【題目】下列過程中,只發(fā)生物理變化的是( )
A.蠟燭燃燒 B.花生霉變 C.瓷碗破碎 D.火藥爆炸
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是
A.常溫下向pH=10的純堿溶液中不斷加入水稀釋
B.向等質(zhì)量的鋁粉和鎂粉中分別滴入質(zhì)量相同的足量的稀鹽酸
C.等質(zhì)量的塊狀石灰石和粉末狀石灰石分別與質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量的稀鹽酸反應(yīng)
D.電解水時(shí)生成的氣體氣量比
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(4分)能源的合理利用與開發(fā)是非常重要的。
(1)煤、天然氣和 都屬于化石燃料,主要是利用它們?nèi)紵龝r(shí)放出大量的 。
(2)燃油汽車尾氣中含有二氧化氮,排放到大氣中會(huì)形成 ,對環(huán)境造成污染。因此電動(dòng)汽車將成為逐步推廣使用的主要交通工具。
(3)化石燃料對環(huán)境的影響不容忽視,寫出一種人們正在利用的環(huán)保型能源 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液的操作過程示意圖:
試回答:
(1)B操作中應(yīng)稱量氯化鈉的質(zhì)量是 g.放好砝碼和游碼后,向托盤上加氯化鈉時(shí),若指針偏向分度盤的左邊,應(yīng)進(jìn)行的操作是 .
(2)D操作應(yīng)選用 mL 的量筒(從10mL、100mL中選擇);量水時(shí),量筒必須平放,視線要跟量筒凹液面的 處保持水平.
(3)E操作的作用是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】撲滅用電設(shè)備發(fā)生的火災(zāi),來不及切斷電源時(shí),可用裝有液態(tài)四氯化碳的“滅火彈”,滅火時(shí),液態(tài)四氯化碳迅速轉(zhuǎn)化為氣態(tài)并覆蓋在火焰上。據(jù)此推測四氯化碳不可能具有的性質(zhì)是
A.不導(dǎo)電 B.容易燃燒 C.密度比空氣大 D.容易氣化
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某有機(jī)物R與氧氣置于完全密閉的容器中引燃,充分反應(yīng)后,生成二氧化碳和水.實(shí)驗(yàn)測得的反應(yīng)前后物質(zhì)質(zhì)量質(zhì)量如表:
R | O2 | CO2 | H2O | |
反應(yīng)前質(zhì)量(/g) | 51 | 96 | 0 | 0 |
反應(yīng)后質(zhì)量(/g) | x | 0 | 88 | 54 |
下列說法中不正確的是
A.x值為5
B.R物質(zhì)只含有碳、氫元素
C.R物質(zhì)中碳、氫質(zhì)量比為4:1
D.反應(yīng)生成二氧化碳和水的分子個(gè)數(shù)比為2:3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為探究物質(zhì)的燃燒條件,某同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn),下列有關(guān)說法正確的是
A.現(xiàn)象①③說明物質(zhì)燃燒需要達(dá)到一定的溫度
B.現(xiàn)象②③說明物質(zhì)燃燒需要氧氣
C.現(xiàn)象①②說明白磷的著火點(diǎn)比紅磷的著火點(diǎn)低
D.現(xiàn)象②說明紅磷不是可燃物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是
A.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后其化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化
B.動(dòng)植物的新陳代謝過程中有物質(zhì)的緩慢氧化
C.硝酸銨溶解在水中,溶液溫度會(huì)升高
D.罩在一起的濃氨水和酚酞試液因?yàn)槲⒘_\(yùn)動(dòng)使酚酞由紅色變成無色
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】應(yīng)用所學(xué)知識,回答下列有關(guān)金屬的問題:
(1)地殼中含量最多的金屬元素是 (用元素符號回答).
(2)下列金屬制品中,利用金屬導(dǎo)電性的是 (填字母序號).
(3)鐵生銹的條件是:鐵與空氣和 直接接觸,根據(jù)鐵生銹的條件,請說出一個(gè)鐵制品采取的防銹措施 .
(4)將鋅、銅、鐵三種金屬分別投入到足量的稀硫酸中,呈現(xiàn)不同現(xiàn)象的原因是 .
(5)將一定重的鐵粉投入到Cu(N03)2和AgN03的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,向?yàn)V渣中加入少量稀鹽酸,無氣體產(chǎn)生,則濾渣的成分可能是 .
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