14．材料對我們的生活影響越來越大．
①用作保險絲的武德合金屬于A．
A．金屬材料    B．合成材料       C．復(fù)合材料
②下列方法不能防止鋼鐵腐蝕的是C．
A．表面鍍鉻    B．表面涂油漆   C．部分浸入食鹽水
③有一種用“冰蠶絲”面料做的衣服，面料的主要成分是合成纖維，鑒別“冰蠶絲”和天然蠶絲的化學方法是灼燒、聞氣味．

分析 ①金屬材料包括純金屬與合金；
②鐵與水、氧氣充分接觸時容易生銹，使鐵制品與氧氣和水隔絕可以防止生銹，接觸進行分析判斷即可；
③鑒別物質(zhì)時，利用物質(zhì)之間的性質(zhì)不同，通過出現(xiàn)兩種不同的現(xiàn)象加以區(qū)別．

解答 解：①武德合金屬于金屬材料；故填：A；
②A．表面鍍鉻能隔絕氧氣和水，能防止鋼鐵銹蝕；
B．表面涂油漆能隔絕氧氣和水，能防止鋼鐵銹蝕；
C．部分浸入食鹽水會加快金屬的銹蝕速率．
故填：C；
③蠶絲成分是蛋白質(zhì)，灼熱有燒焦羽毛味，合成纖維燃燒沒有燒焦羽毛的氣味；故填：灼燒、聞氣味．

點評 解答本題的關(guān)鍵是要掌握物質(zhì)的分類方法、金屬的銹蝕條件以及物質(zhì)的鑒別等方面的知識，只有這樣才能對問題做出正確的判斷．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．有一包白色固體樣品，可能由硫酸鈉、氫氧化鈉、碳酸鈣、氯化鋇、氯化鎂中的一種或幾種物質(zhì)組成，為探究該樣品的組成，某小組取適量樣品按下列流程進行實驗．

下列說法不正確的是（　�。�
A．濾渣a的成分是碳酸鈣和氫氧化鎂
B．濾液中溶質(zhì)的成分除氯化鈉還有氫氧化鈉、硫酸鈉
C．白色沉淀b的成份是碳酸鋇
D．若現(xiàn)象①“濾渣全部溶解”變?yōu)椤盀V渣部分溶解”，其他現(xiàn)象不變，則不能確定原樣品中一定存在氯化鎂

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．如圖為加熱“銅綠”的裝置圖，試回答下列問題．
（1）實驗時，試管口略向下傾斜的原因是：防止冷凝水回流到的熱的試管底部，炸裂試管．
（2）加熱后，觀察到的現(xiàn)象是綠色粉末逐漸變黑、試管口有水珠生成以及澄清石灰水變渾濁等．
（4）實驗結(jié)束后，應(yīng)該先撤導(dǎo)管，后撤酒精燈．這是為了防止燒杯中的水倒吸入試管
使試管因驟然冷卻而炸裂．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．如圖是某一化學反應(yīng)的微觀示意圖，下列說法錯誤的是（　�。�
A．乙物質(zhì)的化學式為A2B．該反應(yīng)為分解反應(yīng)
C．反應(yīng)前后原子數(shù)目和種類保持不變D．反應(yīng)前后分子的種類不變

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

9．如圖是實驗室一些常見的儀器和裝置，請回答有關(guān)問題：

（1）儀器A的名稱是試管；
（2）用KClO3與MnO2混合制取純凈的O2，應(yīng)選用圖中ACDHI（填儀器代號），反應(yīng)的化學方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）．
（3）實驗室用儀器A、B、C、E、F組合還可以制取的另一種氣體是CO2；驗滿該氣體的方法是將燃著的木條放到集氣瓶口，若火焰熄滅，則已集滿．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

19．根據(jù)溶解度受溫度影響的信息和溶解度曲線回答下列問題：
已知硝酸鉀的溶解度受溫度影響比較大，食鹽的溶解度受溫度影響較小，熟石灰的溶解度隨溫度升高而減少．
（1）A是硝酸鉀的溶解度曲線．
（2）50℃時，硝酸鉀的溶解度等于（大于、小于或等于）氯化鈉的溶解度．
（3）硝酸鉀中混有少量的氯化鈉，想要得到純凈的硝酸鉀的方法是降溫結(jié)晶．
（4）欲使硝酸鉀的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，可以采取的方法之一是降低溫度．
（5）如圖所示，燒杯A中是飽和的氫氧化鈣溶液，向燒杯B中加入生石灰后，燒杯A中變渾濁，可能的原因是A（填序號）．
A．反應(yīng)放熱，溫度升高，氫氧化鈣溶解度降低　　　　　　　　　B．反應(yīng)消耗水，氫氧化鈣析出
C．生石灰與水反應(yīng)生成的氫氧化鈣不再溶解．
（6）現(xiàn)有A、B、C三種物質(zhì)在t2℃時的飽和溶液，當降低到某溫度時，三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為B＞A＞C，那么該溫度的取值范圍大于20℃小于50℃．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

6．某�；瘜W研究性學習小組通過實驗研究高爐煉鐵的化學原理，設(shè)計了如圖1實驗裝置：

（1）已知草酸（液體）分解可制取一氧化碳，化學方程式為HCOOH═CO↑+H2O，根據(jù)該反應(yīng)制取CO，A處應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是a（如圖2，填字母序號）．
（2）裝置B內(nèi)所盛放的試劑是濃硫酸；E裝置作用為吸收空氣中的二氧化碳和水．
（3）D裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；
（4）該裝置有一個明顯的缺陷是沒有尾氣處理裝置．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．作為一名中學生應(yīng)該有一定的安全防范意識，下列說法中正確的是（　�。�
A．用聚氯乙烯塑料袋長期包裝食品對人體無害
B．食用酒精和工業(yè)酒精的主要成分相同，都可以飲用
C．發(fā)生火災(zāi)時，應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻，匍匐前進
D．發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏時，立即打開排氣扇電源開關(guān)

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列變化過程中，僅發(fā)生物理變化的是（　�。�
A．粉塵爆炸B．食物腐敗C．干冰升華D．鎂帶燃燒

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同步練習冊答案