②將Ag放入Cu（NO3）2溶液中；③將Cu放入AgNO3溶液中；④將Cu放入ZnSO4溶液中； ⑤將Zn放入AgNO3溶液中．
下列實(shí)驗(yàn)組合不能驗(yàn)證鋅、銀、銅三種金屬活動(dòng)性順序的是（　�。�
A．①②B．①③C．②④D．①⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

12．現(xiàn)有甲、乙、丙三種常見(jiàn)的無(wú)色氣體和一種黑色固體丁，已知甲氣體約占空氣體積的$\frac{4}{5}$；點(diǎn)燃黑色固體丁放到甲和乙的混合氣體中，丁會(huì)繼續(xù)燃燒，并生成氣體丙，丁熄滅后，測(cè)知乙氣體已全部耗盡；往甲、丙混合氣中加入澄清石灰水，石灰水變渾濁，根據(jù)上述描述，試回答如下問(wèn)題：
（1）書寫這四種物質(zhì)的化學(xué)式：
甲N2乙O2丙CO2丁C
（2）寫出乙和丁反應(yīng)的化學(xué)方程式：C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2．
（3）澄清石灰水的有效成分是氫氧化鈣，其化學(xué)式為Ca（OH）2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．地殼中含量最多的元素是O，它形成單質(zhì)的化學(xué)式是O2，空氣中含量最多的氣體是N2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．物質(zhì)的分類可使我們更好的研究物質(zhì)的性質(zhì)，下列不符合如圖從屬關(guān)系的是（　　）
  A B C D
 X 非金屬單質(zhì) 化合反應(yīng) 化合物 石油
 Y 單質(zhì) 氧化反應(yīng) 純凈物 化石燃料
A．A、B．B、C．C、D．D、

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．現(xiàn)有如圖1裝置，請(qǐng)回答：

（1）寫出編號(hào)儀器的名稱：①長(zhǎng)頸漏斗．
（2）實(shí)驗(yàn)室以高錳酸鉀為原料制取并收集一瓶O2，應(yīng)選擇AC（或AD）（填裝置序號(hào)）．化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）用過(guò)氧化氫溶液和用高錳酸鉀制取O2對(duì)比，相同點(diǎn)是C（填序號(hào)）．
A．發(fā)生裝置相同
B．MnO2作用一樣
C．反應(yīng)的基本類型相同
（4）為制取氫氣，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖2裝置：
①圖中有一處錯(cuò)誤，應(yīng)改為向下排空氣法（或集氣瓶向下）（填改正方法）；
②反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑；
③點(diǎn)燃?xì)錃馇耙欢ㄒ獧z驗(yàn)氫氣的純度；
④該發(fā)生裝置與F裝置具有相同的工作原理，它們的優(yōu)點(diǎn)是：隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．回答下列問(wèn)題：
（1）現(xiàn)有下列數(shù)據(jù)：（填序號(hào)，下同）
A．45°  B．90° C.$\frac{2}{3}$   D．$\frac{1}{3}$
給試管里的液體加熱時(shí)，應(yīng)使用試管夾，夾在離試管口大約D處，試管里的液體體積不超過(guò)試管容積的D，試管要與桌面成A的角，試管口不要對(duì)著自己或旁人．
（2）在實(shí)驗(yàn)室要嚴(yán)格按實(shí)驗(yàn)規(guī)定的用量取用藥品，如果沒(méi)有說(shuō)明用量，應(yīng)該按最少量取用：液體取1～2ml；固體只需蓋滿試管底部即可．取用液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放 放，手心朝向標(biāo)簽，防止殘液腐蝕標(biāo)簽．

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