20.Cu(OH)2、CuCO3受熱易分解,各生成對應(yīng)的兩種氧化物.已知Cu(OH)2的分解溫度為66℃~68℃,CuCO3的分解溫度為200℃~220℃.設(shè)固體的組成為aCu(OH)2•bCuCO3.小組同學(xué)用熱分析儀對固體進(jìn)行熱分解,獲得相關(guān)數(shù)據(jù),
固體質(zhì)量變化與分解溫度的關(guān)系如圖,請根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)AB段表示Cu(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuO+H2O;
(2)若將24.0g剩余固體繼續(xù)加熱到更高的溫度,發(fā)現(xiàn)固體質(zhì)量減少了2.4g后質(zhì)量不再改變,則最后所得化合物的化學(xué)式為Cu2O(要有計(jì)算過程)

分析 (1)根據(jù)Cu(OH)2的分解溫度為66℃~68℃,CuCO3的分解溫度為200℃~220℃,可知AB段為氫氧化銅在分解,CD段為碳酸銅在分解進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)剩余固體加熱到更高溫度固體的質(zhì)量又會(huì)減少,根據(jù)氧化銅中所含的兩種元素可猜想可能是氧化銅中的氧元素轉(zhuǎn)化為氧氣,根據(jù)計(jì)算會(huì)發(fā)現(xiàn)氧化銅中氧元素的質(zhì)量大于固體減少的質(zhì)量,那么就可能是氧化銅中的部分氧元素轉(zhuǎn)化為氧氣進(jìn)行分析.

解答 解:(1)Cu(OH)2的分解溫度為66℃~68℃,CuCO3的分解溫度為200℃~220℃,所以AB段表示氫氧化銅在加熱的條件下生成氧化銅和水,化學(xué)方程式為:Cu(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuO+H2O;
(2)氧化銅加熱后質(zhì)量又會(huì)減少,應(yīng)該是氧化銅中的氧元素轉(zhuǎn)化為氧氣,24g氧化銅的氧元素的質(zhì)量=24g×$\frac{16}{80}$=4.8g,大于2.4g,說明是氧化銅中的部分氧元素轉(zhuǎn)化為氧氣,化學(xué)方程式為:4CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Cu2O+O2↑,最后所得化合物的化學(xué)式為Cu2O.
故答案為:(1)Cu(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuO+H2O;
(2)Cu2O.

點(diǎn)評 該題為銅綠的知識為線索,考查了多方面的知識,難度較大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.玲玲在學(xué)習(xí)復(fù)分解反應(yīng)時(shí),對復(fù)分解反應(yīng)的條件產(chǎn)生了興趣,于是她和小組內(nèi)的同學(xué)僅用以下藥品展開了探究活動(dòng).
實(shí)驗(yàn)藥品:稀硫酸、稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、碳酸鈉溶液、硝酸鋇溶液、
                 氯化鈉溶液、酚酞溶液
【提出問題】復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件是什么?
【查閱資料】硝酸鋇溶液顯中性,且Ba2+有毒.
【實(shí)驗(yàn)探究】玲玲用上述物質(zhì)做了下列幾組實(shí)驗(yàn).
組合序號、、、 ④、、
 組合物質(zhì) H2SO4
NaOH
H2SO4
NaCl
 H2SO4
Na2CO3
 H2SO4
Ba(NO32
 NaOH
Ba(NO32
 Na2CO3
Ba(NO32
【記錄和解釋】(1)組合①、②、⑤均無明顯現(xiàn)象,其中組合①與另外兩組的實(shí)質(zhì)不同.為證明該不同之處,玲玲在實(shí)驗(yàn)過程中使用了酚酞溶液.
(2)請寫出組合④的化學(xué)方程式H2SO4+Ba(NO32=BaSO4↓+2HNO3
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】他們請教老師并討論后知道,只有當(dāng)兩種化合物互相交換成分,生成物中有沉淀或水或氣體生成時(shí),復(fù)分解反應(yīng)才可以發(fā)生.
【應(yīng)用】寫出利用熟石灰鑒別化肥氯化銨和氯化鉀有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2H2O+2NH3↑.
【拓展延伸】實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,他們將所有廢液收集在廢液缸中靜置,觀察到白色沉淀和無色的上層清液.為了確定沉淀和清液的成分,繼續(xù)展開探究.
【實(shí)驗(yàn)1】探究沉淀的成分.
【提出猜想】Ⅰ.沉淀只有硫酸鋇Ⅱ.沉淀只有碳酸鋇Ⅲ.沉淀中含有硫酸鋇和碳酸鋇.梅梅取少量沉淀于試管中,滴加過量的過量稀鹽酸,觀察到的現(xiàn)象是沉淀部分溶解,有氣泡產(chǎn)生,證明了猜想Ⅲ是正確的.
【實(shí)驗(yàn)2】探究清液的成分.
①取少量清液于試管中,向其中滴加幾滴硝酸鋇溶液,無明顯現(xiàn)象.
②另取少量清液于另一只試管中,滴加幾滴稀硫酸,有白色沉淀產(chǎn)生.
【解釋與結(jié)論】探究活動(dòng)結(jié)束后,小組內(nèi)成員通過討論分析,一致認(rèn)為清液中含有的離子除Na+、Cl-外,還有${NO}_{3}^{-}$、Ba2+(指示劑除外).
【處理廢液】為了防止污染環(huán)境,玲玲向廢液缸中加入適量的碳酸鈉溶液,對廢液進(jìn)行處理后,將固體回收進(jìn)一步處理,溶液排放.
【交流與反思】根據(jù)你對物質(zhì)溶解性的了解,結(jié)合復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件,請寫出一種在水溶液中一般不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的可溶性鹽NaNO3(寫化學(xué)式).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列推理正確的是( 。
A.生鐵是含碳的鐵合金,所以含碳的鐵合金一定是生鐵
B.中和反應(yīng)有鹽和水生成,所以有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
C.有機(jī)物是含碳的化合物,所以含碳的化合物一定是有機(jī)物
D.酸在溶液中電離出的陽離子全部是氫離子,所以酸中一定含有氫元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.A~J是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.其中A為黑色固體粉末,B、C的元素組成相同,H是某建筑材料的主要成分,G為紅褐色沉淀(圖中“-”表示相連的物質(zhì)兩兩之間可以發(fā)生反應(yīng),“→”表示由某一物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一物質(zhì),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)

