下圖是實驗室制取氣體的部分裝置，據(jù)圖回答有關問題：
（1）用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，該反應的文字表達式______，應選用的發(fā)生裝置為______（填字母）．
（2）檢驗B裝置氣密性的方法為______．
（3）某同學觀察到錐形瓶內(nèi)有大量氣泡時，開始用E裝置收集氧氣，過一段時間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底，都末見木條復燃．其原因是______．
（4）小強想用加熱高錳酸鉀固體的方法制取并收集純凈的氧氣，他應選擇的裝置為______（填字母）．當氧氣收集滿并取出集氣瓶后，停止該實驗的正確操作步驟是先______后______．他這樣做的目的是______．
（1）過氧化氫溶液在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，文字表達式為過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣，雙氧水是液體，二氧化錳是固體，反應條件是常溫，故發(fā)生裝置選B
（2）檢查B裝置氣密性的方法是用止水夾夾緊橡皮導管，向長頸漏斗內(nèi)加水，看在水面上能否長時間形成一段水柱．
（3）錐形瓶內(nèi)有大量氣泡時，但用向上排空氣法收集氧氣，過一段時間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底，都末見木條復燃，說明沒有收集到氧氣，因此可能原因是裝置漏氣．
（4）高錳酸鉀是固體，反應條件是加熱，發(fā)生裝置應選A，排水法比向上排空氣法收集較純凈，故選排水法，當用排水法收集完后停止該實驗的操作是先撤出導管，后熄滅酒精燈，防止水倒流使試管炸裂．
故答案為：
（1）過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣，B
（2）用止水夾夾緊橡皮導管，向長頸漏斗內(nèi)加水，看在水面上能否長時間形成一段水柱．
（3）裝置漏氣等
（4）A、C，撤出導管，熄滅酒精燈，防止水倒流使試管炸裂．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

實驗室制取氧氣可用以下原理：①2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
②2KMnO4
△
.
K2MnO4+MnO2+O2↑；③2H2O2══2H2O+O2↑．
根據(jù)下面提供的實驗裝置回答以下問題：
（1）你認為用______（填序號）反應原理來制取氧氣最好，請你說出理由______

（2）根據(jù)你所選擇的反應原理，制取氧氣的發(fā)生裝置為______（填字母），怎樣檢查該裝置的氣性______．
（3）制取氣體時裝置的選擇應考慮的因素是______．
（4）該同學用排水法收集一瓶氧氣，做細鐵絲燃燒的實驗，當收集滿氧氣后發(fā)現(xiàn)集氣瓶內(nèi)沒有預先留有少量的水，請你幫助他想出一個辦法，在不混入空氣的情況下向集氣瓶中加入少量的水，你的辦法是______．
（5）在做硫燃燒的實驗時，集氣瓶內(nèi)預先加有少量氫氧化鈉溶液，它的目的是______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

用排空氣法收集氣體，該氣體的密度（　　）
A．一定比空氣大B．一定比空氣小
C．可能大也可能小D．接近空氣密度

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

化學是一門以實驗為基礎的科學，化學所取得的豐碩成果是與實驗的重要作用分不開的．結合實驗裝置圖1回答問題：

（1）寫出指定儀器的名稱：①______；②______；③______．
（2）實驗室用氯酸鉀制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是______（填字母代號，以下同），反應的化學方程式是______．用裝置E收集氧氣的合適時機是______．
（3）實驗室用雙氧水制取氧氣時，應選用的發(fā)生裝置是______，該反應的化學方程式為______．
（4）用裝置E收集氧氣的操作過程是：等集氣瓶中的水排完后，一只手扶穩(wěn)集氣瓶，另一只手首先小心地將導管從瓶口移開，然后______，最后把集氣瓶正放在桌子上．
（5）實驗室也常用A實驗裝置制備甲烷氣體，推測其反應物是______（填序號）．
A．CH3COONa固體和堿石灰B．Al4C3固體和水C．CO和H2
（6）用如圖2所示裝置收集氧氣時，氧氣應從______（填“a”或“b”）端導入．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

實驗室可利用如右圖所示的裝置收集氣體．如果要收集的氣體從b口進入，則下列氣體中，可以利用該裝置收集的是（　　）
①H2②O2③CH4④CO．
A．①③B．①③④C．③④D．①②③④

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

宇航員、潛艇艇員需要的氧氣通常有二種辦法來補充：（1）______（2）______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

根據(jù)如圖回答問題．

（1）儀器a的名稱為______．
（2）實驗室制取二氧化碳的化學方程式為______，應選用的發(fā)生裝置和收集裝置分別為______（填字母序號）．
（3）用高錳酸鉀制取氧氣，該反應的化學方程式為______．將裝置A和E連接進行此實驗，實驗結束，停止加熱前先______，目的是______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

最近科學家發(fā)現(xiàn)，水在﹣157℃超低溫、正常壓力或真空條件下仍呈液態(tài)，比蜂蜜還粘稠。下列關于這種“高密度液態(tài)水”的說法正確的是
A．化學性質(zhì)與普通水不同B．分子不再運動
C．氫、氧兩種原子的個數(shù)比為2:1D．分子間的間隔比普通水大

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

下列是初中化學部分重要的實驗或?qū)嶒炑b置，請按要求填空：
A．水的電解實驗B．測定空氣里氧氣含量
C．探究二氧化碳性質(zhì)D．氣體制備裝置
（1）A實驗玻璃管?中產(chǎn)生的氣體檢驗方法是                                                 ；
（2）B實驗如果實驗數(shù)據(jù)小于21%，可能原因是                                    （寫出一點）；
（3）C實驗說明二氧化碳具有的性質(zhì)是                                                       ；
（4）選擇D裝置制取氣體的依據(jù)是                                                           。
D裝置可以制取那些氣體              。

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