【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作的先后順序,不正確的是( )
A.檢查裝置的氣密性先把導(dǎo)管口插入水中再用手握住試管外壁
B.加熱高錳酸鉀制氧氣,停止加熱時(shí),先把導(dǎo)管移出水面后熄滅酒精燈
C.制取氣體時(shí),先裝藥品后檢查裝置的氣密性
D.加熱試管先預(yù)熱再對準(zhǔn)有藥品的部位集中加熱
【答案】C
【解析】A、符合檢查氣密性的操作要求,故A不合題意;
B、符合高錳酸鉀加熱后的操作要求,故B不合題意;
C、符合制取氣體應(yīng)先檢查氣密性再裝藥品,不符合操作要求,故C不合題意;
D、符合加熱的操作要求,故D不合題意。
所以答案是:C。
【考點(diǎn)精析】掌握檢查裝置的氣密性和制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn)是解答本題的根本,需要知道裝置氣密性檢查:先將導(dǎo)管的一端浸入水中,用手緊貼容器外壁,稍停片刻,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,松開手掌,導(dǎo)管口部有水柱上升,稍停片刻,水柱并不回落,就說明裝置不漏氣;制取氧氣的操作步驟(以高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集為例)a、步驟:查—裝—定—點(diǎn)—收—移—熄.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】NH4Cl、(NH4)2SO4、NH4NO3、尿素都是白色固體,也是重要的氮肥。下列物質(zhì)能將尿素從這四種化肥中鑒別出來的是 ( )
A.稀鹽酸
B.水
C.熟石灰
D.氯化鈉
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)中,哪些是純凈物,哪些是混合物?(填序號)
①氧氣②清新的空氣③冰水混合物④氮?dú)猗莩吻宓氖宜?/span>
⑥加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣的剩余固體⑦海水⑧二氧化碳⑨五氧化二磷
純凈物有:???;混合物有:???。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】今年6月5日是我國新環(huán)保法實(shí)施后的首個(gè)環(huán)境日,“踐行綠色生活”是今年環(huán)境日的宣傳主題.下列生活方式中,不符合“踐行綠色生活”理念的是( )
A.用手帕代替紙巾
B.將廢棄的干電池扔入河道
C.短途旅游時(shí)用自行車代替機(jī)動車
D.垃圾分類后放入指定的垃圾箱
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于空氣的說法中,正確的是( )
A.100g空氣中有78g氮?dú)?/span>
B.空氣質(zhì)量級別數(shù)目越大,空氣的質(zhì)量越好
C.醫(yī)療上用液氮冷凍麻醉
D.分離液態(tài)空氣法制氧氣屬于分解反應(yīng)
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【題目】將下列物質(zhì)分類:
①過氧化氫 ②澄清石灰水 ③水銀 ④潔凈的空氣 ⑤水
⑥四氧化三鐵 ⑦鐵水 ⑧高錳酸鉀制氧氣后的剩余固體
(1)屬于混合物的是???(填序號,下同);
(2)屬于液體的是???;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】空氣是一種寶貴資源。下列有關(guān)空氣的說法正確的是( )
A.空氣中分離出的氧氣具有助燃性,可用作燃料
B.空氣主要由氧氣和氮?dú)饨M成,其中氧氣的質(zhì)量約占空氣質(zhì)量的1/5
C.空氣中分離出的氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可作保護(hù)氣
D.空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級別數(shù)目越大,空氣質(zhì)量越好
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】把下列符合題意要求的物質(zhì)序號寫在橫線上:
①二氧化碳②水③高錳酸鉀④氧氣⑤四氧化三鐵⑥五氧化二磷⑦稀有氣體⑧過氧化氫溶液⑨二氧化硫
(1)通常用作燈泡和焊接的保護(hù)氣的是???;
(2)白色固體物質(zhì)有???;
(3)能供呼吸,支持燃燒的物質(zhì)有???;
(4)有刺激性氣味且對空氣構(gòu)成污染的氣體是???;
(5)綠色化學(xué)又稱環(huán)境友好化學(xué),其核心就是要利用化學(xué)反應(yīng)原理從源頭消除污染。上述物質(zhì)中能用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,且具備綠色化學(xué)的某些特點(diǎn)的是???;
(6)覆蓋地球表面約75%的液體是???。
(7)導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”的罪魁禍?zhǔn)资?/span>???。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】經(jīng)過一個(gè)多月的學(xué)習(xí),你對化學(xué)有了更多的認(rèn)識。下列有關(guān)說法中正確的是( )
A.分子和原子的根本區(qū)別在于分子可分,而原子不能再分
B.空氣質(zhì)量日報(bào)中,空氣質(zhì)量級別數(shù)目越大,空氣質(zhì)量越好
C.分子、原子都是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的粒子
D.化學(xué)反應(yīng)前后,催化劑的質(zhì)量和性質(zhì)都不變
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