請回答下列問題:
(1)J的化學(xué)式是Ca(OH)2
(2)反應(yīng)①在實(shí)際中應(yīng)用是冶煉金屬.
(3)上述轉(zhuǎn)化中沒有涉及到的基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng);
(4)反應(yīng)③的化學(xué)方程式是3Ca(0H)2+2FeCl3=2Fe(OH)3↓+3CaCl2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.為測定氯化鈉和碳酸鈉混合物的組成情況,某同學(xué)進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn)操作.請回答下列問題:

(1)寫出實(shí)驗(yàn)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl;
(2)列出求解混合物中發(fā)生反應(yīng)物質(zhì)的質(zhì)量(x)的比例式為$\frac{106}{x}$=$\frac{197}{19.7g}$;
(3)混合物中氯化鈉和碳酸鈉質(zhì)量的最簡整數(shù)比為83:106;
(4)在滴加氯化鋇溶液的過程中,燒杯中溶質(zhì)質(zhì)量的變化為隨著反應(yīng)的進(jìn)行,碳酸鈉的質(zhì)量逐漸減少,氯化鈉的質(zhì)量逐漸增大;
(5)實(shí)驗(yàn)最終所得溶液的質(zhì)量為300g;
(6)所用氯化鋇溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列物質(zhì)溶于水后,溶質(zhì)以分子狀態(tài)存在的是( 。
A.氯化氫B.苛性鈉C.硫酸銅D.乙醇

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.人們的生活離不開誰,水是不可缺少的資源.
(1)將下列物質(zhì)加入足量的水中,能形成無色溶液的是B(填字母序號).
A.植物油  B.蔗糖  C.碳酸鈣   D.高錳酸鉀
(2)我國研制出比漂白粉更高效的飲用水消毒劑“ClO2”,制取ClO2反應(yīng)為:
X+2NaClO2═2ClO2+2NaCl,則X的化學(xué)式為Cl2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

2.小林同學(xué)對所學(xué)知識歸納如下,其中有錯(cuò)誤的是( 。
A.化學(xué)與能源B.生活安全知識
煤、石油、天然氣--不可再生的化石燃料
風(fēng)能、水能、太陽能--未充分利用的綠色能源
家用電器著火-馬上澆水熄滅
煤氣泄漏-馬上開燈檢查,尋找泄漏位置
C.實(shí)驗(yàn)室安全知識D.實(shí)驗(yàn)誤差分析
鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)要在集氣瓶底部放少量的水或細(xì)沙
點(diǎn)燃可燃性氣體前檢驗(yàn)純度是多余的操作,可以省略不做
實(shí)驗(yàn)室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液,量取水的體積時(shí)仰視讀數(shù),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小測定鹽酸溶液pH值時(shí)先用水將pH試紙濕潤后再滴入試液,所得pH值偏大
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質(zhì).下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.它們不是同一種物質(zhì)B.它們碳原子的排列方式不同
C.它們的物理性質(zhì)不同D.它們的化學(xué)性質(zhì)不相似

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同步練習(xí)冊答案