已知碘元素(元素符號(hào)為I)的原子結(jié)構(gòu)示意圖為,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)x的值為
53
53
;
(2)“加碘食鹽”中一般加入碘酸鉀,其化學(xué)式為KIO3碘元素化合價(jià)為
+5
+5
價(jià);
(3)一般情況下,元素原子的最外層電子數(shù)相同,具有相似的化學(xué)性質(zhì).碘元素的化學(xué)性質(zhì)與下列元素的化學(xué)性質(zhì)最相似的是
C
C
分析:(1)根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖,圈內(nèi)的數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù);在原子中,原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù),進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)題意元素原子的最外層電子數(shù)相同,具有相似的化學(xué)性質(zhì),與結(jié)構(gòu)示意圖,進(jìn)行解答.
解答:解:(1)根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖,圈內(nèi)的數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù);在原子中,原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù),可得 x的值為 2+8+18+18+7=53;
(2)根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得KIO3中碘元素化合價(jià)為(+1)+y+(-2)×3=0;y=+5;
(3)根據(jù)題意元素原子的最外層電子數(shù)相同,具有相似的化學(xué)性質(zhì),可得碘元素的化學(xué)性質(zhì)與C元素的化學(xué)性質(zhì)最相似;
故答案為:(1)53;(2)+5;(3)C;
點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生對(duì)原子結(jié)構(gòu)示意圖包含知識(shí)的理解與掌握,并能在解題中靈活應(yīng)用的能力.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2007?天津)已知碘元素(元素符號(hào)為I)的原子結(jié)構(gòu)示意圖為請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)x的值為
53
53
;
(2)一般情況下,元素原子的最外層電子數(shù)相同,具有相似的化學(xué)性質(zhì).碘元素的化學(xué)性質(zhì)與下列元素的化學(xué)性質(zhì)最相似的是
C
C
;

A.B.C.D.
(3)碘化氫的水溶液是一種酸,寫(xiě)出碘化氫與氫氧化鉀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:
HI+KOH=KI+H2O
HI+KOH=KI+H2O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

30、已知碘元素(元素符號(hào)為I)的原子結(jié)構(gòu)示意圖為,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)x的值為
53

(2)一般情況下,元素原子的最外層電子數(shù)相同,具有相似的化學(xué)性質(zhì).碘元素的化學(xué)性質(zhì)與下列元素的化學(xué)性質(zhì)最相似的是
C

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知碘元素的元素符號(hào)為I,原子結(jié)構(gòu)示意圖為

(1)碘在化學(xué)變化中容易
得到
得到
(填“失去”或“得到”)電子;
(2)碘元素的化學(xué)性質(zhì)與如圖1中哪種元素的化學(xué)性質(zhì)最相似?
C
C
(填序號(hào));
(3)碘元素對(duì)青少年智力發(fā)育影響很大,加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀(KIO3).如圖是超市銷(xiāo)售的一種加碘鹽標(biāo)簽上的部分文字說(shuō)明.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:碘酸鉀屬于
(酸、堿、鹽),加碘鹽主要是為人體補(bǔ)充碘
元素
元素
 (元素、原子、單質(zhì)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知碘元素(元素符號(hào)為I)的原子結(jié)構(gòu)示意圖(如圖),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)x的值為
53
53
;
(2)該原子在化學(xué)反應(yīng)中容易
得到
得到
電子;該元素屬于
非金屬
非金屬
元素.
(3)加碘食鹽中所指的碘是指碘酸鉀(KIO3)中的碘,則此物質(zhì)中碘元素的化合價(jià)為
+5
+5
價(jià),該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為
214
214

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