17.金屬及合金在生產(chǎn)生活中使用十分廣泛.
(1)生鐵和鋼是世界上用量最大的金屬材料(填“金屬材料”或“合成材料”);鐵與空氣中的水和氧氣直接接觸會(huì)導(dǎo)致鐵制品的銹蝕.寫(xiě)出防止鐵生銹的一種方法是涂漆(其它合理答案也可).
(2)鐵制品隔一段時(shí)間不用就變得銹跡斑斑,工業(yè)上常用稀鹽酸除去鐵表面的鐵銹,其反應(yīng)方程式為Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
(3)氧化鐵中鐵元素與氧元素的質(zhì)量比為7:3.
(4)已知X、Y、Z三種金屬發(fā)生如下反應(yīng),①X與稀硫酸不反應(yīng);②Z+H2SO4=ZSO4+H2↑;③X+2YNO3=2Y+X(NO32,這三種金屬的活動(dòng)性順序正確的是Z>X>Y.

分析 (1)根據(jù)金屬材料的分類(lèi),根據(jù)鐵生銹的條件分析防止鐵生銹的措施;
(2)用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹,鐵銹的主要成分為氧化鐵,此反應(yīng)為稀鹽酸與氧化鐵反應(yīng);
(3)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行分析解答;
(4)在金屬活動(dòng)性順序中,位于氫前面的金屬能置換出酸中的氫;位于前面的金屬能把排在它后面的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái),據(jù)此根據(jù)能否發(fā)生反應(yīng),可確定三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序.

解答 解:(1)金屬材料包括金屬盒合金,生鐵和鋼都是鐵的合金,屬于金屬材料;鐵生銹的條件是鐵與氧氣、水接觸,所以,防止鐵生銹的方法是在鐵制品的表面涂油或刷漆,保持鐵制品表面的干燥和潔凈等;故填:金屬材料;水和氧氣;涂漆(其它合理答案也可);
(2)氧化鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.故填:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;
(3)氧化鐵中鐵元素與氧元素的質(zhì)量比為(56×2):(16×3)=7:3;故填:7:3;
(4):①X和稀硫酸不反應(yīng),說(shuō)明X的活動(dòng)性比氫弱,即H>X;
②Z+H2SO4=ZSO4+H2↑,說(shuō)明Z的活動(dòng)性比氫強(qiáng),即Z>H;
③X+2YNO3=2Y+X(NO32,說(shuō)明X的活動(dòng)性比Y強(qiáng),即X>Y;
則X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性由弱到強(qiáng)的順序是Z>X>Y.
故填:Z>X>Y.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查金屬活動(dòng)性應(yīng)用,掌握金屬活動(dòng)性應(yīng)用“反應(yīng)則活潑、不反應(yīng)則不活潑”是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.C3N4是一種新型材料,它的硬度比金剛石還高,可做切割工具.在C3N4中,C的化合為+4,則N的化合價(jià)是(  )
A.-4B.+3C.+1D.-3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.某元素有可變化合價(jià),該元素在價(jià)態(tài)為a的氧化物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%,在價(jià)態(tài)為a+2的氧化物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%,求該元素的相對(duì)原子質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.如圖是常見(jiàn)固體物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)圖示回答:
①d點(diǎn)的意義是t2℃時(shí)A和C的溶解度相同.t1℃時(shí),60g水中最多溶解A物質(zhì)24g.
②t2℃時(shí)A、B、C的相同質(zhì)量飽和溶液中,溶劑質(zhì)量由大到小順序是A=C>B.(用“>”“<”“=”表示)
③將t1℃一定量A的飽和溶液升溫至t3℃時(shí),可用圖上的b點(diǎn)表示;若要將圖中“b”點(diǎn)表示A的溶液情況變?yōu)椤癱”點(diǎn),宜采取的方法是恒溫蒸發(fā)溶劑或增加溶質(zhì).
④若將t3℃三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃,則對(duì)所得三種溶液說(shuō)法正確是Ⅱ和Ⅲ.(析出晶體都不含結(jié)晶水)
Ⅰ.都是飽和溶液Ⅱ.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù):B>C>A
Ⅲ.溶劑質(zhì)量都不變Ⅳ.析出溶質(zhì)的質(zhì)量:A>B>C.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.學(xué)好化學(xué),能使我們更好地認(rèn)識(shí)各種現(xiàn)象,更合理地解決實(shí)際問(wèn)題.
(1)去冬今春,我國(guó)很多地區(qū)發(fā)生嚴(yán)重旱災(zāi),為緩減災(zāi)情,可用干冰等物質(zhì)進(jìn)行人工降雨.干冰的化學(xué)式是CO2
(2)醫(yī)用生理鹽水中,溶質(zhì)粒子符號(hào)為Na+、Cl-
(3)合理使用化肥是農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的重要手段,由7、8、19號(hào)元素組成化肥的化學(xué)式為KNO3
(4)用化學(xué)方法鑒別廚房中白糖和純堿兩種白色固體,所用的物質(zhì)的化學(xué)式為CH3COOH.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列實(shí)驗(yàn)對(duì)應(yīng)的圖象正確的是(  )
A.
將等質(zhì)量的鎂和鋁分別于足量的鹽酸反應(yīng)
B.
向pH=2的鹽酸中滴加過(guò)量的氫氧化鈉溶液
C.
向硫酸和硫酸銅的混合溶液中接入過(guò)量的氫氧化鈉溶液
D.
向pH=12的氫氧化鈉溶液中加水稀釋

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.如圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線,下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.A物質(zhì)的飽和溶液從30℃降溫到10℃,變成不飽和溶液
B.B物質(zhì)的飽和溶液從30℃降溫到20℃,其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小
C.30℃時(shí),向100克水中加入25克A物質(zhì),充分溶解后所得溶液是飽和溶液
D.30℃時(shí),將B物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)變?yōu)轱柡腿芤海梢圆扇『銣卣舭l(fā)溶劑的方法

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.為測(cè)定氯化鈉和碳酸鈉混合物的組成情況,某研究小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl.
(2)求解混合物中發(fā)生反應(yīng)物質(zhì)的質(zhì)量(x)的比例式為$\frac{106}{x}=\frac{197}{19.7g}$.
(3)混合物中氯化鈉和碳酸鈉質(zhì)量的最簡(jiǎn)整數(shù)比為83:106.
(4)在滴加氯化鋇溶液的過(guò)程中,燒杯中各溶質(zhì)質(zhì)量的變化情況為隨著反應(yīng)的進(jìn)行,碳酸鈉的質(zhì)量逐漸減少,氯化鈉的質(zhì)量逐漸增大;.
(5)所用氯化鋇溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列圖象分別對(duì)應(yīng)四種實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程,不正確的是( 。
A.
甲表示向一定質(zhì)量的鹽酸和氯化鈣的混合溶液中逐滴加入碳酸鈉溶液至過(guò)量
B.
乙表示向等質(zhì)量的鎂和鋅中分別滴加稀鹽酸至過(guò)量
C.
丙表示向一定質(zhì)量的稀硫酸中逐滴加入氫氧化鋇溶液至過(guò)量
D.
丁表示加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀

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