19．鍶元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖和元素周期表中顯示的信息如圖所示，
（1）圖1所表示的粒子在化學反應中容易失去（填“得到”或“失去”）電子
（2）從圖3中可以看出這種元素是金屬（填“金屬”或“非金屬”）元素，其相對原子質(zhì)量為87.62，元素符號為Sr，核電荷數(shù)為38．

分析 （1）根據(jù)原子的最外層的電子數(shù)判斷元素的性質(zhì)；
（2）根據(jù)元素周期表中一個格的含義分析元素的類別、符號、相對原子量等．

解答 解：（1）圖1所表示的粒子的最外層電子數(shù)是2，小于4，在化學反應中容易失去電子；
（2）根據(jù)漢語名稱“鍶”，帶“钅”，故推測元素種類為金屬元素；根據(jù)在元素周期表中顯示的信息可知：相對原子質(zhì)量87.62，元素符號為Sr，原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)=38．
故答為：（1）失去；（2）金屬，87.62，Sr，38．

點評 了解元素周期表的特點及其應用；了解原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖的特點．是解答本題的基礎知識．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列說法正確的是（　　）
A．生成鹽和水的反應都是中和反應；用含碳酸氫鈉的發(fā)酵粉焙制糕點
B．服用氫氧化鈉治療胃酸過多；誤食重金屬鹽，可立即服用蛋清或牛奶解毒
C．為人體補充維生素而食用新鮮蔬菜；硒是人體必須的微量元素，應大量服用
D．使用新能源，能減少酸雨產(chǎn)生；干電池可以將化學能轉(zhuǎn)化為電能

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

10．下面是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖：

（1）圖中C（填序號）表示某稀有氣體元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖．
（2）圖中表示的陽離子是Mg2+（用離子符號表示），表示的陰離子是Cl-（用離子符號表示）．
（3）圖中粒子表示同種元素的是AE（填序號）

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

7．某化學興趣小組對教材中“測定空氣中氧氣含量”的實驗（見圖Ⅰ）進行了大膽改進，設計了圖Ⅱ（選用容積為45mL的18×180mm的試管作反應容器）實驗方案進行，收到了良好的效果，請你對比分析兩個實驗，回答下列有關問題：

（1）實驗過程中，觀察到紅磷燃燒的現(xiàn)象是產(chǎn)生大量白煙；該反應的化學方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5．
（2）圖Ⅰ實驗不僅可以說明氧氣占空氣的體積分數(shù)，還可以說明氮氣具有的化學性質(zhì)有不支持燃燒或不能燃燒（只需寫一點）．
（3）圖Ⅱ是該興趣小組的測定空氣中氧氣含量的改進裝置，其實驗的操作步驟如下：
①點燃酒精燈；
②撤去酒精燈，待試管冷卻后松開彈簧夾；
③將少量紅磷平裝入試管中，將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處，并按圖Ⅱ中所示的連接方式固定好，再將彈簧夾夾緊橡皮管；
④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)．
你認為正確的實驗操作順序是③①②④（填序號）；圖Ⅱ?qū)嶒炛�，注射器活塞將�?0mL刻度處慢慢前移到約1mL處才停止．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．判斷鎂帶燃燒是化學變化的主要依據(jù)（　�。�
A．發(fā)出耀眼的白光B．生成白色固體C．放出大量的熱D．燃燒后質(zhì)量增加

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．李兵同學編寫的化學小報中有如下標題，其中某標題下，文章中的主角是二氧化碳，該標題可能是（　�。�
A．PM2.5與霧霾天氣
B．礦井瓦斯爆炸形成的無形殺手（瓦斯主要成分CH4）
C．形成酸雨的罪魁禍首
D．形成溫室效應的元兇

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．用化學用語填空．
（1）2個氮原子2N；
（2）3個氫分子3H2
（3）地殼中含量最多的元素O；       
（4）氧化鎂中鎂元素顯+2價$\stackrel{+2}{Mg}$O；
（5）2個硫酸根離子2SO42-．

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

8．有三種無色氣體A、B、C和三種黑色粉末D、E、F．己知在一定條件下，上述物質(zhì)間有如下轉(zhuǎn)化關系：
A+C→B；B+D→A；E+D→B+Cu． 　加熱一種紫黑色固體可以得到F和C．
試確定A和E兩種物質(zhì)的化學式：ACO，DC，ECuO．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示操作中正確的是（　�。�
A．
向量筒中傾倒溶液		B．
加熱試管中的液體
C．
熄滅酒精燈		D．
取用粉末狀藥品

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