我國是世界上水資源短缺的國家之一.在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí),水污染日趨嚴(yán)重,導(dǎo)致很多淡水資源失去可利用價(jià)值.請回答:
(1)造成水污染的原因有哪些?(答兩點(diǎn)即可)
(2)生活中如何節(jié)約用水?(答一點(diǎn)即可)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
3月22日是世界水日,2013年“世界水日”的宣傳主題是“水合作”.我國紀(jì)念2013年“世界水日”和“中國水周”活動(dòng)的宣傳主題為“節(jié)約保護(hù)水資源,大力建設(shè)生態(tài)文明”.
(1)愛護(hù)水資源,一方面要 ,另一方面要防治水污染.
(2)云南連續(xù)幾年干旱,嚴(yán)重缺水.
①有些村民打井取用地下水,可用 檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水,生活中可以利用 的方法降低水的硬度;
②有些村民取用渾濁的河水,加入明礬處理后作為生活用水.明礬可用于凈水,是因?yàn)槊鞯\溶于水生成的膠狀物可以 懸浮于水中的雜質(zhì),使之水中沉降出來;
③天干物燥,容易引發(fā)火災(zāi).消防員用高壓水槍滅火的原理是利用水蒸發(fā)吸熱,降低溫度至可燃物的 以下.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
硬水中含較多的Ca2+、Mg2+,常用 區(qū)分硬水和軟水;“84”消毒液的有效成分NaClO中氯元素的化合價(jià)為 ;Cl2常作自來水消毒劑,其實(shí)驗(yàn)室制法為:MnO2+4HCl(濃) △ X+Cl2↑+2H2O,X的化學(xué)式為
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:問答題
實(shí)驗(yàn)操作考試中為了制取氧氣和二氧化碳,實(shí)驗(yàn)室提供了以下藥品和儀器裝置,請回答下列問題:
[藥品]①石灰石 ②稀硫酸 ③二氧化錳 ④高錳酸鉀 ⑤稀鹽酸 ⑥過氧化氫溶液
[裝置]
(1)小英同學(xué)選擇A裝置制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 她選擇E裝置收集氧氣, 如果a與b相連,c端排出的物質(zhì)主要是
(2)小東的實(shí)驗(yàn)是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,則他選擇的藥品是 (填序號(hào)),用C裝置收集二氧化碳,證明二氧化碳已收集滿的方法是
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:問答題
氧氣性質(zhì)比較活潑,能支持燃燒。
(1)寫出鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式;
(2)做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),鐵絲繞成螺旋狀的目的是什么?
(3)可燃物燃燒的劇烈程度與氧氣濃度或接觸面積等因素有關(guān),任舉一例加以說明。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:問答題
藍(lán)色的大海擁有豐富的資源,“進(jìn)軍海洋”已成為我國未來發(fā)展的國家戰(zhàn)略.我國的海洋測量部門對南海某區(qū)域的海水進(jìn)行抽樣測量,其中海水中常見離子含量如下表:
離 子 | Cl﹣ | X | SO42﹣ | Mg2+ | Ca2+ | K+ |
g/1000g海水 | 19.10 | 10.62 | 2.66 | 1.28 | 0.40 | 0.38 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:問答題
我國是世界上水資源短缺的國家之一.在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí),水污染日趨嚴(yán)重,導(dǎo)致很多淡水資源失去可利用價(jià)值.請回答:
(1)造成水污染的原因有哪些?(答兩點(diǎn)即可)
(2)生活中如何節(jié)約用水?(答一點(diǎn)即可)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:探究題
實(shí)驗(yàn)室制氧氣的兩種方法如下:
方法一:2H2O22H2O+O2↑
方法二:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
(1)兩種方法涉及到的化學(xué)反應(yīng)基本類型都是__________反應(yīng)。
(2)下圖是實(shí)驗(yàn)室用于制取、干燥和收集氣體的裝置圖。儀器A的名稱是__________,F(xiàn)用方法一制取一瓶干燥的氧氣,請按氣體流向,用導(dǎo)管的編號(hào)將裝置連接好 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
在隔絕空氣情況下,用木炭還原氧化銅。下列敘述正確的是( )
A.反應(yīng)前后固體中氧元素的質(zhì)量保持不變 |
B.反應(yīng)中銅元素在固體中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸變大 |
C.反應(yīng)中消耗的氧化銅與碳的質(zhì)量一定相等 |
D.反應(yīng)后固體減輕的質(zhì)量等于氧化銅中氧元素的質(zhì)量 |
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