實驗室有兩瓶失去標簽的試劑：飽和食鹽水和蒸餾水．有下列鑒別方法：
①觀察顏色②測定密度③滴加AgNO3溶液④滴加BaCl2溶液⑤浸泡新鮮青菜葉．以上方法你認為可行的是


  1. A.
    ②③④
  2. B.
    ①②④
  3. C.
    ①④⑤
  4. D.
    ②③⑤
D
分析：食鹽水和蒸餾水均無色，由于食鹽水中溶有了食鹽，所以密度比水的大，食鹽水能夠硝酸銀反應(yīng)生成沉淀，在食鹽水中泡制青菜葉，會是菜葉失水，故可以據(jù)此來完成本題的解答．
解答：食鹽水和蒸餾水都是無色的，故難以區(qū)分，故①錯；
飽和食鹽水的密度比蒸餾水的大，故可以通過測密度的方法將它們區(qū)分開，故②對；
硝酸銀可以和飽和食鹽水反應(yīng)生成沉淀，而蒸餾水不能，故③對；
氯化鋇和食鹽水及蒸餾水都不反應(yīng)，故④錯；
食鹽水的密度比菜葉中的水分的密度大，所以會使菜葉失水而很快變的不新鮮，故⑤對；
所以能夠鑒別飽和食鹽水和蒸餾水的就是②③⑤與D答案吻合
故選D
點評：我們在區(qū)分物質(zhì)時通常是先從物理性質(zhì)例如顏色、狀態(tài)、氣味、溶解性等方面來區(qū)分，然后再考慮它們的化學特性，利用相應(yīng)的化學反應(yīng)來進行鑒別．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

19、實驗室有兩瓶失去標簽的試劑，其中一瓶是飽和食鹽水，一瓶是蒸餾水．下面是老師提供的幾種鑒別方法：①做導(dǎo)電性實驗；②用pH試紙測試；③用生雞蛋做試驗；④蒸發(fā)．你認為可行的是（　�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：

8、實驗室有兩瓶失去標簽的試劑：蒸餾水和飽和食鹽水，可供選擇的鑒別方法有①觀察顏色；②測定密度；③嘗味道；④滴加硝酸銀溶液；⑤滴加氯化鋇溶液；⑥浸泡新鮮青菜．你認為可行的是（　�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：

21、實驗室有兩瓶失去標簽的無色溶液，只知道它們分別是氫氧化鈣溶液和氫氧化鈉溶液，請你用化學方法鑒別兩種無色溶液．
     實驗操作                      現(xiàn)象和結(jié)論        

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?昭通）實驗室有兩瓶失去標簽的無色溶液，分別是澄清石灰水和氫氧化鈉溶液．請你用實驗方法區(qū)別它們：
（1）取適量的兩種溶液于兩支試管中，分別加入適量碳酸鈉溶液，觀察到其中一種溶液中產(chǎn)生白色沉淀，則該反應(yīng)的化學方程式為
Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
．
（2）另取適量的兩種溶液于兩支試管中，分別加入適量紫色石蕊溶液，結(jié)果發(fā)現(xiàn)無法區(qū)別出兩種溶液，原因是
澄清石灰水和氫氧化鈉溶液都顯堿性，都能使紫色石蕊溶液變藍色．
澄清石灰水和氫氧化鈉溶液都顯堿性，都能使紫色石蕊溶液變藍色．
．
（3）下列物質(zhì)中，也可以區(qū)別這兩種溶液的是
②④
②④
（填序號）．
①氯化鈉溶液   ②二氧化碳   ③酚酞試液   ④碳酸鈉溶液．

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科目：初中化學 來源： 題型：

甲、乙兩同學想了解氫氧化鈉溶液的酸堿性．他們做了以下研究：
實驗操作 檢測結(jié)果
甲同學 取pH試紙放在玻璃片上；用玻璃棒蘸取氫氧化鈉溶液滴在pH試紙上；將試紙顯示的顏色與標準比色卡比較． pH＞7
乙同學 將pH試紙直接浸入氫氧化鈉溶液中，把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較． pH＞7
（1）根據(jù)兩位同學的實驗可得出氫氧化鈉溶液酸堿性的結(jié)論：
氫氧化鈉溶液顯堿性
氫氧化鈉溶液顯堿性
．
（2）根據(jù)兩位同學的實驗操作，你認為
乙
乙
同學操作不規(guī)范．
（3）如果實驗室沒有pH試紙，又要一次測定未知溶液的酸堿性，可選用
紫色石蕊
紫色石蕊
試液來進行實驗，該試劑從
紫
紫
色變成
藍
藍
色，能確定其顯堿性；若實驗室有兩瓶失去標簽的氫氧化鈉溶液，一瓶濃溶液、一瓶稀溶液，
不能
不能
（填能或不能）用該試劑測定其濃稀，原因是
酸堿指示劑只能確定溶液的酸堿性，不能確定溶液酸堿性的強弱
酸堿指示劑只能確定溶液的酸堿性，不能確定溶液酸堿性的強弱
．

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